部编人教版二年级语文下册期末复习试卷完整版

1、部编人版年级语下期末复试卷完版班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词。yun y lng sh jiwn nu n zh nn 二、 比一比，在组。封（_） 削（_） 锅（_） 园（_） 刮（_） 对（_） 稍（_） 娲（_） 团（_） 乱（_）三、 根据要求填空1皮：一共有（_）画，第一画是（_。2片：一共有（_）画，第三画是（_。3两：一共有（_）画，第二画是（_。四、 读一读，连一。mn shu xhu qio d继续 zh f猛兽 kn敲打 tu恢复 油轮摩托健康祝福五、 选字填空。1 / 座坐下课了，我（_）在自己的（_）位上写作业。做作放学后，我看见妈妈在（_）家

2、务，我赶忙回到房间里写（_）业。那哪我不知道你们的妈妈在（_）里，你们到（）边去找吧！六、 先补充词语，完成练习。（_）（_）柳绿 （_）（_）满园 （_）（_古迹（_）（_）独秀四海（_）（_） （_）（_闻名1.形容非常有名的词语是_2.描写春天景色的词语有_、_ 3.写一个像“四海（ ）（ ）”这样含数字的四字词语： _。七、 我会将下列词组成句子，并加上标点符号。1大叔 一个长颈鹿包裹寄来_2精心地 邓爷爷挑选了柏树苗一棵茁壮的_3就是 这平常米糕的我们吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹前去奔向_5漂亮 很觉得贝壳人们_6我 一大把梦有彩色的_7小喜鹊 我喜鹊阿姨有的六只发现 鸟窝里2 / _八、

3、 同步阅读。盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着： “象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸 吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把 象拴在树上，他们就去摸。一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个 盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸 着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差ch ch）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个 样！”四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。1给文中加点的字选择正确的读

4、音，用“”标出。2这四个盲人分别摸到了大象的_、_、_、_ 3他们四个人谁说的对？为什么？_九、 看图写话。图上发生了什么事？最后结果怎样？请你写一写这个故事，不要忘了写结尾 哦！_3 / _4 / 参答1愿意 精灵 使劲 世界 温暖 编织 艰难 游戏2、信封 削弱铁锅园丁刮风对错稍后女娲团员 动乱3、五 乛 四一七丨4、5、坐 座 做 作 哪 那6 、花 红 春 色 名 胜 一 枝 为 家 中 外 中外闻名 花红柳绿 春色满园 五光十色7 长颈鹿大叔寄来一个包裹。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 这就是我们平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人们觉得贝壳 很漂亮。 我有一大把彩色的梦。 我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜 鹊。8、1ch2身子牙齿腿尾巴3他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。9、示例：一天，小兔子拿着妈妈给它买的气球，高兴地出门玩。它一边走，一边唱 歌，手也在不停地晃着气球。突然，小兔子一不小心，松手了！气球很快飘到 了空中。小兔子急得大喊：“气球！我的气球！”这时飞来了一只小鸟，它听到了小兔子的喊声，往前一看，果然看到了一 个气