2023届海南省华侨中学物理高一上期末监测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、如图，一很长的不可伸长的柔软细绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球和,球质量为，静置于地面，球质量为3；用手托住，高度为，此时轻绳刚好拉紧，从静止开始释放球至球上升至最高点的过程中A.落地前，球减小的重力势能等于球增加的重力势能B.落地前，球和球的速度大小始终相等C.落地前，球的加速度大于球的加速度D.从释放开始，球能上升的最大高度为2、如图所示，一人用水平力推一辆停在水平路面上的汽车，但未能推动，此时（ ）A.人的推力小于车对人的作用力B.人的推力小于车受到的摩擦力C.人的推力与车受到的摩擦力是一对平衡力D.人的推力与车受到的摩擦力是作用与反作用力3、如图所示是我国自行研制的“枭龙”号战斗机在

3、某空军基地成功试飞的照片，假设该飞机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需的时间为t，则起飞前飞机运动的距离为（）A.vtB.C.2vtD.不能确定4、下列关于重力、弹力、摩擦力说法正确的是（）A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向垂直接触面向下B.桌子上书本对桌面的压力，是由于桌面发生形变而产生的C.静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同D.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反5、在物理学的发展过程中，许多物理学家的研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所做的贡献的叙述中，正确的是（ ）A.亚里士多德认为较重物体与较轻物体下落的一样快B.伽利略通过理想斜面实验认

4、为物体的运动不需要力维持C.笛卡尔认为如果物体受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一方向运动下去D.牛顿认为力不仅可以维持物体的运动，而且可以改变物体的运动状态6、关于惯性，下列说法正确的是A.物体速度越大，惯性越大B.物体质量越大，惯性越大C.只有静止的物体才有惯性D.只有做匀速直线运动的物体才有惯性7、如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10 m/s2），则下列结论正确的是（）A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B.

5、弹簧的劲度系数为7.5 N/cmC.物体的质量为2 kgD.物体的加速度大小为5 m/s28、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（ ）A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力9、 “磨刀不误砍柴工”，磨刀的过程可理想化为如图乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面与水平地面间的夹角均为，刀与磨刀石上表面间的动摩擦因数为，手对刀施加与磨刀石上表面成角的恒力F，使刀沿上表面向下匀速运动刀的重力可忽略不计则刀所受摩擦力的

6、大小为A.FcosB.F sinC.FsinD.Fsin10、如图，一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水，则下列说法正确的是（ ）A.大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C.两个小孩两手臂夹角越大，则小孩拉力越小D.两个小孩两手臂夹角越大，则小孩拉力越大11、如图所示，在车站、机场常用传送带运送的货物，传送带与水平面夹角为，当货物随传送带一起斜向上匀速运动时，下列关于货物受力的说法中正确的是（）A.因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力B.货物所受摩擦力方向沿传送带向上C.货物所受摩擦力方向沿传送带向下D.货物受到三个力的作用12、在粗糙

7、的水平面上，物体在水平推力的作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经过一段时间后，将水平推力逐渐减小到零（物体不停止），在水平推力减小到零的过程中（）A.物体的速度一直增大B.物体的速度先增大后减小C.物体的加速度（大小）一直减小D.物体的加速度（大小）先减小后增大二填空题(每小题6分，共18分)13、某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材，测量滑块与长木板之间的动摩擦因数如图甲所示，带滑轮的长木板水平放置，轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮，端连接砂桶，另一端连接固定在滑块上的拉力传感器，穿过打点计时器的纸带与滑块尾部相连接，砂桶离地面足够高调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行，不计轻绳与滑轮间的摩

8、擦（1）为了完成实验_（选填“需要”或“不需要”）将长木板右端垫高以平衡摩擦力，_（选填“需要”或“不需要”）使砂桶的质量远小于滑块和拉力传感器的总质量（2）经正确、规范的操作后，打出一条如图乙所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为50Hz由此可求得滑块的加速度a=_m/s2（结果保留三位有效数字）（3）改变砂桶的质量，进行多次实验，测出多组滑块的加速度a与相应的拉力传感器示数F，作出a-F图线如图（丙）所示，已知重力加速度为g=9.8m/2，则滑块（含拉力传感器）质量为_kg，滑块与长木板间的动摩擦因数为_14、小华所在

9、的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f50 Hz，当地的重力加速度为g。（1）图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出若s12.02 cm，s24.00 cm，s36.01 cm，则B点的速度为：vB_m/s(保留三位有效数字)（2）在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如表所示根据这些数据在坐标图中描点并作出a图线_。从a图线求得合外力大小为_N(计算结果保留两位有效数字).15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图

10、钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_。(2)本实验采用的科学方法是_。A理想实验法 B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(3)在实验操作过程中，其中对减小实验误差有益的说法是_填字母代号。A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些D用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大三计算题(22分)16、（12分）将一个质量的光滑小球放在竖直墙壁和倾斜挡板之间，小球处于静止状态，竖直墙壁和挡板间夹角为，重力加速

