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文档简介
1、 2020 学年第二学期期终检测试题 三 年 满分:105 分(含卷面) 时间:90 分钟一、温提示:真书写保持卷整洁观。(5分6.下面说法中,不正确的一项是( )。(1 分)A阅读中国古代寓言这本书,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。 B.概括一段话的大意可以根据关键句中的关键词句来概括。C.理解难懂的句子,可以运用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法。等级优(5 分)良(3 分)差(1 分)D复述故事就是背诵课文,不是用自己的话把故事内容讲出来。得分二、基知识。 分)1.读拼音写词语。(8 分)s x chu li l hi wi wq un m m s xn xin sn2给下列加
2、点字选择正确的读音,用“”画出。(4 分)(1)这两家生产商生产的模(m m)型简直是一模(m m)一样。(2)原本在这里溜(li li)达的他一溜(li li)烟地跑远了。(3)从门缝(fn fn)中望去,我看到母亲在缝(fn fn)衣服。 (4)别在这儿嚷(rn rn)嚷了,(r rn)叫得再大声也没有用,还 是另想办法吧。3. 把下面的词语补充完整。(4 分)没精打( ) 翻山( )岭 景色奇( ) 准( )无误 ( )棋书画 杞人( )天 ( )弓蛇影 无边无( )4.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是( )。(1 分)A.这颗树长得形态各异,真是让人惊叹。B.春天到了,池塘里到处
3、都是小蝌蚪,密密麻麻的。C.小燕子在矿亮无比的天空中自由自在地飞翔。D.姑父每次都给老师傅双倍的价钱,使小沙耿耿于怀。5.下列传统节日与习俗对应错误的一项是( )。(1 分)A.元宵节:猜灯谜、吃元宵。 B.端午节:吃粽子、赛龙舟。C.清明节:扫墓祭祖、踏青。 D 中秋节:赏月、登高。三年级语文试题,第 1 页共 页7.下面对课文理解正确的一项是( )。(1 分)A. 方帽子店一文中,方帽子店最开始只做方帽子,后来为了适应潮流开始 做起了圆帽子。B.造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者是西汉的蔡伦。C.南辕北辙一文告诉我们,只要做好充分的准备,不管朝哪个方向走,都 能到达目的地。D. 我
4、变成了一棵树主要写了“我”变成一棵树后发生的一系列趣事,体 现了作者丰富的想象力。8.按要求完成句子。(1-4 小题每题 1 分,5、6 小题各 2 分,共 分)(1)王亮的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。(用修改符号修改病句(2)顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换个说法意思不变)(4)顾客噌的一下子跳起来。(照样子写句子)花瓶 掉在地上摔碎了。(5)根据“味道”的不同意思,各写一个句子。气味:趣味,情趣:口语交际。在新冠病毒的防控期间,有些同学在大街上不带口罩,遇到这种情况,你会 怎样劝告他们?请写下来。三、
5、积运用。每空 1 ,共 分)三年级文试题第 2 页共 1.大自然带给我们无穷的想象。二三月的春日里,轻风微微地着,如1 这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。围绕这句话,短文介绍了毛的细雨由天上 叶,都像似的着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的 来,形成了烂漫无比的春天。走到江边,我们种动物的活动特点。(2 分)2.画“ ”的句子采用了 (对比比喻)的手法,生动形象地写出了梭会想到“日出江花红胜火, 。”来到大林寺,会情不自禁子鱼的特点(2 分)地吟诵“人间四月芳菲尽, 。”仰望天空中的火烧云,一 会儿出现 ,忽然又来了一条大狗,接着又来了一头 。可是一 转眼就变了,再也找不着了。
6、3.对短文最后一句话的理解,不正确的一项是( )。(2 分)A.句中的“巴”不能换成“贴”字因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底 的状态。2.童年是快乐的童年的水墨画中描绘了溪边钓鱼、戏水、采蘑B.这句话运用了拟人的修辞手法,把某些贝类的活动方式生动形象地描写出来。 充 乐 的 画 ; 大 师 的 “ ” 感 觉 是 个C.这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。“ ”,结果把的头剃得乱七八糟,读来令人发笑;而冰心奶4.你还知道哪些海洋动物活动的特点?写一写。(2 分)奶目送着小泡泡,心理充满了快乐、与希望;小时候的宋庆龄因为,虽然一个人在家,但他并不后悔。(二)(9 分)3.通过本学期的
