部编四年级上册语文期中基础知识检测卷 有答案

1、部编四级上册语文中基础识检测卷一、选恰当的词语打 “”。（1）蟋蟀要花长的时间，粗糙的方修理（平 平整（2）浓密的绿下（藏 隐蔽）着山虎那小的脚。（3）我们的教（宽阔 宽敞整洁，线充。（4）小草（牢 坚固）地住泥土昂着头，挺胸，像畏的战士。 二、选组词。【注【堵驻】赌】( )定( )塞( )守( )博( )扎( )车关( )( )【赔培】( )育栽( ) ( )钱( )三、请给下面的形字组词并填入括号。坚竖（1）一阵狂风，马路上（ ）躺着多被吹倒的。（2）杜真子非有毅力，长比赛她直（ ）到最。绳蝇(3）中结适用根（ ）编成的，非喜庆。 （4）蝙蝠在夜也能捉到（ 四、补词语，并选填空。黑（ ）无

2、光 （ ）七竖八呼风（ ）雨出乎（ ）料 （ ）根到底腾云（ ）雾1.他们生活在一个慢吞、静悄、一到夜里 _的界。2._是科学得我们个时代不同以往的何时代。 3.20 世纪是一个_的纪。五、下词语中有错字的一是 ( )。A.敬佩C.厉敢于尖利血液危害立既得知B.茂盛D. 狠情景著名坚定滋润获得支撑六、根成语解释写成语。1.形容因愤怒或激动而张地说、回答或喊 ）2.意思是精神、力气耗殆尽形容极度劳，不想的样子 ） 3.水流奔腾永不停止，形容事永不停息 ）4.很生气的样子。心中服，感气愤（ ）七、写下列带点词反义词填在括号里(1)这既温暖，又舒 白天明亮，夜间黑，本是必的规律 ） (2)她身体非

3、虚 ）(3)为弄清楚这个问题，百多年，科学家做一次试 ）(4)无怎么飞来没见它跟什么东相撞即使一根极的电线它也能灵 巧 地避 ）八、选下列句子运的修辞法（序号）A.比B.拟C.排D.夸E.问F.反问1. 茎上长叶的地方反面伸出枝的六七细丝，每根丝像蜗的触角。 ( )2.它有特别好的工具吗没有。 )3.当四周很安静的吋候蟋蟀就这平台上弹。 ( )4.一年之计，莫如树谷十年之，莫如树木终身之，莫如树人 ( ) 5.蟋蟀怎么肯像蝉一样遇而安？ )6.危楼高百尺，手可摘辰。 ( )九、根情境填入恰的名言句。(1)李气量小么都自以为想书的一句名言告她“_ 则裕，_则。 ”(2)“_，问之，思之_笃行”这

4、句话明地告诉 我们要泛地学习，入地追，谨慎地思，明晰分辨。(3)古有云：“ 能之士 _ ， _ 。 ”这王充在告诫 我们：不学习便不做成事人不多问就知道事。十、按求完成句子习。1.宙斯决定给普罗米修惩罚（句，最扩两处）_2.你的决定与我们有什关系？换个说法，思不变_3.她又找哇找， 终在一眼清清的水中找了（括号中写句） _十一、要求完成句练习。1. 蟋蟀和其昆虫不，它不肯随而安。“遇而安”词语一句话 _2. 爬山虎的触着墙时候，六七细丝的上就变成小片，巴住墙 用几个续的动词写子 )_3. 这座住宅可以算伟大的工程。 改成反句 )_4. 它的工具那样瘦，所以人们它的劳成果感到惊。(改病句_十二、

5、补全诗句，填空。（1）可怜九月三夜， _ 。“ 可 怜 ” 的 意 思 是 _ 。 运 用 了 比 喻 的 修 手 ， _比作 _把 _比作 表达了 作者_（2）_ ，缘身在山中。“缘”意思是 _，山的是 _。诗句诉了我 们_ 的道理。（3）梅须逊雪分白， _ 。“逊的思是_句的意思是 。 十三、学古诗，回问题。暮江吟一道残铺水中，半瑟瑟半红。可怜九初三夜，露真珠月弓。(1)诗表示天”词语是么？（括号内打 “）九月（ ）初三（ ）半江瑟（ ）(2)诗写了四景物 _ 。(3) 在 诗 中 把 比 作 _ ， 因 为 们 形 状 都 _ ，把 _ 比作 _ ，因它们形状都是 。这两个切的比，抓住了

6、事的特征形象地描写江边美的月 夜景色表达了诗人_的情。答案：1（1）平整 （2）隐藏 （3）宽敞 （4牢固2、注 驻 驻 注堵 赌 堵 赌 培 培 赔 赔3、横七竖八坚持绳子苍蝇4、暗横唤意归驾黑暗无归根到呼风唤雨5、A6、1.急败坏2.疲力竭 3.奔流不愤愤不平7、寒冷强壮模糊笨拙8、1A 2.E 3.B 4.C 5.F 6.D9、(1)好问自用(2)博之明辨之(3)不不成不问不101.凶狠的宙斯决定普罗米斯最厉的惩2.的决定与我没有关系。 3.我爬呀爬，终于爬到山顶。111. 示例：随而安他对生无太多奢求2. 示例：我到家，下书包，就忙去洗准备吃饭。3. 难道这座宅不可算是伟大的程吗？4. 它的工具那样柔，所以人们它的劳成果感到惊。（1 ）露似珠月似 可爱露水珍珠月牙弓对大自的喜爱之情（