11、度为，挡板对小球的支持力为，墻壁对小球的支持力为 (1)请在图中作出小球的受力示意图(2)求和的大小17、（10分）上海佘山世贸深坑酒店将于2019年开业，该酒店位于深88m的深坑中，设计施工难度非常大年轻设计师设计出依靠峭壁的特殊电梯，解决了运送施工人员快速进入坑底的难题若电梯最大速度为10m/s，电梯加速下降加速度为2 m/s2, 减速下降加速度为5 m/s2, 求：（1）电梯减速下降的距离.（2）电梯到达坑底所用时间.参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选

12、错的或不答的得0分）1、B【解析】本题可以分为两个过程来求解，首先根据ab系统的机械能守恒，可以求得a球上升h时的速度的大小，之后，b球落地，a球的机械能守恒，从而可以求得a球上升的高度的大小【详解】根据能量关系，b落地前，b球减小的重力势能等于a球增加的重力势能于ab的动能增量之和，选项A错误； b落地前，ab用同一根绳子连接，可知a球和b球的速度大小始终相等，b球的加速度等于a球的加速度，选项B正确，C错误；设a球到达高度h时两球的速度v，根据机械能守恒：b球的重力势能减小转化为a球的重力势能和a、b球的动能即：3mgh=mgh+（3m+m）v2，解得两球的速度都为，此时绳子恰好松弛，a球

13、开始做初速为的竖直上抛运动，同样根据机械能守恒：mgh+mv2=mgH，解得a球能达到的最大高度H=1.5h，选项D错误故选B.【点睛】在a球上升的全过程中，a球的机械能是不守恒的，所以在本题中要分过程来求解，第一个过程系统的机械能守恒，在第二个过程中只有a球的机械能守恒2、C【解析】A人的推力等于车对人的作用力，它们是一对作用力与反作用力的关系，故A错误；BCD汽车还静止在水平地面上，说明人的推力等于汽车受到的静摩擦力，它们是一对平衡力，故B、D错误，C正确；故选C。3、B【解析】根据平均速度推论知，起飞前运动的距离为故选B。4、C【解析】A重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向竖直向下，

14、不是垂直接触面向下，故A错误；B书本对桌面的压力是由于书本发生弹性形变而产生的，故B错误；C摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向（或相对运动趋势的方向）相反，因此静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以与物体运动方向相反，故C正确；D滑动摩擦力方向一定与物体的相对运动方向相反，不一定与物体的运动方向相反，故D错误；故选C。5、B【解析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可【详解】A项：亚里士多德认为较重物体比较轻物体下落的更快，故A错误；B项：伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因，故B正确；C项：笛卡尔认为如果运动中物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一

15、直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故C错误；D项：牛顿提出牛顿第一定律，指出力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故D错误故选B【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一6、B【解析】物体的惯性大小取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大故B正确惯性是物体固有属性，与物体的速度无关故A错误一切物体都有惯性，与物体所处的运动状态无关故CD错误故选B【点睛】本题考查对惯性概念的理解能力，比较简单应抓住惯性是物体固有属性，与物体所处的运动状态无关7、CD【解析】A物体与弹簧分离时，弹簧不再受到物体的压缩，故恢复原长，

16、A错误；BCD在未施加外力前刚施加外力时，即F=10N时从图中可知当F=30N时，拉力不再变化，即此时物体只受拉力和重力作用，故联立解得故B错误，CD正确。故选CD。8、AD【解析】A.木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力，这两个力是一对平衡力，故A正确；BD.木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱，地面对木箱的支持力，受力物体是木箱，施力物体是地面，这是一对作用力和反作用力，故B错误，D正确； C.木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱，木箱受到的重力受力物体是木箱，二者不可能是平衡力，故C错误。故选：AD。9、AB【解析】对刀进行受力分析如图：刀做匀速直线运动，正

17、交分解：滑动摩擦力：AB正确，CD错误。故选AB。10、AD【解析】A大人的拉力作用的效果和两人小孩拉力共同作用的效果相同；故A正确B根据平行四边形定则可知，合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小；故B错误CD两个力合成时，夹角越大则合力越小，两小孩拉力的合力一定，所以夹角越大则分力越大；故C错误，D正确。故选AD11、BD【解析】ABC货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，货物相对传送带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故B正确，AC错误；D货物随传送带一起向上匀速运动，因此共受到三个力，分别为重力、支持力与静摩擦力，故D正确；故选BD。12、BD【解析】根据牛顿

18、第二定律：F-f=ma则当水平推力F减小到零的过程中，加速度先减小后反向变大，物体先加速后减速，故选项AC错误，BD正确；故选BD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .不需要 .不需要 .202 .0.25 .0.4【解析】（1）滑块受到的拉力是通过力传感器显示的，故不必保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量和测定砂和砂桶的质量，由于要测量摩擦因数，故不需要平衡摩擦力；（2）把0-6点分成两大段，由逐差公式求加速度；（3）根据牛顿第二定律，加速度，结合题目所给图象知：斜率，从而求出滑块质量，从横截距可求出14、 .0.301 . .0.30【解析】（1）1由题意可知两计数点间的时间间隔为：t=5T=5/f=0.1s，利用匀变速直线运动的推论：B点的瞬时速度vB=；（2）2应用描点法画出图象如下所示，3由图象可知，图象过原点，合外力等于图象的斜率，大小为。【点睛】本题考查牛顿第二定律的验证实验，对于书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚实验的图象描绘，物理结合数学的应用都值得注意15、 . .B .BC【解析】(1)1F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，