7、学习,我们认识了的宋庆龄,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的 ,以及慢性子的和急性子的认识了植物朋友 、动物朋友 、等。等人物,还6 岁那年,他被诊断为重症肌无力。从此,他的生活变得不同于正常人。 9 岁那年冬天的一个下午,天气骤变,下起了大雪。到了放学时,路上已是4.学以致用。班里有同学犯错了,其他同学总是嘲笑他,我会用左传中的名 言“人谁无过? ,善莫大焉。”来劝说他们。但是有些同学特别 调皮,错误一犯再犯,我会用论语中的“ ,是谓过矣。”来 劝说他。5.成语中悟道理近朱者赤, 告诉我们跟品行端正的人接触, 我们会变得越来越优秀;而与品行不端正的人相处,则会让人学坏。“眼见为 实, 。”让我们
8、明白只有亲眼看见才能判断真假,否则很容易做出 错误的判断。四、阅训练营 (17 分)(一)(8 分)海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四 米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比 普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。三年级语文试题,第 3 页,共 页厚厚的一层雪,很多家长已赶到学校来接孩子。他想,自己腿脚不方便,雪又这么大,爸爸妈妈一定会来接他的。 但是等了好久,他都没见到自己的爸爸妈妈。他的焦急变成了伤心。他的眼泪从面颊(ji)流了下来。终于,他吸了一
9、口气,咬了咬牙,迎着暮色,踏 上了回家的路。这一段路走得实在艰难,不知摔了多少次跟头,也不知走了多长 时间。委屈、恐慌和愤怒交织在一起。此时,他对自己的爸爸妈妈失望极了。终于,他到了家门口,让他没想到的是,眼含热泪的爸爸急忙跑过来为他 开了门。随后,他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来,紧紧地抱住了他。一家三口 哭成一团。许久,哭红眼睛的妈妈无比爱怜地摸着他的头,对他说:“孩子,你回头 看一看,那路上的每一个脚印都是你自己走的。爸爸妈妈真为你驕傲!在你以后 的生活中,肯定会遇到许多困难。如果都能像今天这样顽强地走过来,那你将永 远是爸爸妈妈心中最有出息的孩子,最棒的男子汉!”父母的爱,有时像一杯茶,
10、初品时,是苦的,但回味却是甜的。三级文题,第 4 页共 1.第段中画横线的句子属于_(动作、神态、心理)描写,联系上下文 想一想,从这些句子中你体会到了什么?(2 分) 2.从文中找出表现文章中心的一句话,用“”画出。(1 分)3.“每一个脚印都是你自己走的。”对这句话理解正确的一句是。( ) 分) A.因为没有人陪伴,所以每个人都要自己走。B.要敢于独自面对每一个困难,努力去战胜它。C.面对人生,我们要走出与众不同的道路。4.第段中,妈妈“掩面痛哭”表现了她怎样的内心情感?( )(2 分)A.为儿子迈出独自面对困难的第一步而欣慰。B为自己不能帮助儿子而内疚。5.你对文中爸爸妈妈的做法有什么看
11、法?联系文章内容说一说。(2 分) 五、习乐园( )同学们,在你们身边肯定会有一些有特点的人,如“小书虫”同学,热心的 小区保安,爱打扮的妹妹,爱唠叨的妈妈等等。请选取一个你喜欢的人物,通过 一两件具体事例来表现他(她)的性格特点。题目自拟。三年级语文试题,第 5 页共 页三年级文试题第 6 页共 参考答案 满分:105 分(含卷面) 时间:90 分钟一、温提示:真书写保持卷整洁观。(5分A. 方帽子店一文中,方帽子店最开始只做方帽子,后来为了适应潮流开始 做起了圆帽子。B. 我变成了一棵树主要了“我”变成一棵树后发生的一系列趣事,体现等级优(5 分)良(3 分)差(1 分)了作者丰富的想象力
12、。得分二、基知识。(28 分)1.读拼音写词语。(8 分)s x chu li l hi wi wC.南辕北辙一文告诉我们,只要做好充分的准备,不管朝哪个方向走,都 能到达目的地。D. 造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者是西汉的蔡伦。8.按要求完成句子。(1-4 小题每题 1 分,5、6 小题各 2 分,共 8 分)思绪 垂柳厉害威武(1)王亮的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。(用修改符号修改病句q un m m s xn xin sn器官 秘密 苏醒 闲散2给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。 分)(1)这两家生产商生产的模(m m)型简直是一模(m m)一样。(2)原本在这里溜
13、(li li)达的他一溜(li li)烟地跑远了。(3)从门缝(fn fn)中望去,我看到母亲在缝(fn fn)衣服。 (4)别在这儿(rn rn)嚷了,n rn)叫得再大声也没有用, 还是另想办法吧。3. 把下面的词语补充完整。(4 分)王亮的姐姐连续三年被评为“三好学生”。(2)顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句) 顾客说,那当然。他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换个说法意思不变) 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。(4)顾客噌的一下子跳起来。(照样子写句子)花瓶 砰的一声 或者啪的一声 掉在地上摔碎了。(
14、5)根据“味道”的不同意思,各写一个句子。气味:没精打(采) 翻山(山)岭 景色奇(异) (琴)棋书画 杞人(忧)天 (杯)弓蛇影准(确)无误 无边无(际)趣味,情趣: 口语交际。4. 下列句子中,加点词语运用不正确的一项是( A )。(1 分)A.这颗树长得形态各异,真是让人惊叹。B.春天到了,池塘里到处都是小蝌蚪,密密麻麻。C.小燕子在矿亮无比的天空中自由自在地飞翔。D.姑父每次都给老师傅双倍的价钱,使小沙耿耿于怀5.下列传统节日与习俗对应错误的一项是( D )。(1 分)A.元宵节:猜灯谜、吃元宵。 B.端午节:吃粽子、赛龙舟。C.清明节:扫墓祭祖、踏青。 D 中秋节:赏月、登高。6.下
15、面说法中,不正确的一项是( D )。(1 分)A阅读中国古代寓言这本书,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。 B.概括一段话的大意可以根据关键句中的关键词句来概括。C.理解难懂的句子,可以运用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法。 D复述故事就是背诵课文,不是用自己的话把故事内容讲出来。7.下面对课文理解正确的一项是( B )。(1 分)三年级语文试题,第 7 页,共 页在新冠病毒的防控期间,有些同学在大街上不带口罩,遇到这种情况,你会 怎样劝告他们?请写下来。答案:略三、积运用。每空 分,共 分1.大自然带给我们无穷的想象。二三月的春日里,轻风微微地 吹拂 着,如毛 的细雨由天上 洒落着
16、,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都 像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。走到江边,我们会想到“日出江花 红胜火,春来江水绿如蓝。”来到大林寺,会情不自禁地吟诵“人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。”仰望天空中的火烧云,一会儿出现一匹马,忽然又来了一条 大狗,接着又来了一头大狮子。可是一转眼就变了,再也找不着了。( 分)2.童年是快乐的。童年的水墨画中描绘了溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑 菇三个充满快乐的画面;剃头大师中的“我”感觉自己就是一个“ 剃头大 师”,结果把小沙的头剃得乱七八糟,读来令人发笑;而冰心奶奶目送着小泡泡, 心理充满了快乐、骄傲与希望。3.通过本学期的学习,
17、我们认识了信守诺言的宋庆龄,聪明机智、帮助老百姓惩三级文题,第 8 页共 治县官的枣核,以及慢性子的裁缝和急性子的顾客等人物,还认识了植物朋友荷 花、动物朋友蜜蜂、小虾等。4.以致用。班里有同学犯错了,其他同学总是嘲笑他,我会用左传中的名 言“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”来劝说他们。但是有些同学特别调皮, 错误一犯再犯,我会用论语中的“过而不改,是谓过矣。”来劝说他。 5.语中悟道理。“近朱者赤,近墨者黑。”告诉我们跟品行端正的人接触,我 们会变得越来越优秀;而与品行不端正的人相处,则会让人学坏。“眼见为实, 耳听为虚。”让我们明白只有亲眼看见才能判断真假,否则很容易做出错误的判 断。四、
18、阅训练营 (17 分(一)(8 分)海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四但是等了好久,他都没见到自己的爸爸妈妈。他的焦急变成了伤心。他的 眼泪从面颊(ji)流了下来。终于,他吸了一口气,咬了咬牙,迎着暮色,踏 上了回家的路。这一段路走得实在艰难,不知摔了多少次跟头,也不知走了多长 时间。委屈、恐慌和愤怒交织在一起。此时,他对自己的爸爸妈妈失望极了。终于,他到了家门口,让他没想到的是,眼含热泪的爸爸急忙跑过来为他 开了门。随后,他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来,紧紧地抱住了他。一家三口 哭成一团。许久,哭红眼睛的妈妈无比爱怜地摸着他的头,对他说:“孩子,你回头 看一看,
19、那路上的每一个脚印都是你自己走的。爸爸妈妈真为你驕傲!在你以后 的生活中,肯定会遇到许多困难。如果都能像今天这样顽强地走过来,那你将永 远是爸爸妈妈心中最有出息的孩子,最棒的男子汉!”父母的爱,有时像一杯茶,初品时,是苦的,但回味却是甜的。1.第段中画横线的句子属于_心理(动作、神态、心理)描写,联系上下文米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比想一想,从这些句子中你体会到了什么?(2 分)答案:普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。1这段话是围绕哪句话写的?用“”画出海里的动物各有各的活动方法。围 绕这句话,短文介绍了 4 种动物的活动特点。(2 分)2.“ ”的句子采用了 对比(对比 比喻)的手法,生动形象地写出了梭 子鱼的游行的速度快特点(2 分)3.对短文最后一句话的理解,不正确的一项是( C )。(2 分)A.中的
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