S版四年级语文下册百花园一

1、S版四年级语文下册百花园一S版四年级语文下册百花园一语海畅游：瞧 看 瞅 扫视 盯着 看望 注视谈 讲 说 商量 告诉 劝告 倾诉看仔细观察，说说你发现了什么？借助字典和词典理解这两组词语的意思。说语海畅游：瞧 看 瞅 扫视 盯着 看望 注视谈 讲 说1、读下面的句子，体会带点词的意思他瞧见房里有人。客人站了起来,走到房门旁,开了一条缝,往里 瞅了瞅。许多中国人盯着我看,常常让我十分尴尬。他们用眼睛扫视天空。在你的注视下,我有一些压力,但更多的是动力。胡锦涛“五一”期间在河南看望干部群众。1、读下面的句子，体会带点词的意思他瞧见房里有人。瞧瞅看望注视盯着扫视看常用于口语中表示专程去探望。表示看

2、的时候目光集中在一点上。表示目光迅速移动地看。瞧看常用于口语中表示专程去探望。表示看的时候目光集中在一点上表示向四周看（环视）（环顾） 表示向下看（俯视）（鸟瞰） 表示向远处看（远望）（远眺） 表示向上看（仰望） 表示恭敬地看（瞻仰） 表示粗略的看（浏览） 表示偷偷地看（窥视） 表示看不起地看（轻视）（蔑视） 表示照应地看（看护）（照看） 表示生气地看（怒视）（瞪） 表示斜眼看（瞥） 表示拜访地看（探望） 表示上级查看（视察） 表示仔细地看（观察） 表示向四周看（环视）（环顾） 给下面的句子，填上合适的词语。我（ ）她一眼，觉得很可笑。我聚精会神地（ ）树上的小鸟。他回头一（ ），发现一只小狗

3、跟在了后面。在假期，我去（ ）姥姥。我突然感到傍边一个男生在（ ）我,抬头一看,他就把脸转过去了。北京禁止售货员用轻蔑审视的眼光（ ）顾客。给下面的句子，填上合适的词语。2、读下面的句子，体会带点词的意思李校长在开学典礼上的讲话很生动。关于环保问题，我们好好地谈一谈。有分歧的时候，可以商量解决。真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又有使自己接受劝告。我觉得向自己的亲人倾诉比较安全.我告诉老师，张伟生病了，今天没来上学。2、读下面的句子，体会带点词的意思李校长在开学典礼上的讲话讲谈商量劝告倾诉告诉说使用范围广一些表示与别人交换意见。表示说服，讲道理使别人听从。表示把事情、意见说给别人听。表示把所有

4、的话一股脑儿的都说出来。讲说使用范围广一些表示与别人交换意见。表示说服，讲道理使别人表示说的词语还有：一字词语：二字词语：喊 叫 呼 读 问 答 述 夸 谈话 讲话 叙述 陈述 复述 说明 声明 讲明 谈论 辩论 议论 讨论 商量 梦话 流言 忠言 胡话 废话 发言 谎言 直言 预言 诺言 说理 说服 略说 评说 表示说的词语还有：一字词语：喊 叫 呼 读 问 答二、读词语找规律AABC落落大方 窃窃私语 源源不断滔滔不绝 栩栩如生 翩翩起舞谁还能再说几个这样的词语？二、读词语找规律AABC落落大方 窃窃私语 源源不断谁还二、词语积累彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 井井有条 默默无闻念

5、念不忘 奄奄一息 摇摇欲坠 星星之火 闪闪发光 熊熊大火依依不舍 遥遥无期 高高在上节节胜利 栩栩如生 历历在目AABC二、词语积累彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 三、造句子观察下列句子，你发现了什么？请看课本第16页同一意思 表达方法不同三、造句子观察下列句子，你发现了什么？请看课本第16页同一意将下列句子补充得 具体又完整！1、教室里真安静， 2、今天的天气真热，3、商场的人真多，哪怕一根针掉在地上都听得见。同学们走出教室不到十分钟就热得满头大汗。大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。 将下列句子补充得1、教室里真安静， 积少成多积少成多杂兴：随兴写来 无固定题材四

6、时田园杂兴杂兴：随兴写来 无固定题材四时田园杂兴 南宋著名诗人范成大晚年写了一组四季田园杂感诗，共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组，每组12首。都是描乡村生活。这里选的是夏日诗一首作者简介 南宋著名诗人范成大晚年写了一组四季田园杂感诗，耘：锄草。绩麻：搓捻麻绳或麻线。当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。童孙：指儿童。未解：不懂得。供：供奉。这里指“参加”、“从事”傍：靠近。桑阴：桑树下的阴凉处。结合注释，感知诗句大意。 耘：锄草。结合注释，感知诗句大意。 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学

7、着种瓜。诗文大意白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,诗文大意这首古诗赞扬了农民辛勤劳动，也流露出作者对热爱劳动的农村儿童的喜欢与赞扬！这首古诗赞扬了农民辛勤劳动，也流露出作者对热爱劳动的农村儿童葡萄叶的梦葡萄叶的梦找找多音字1、bo 薄薄 b 单薄 b 薄荷找找多音字1、bo葡萄叶子葡萄叶子S版四年级语文下册百花园一找找多音字 2、li 累累果实 li 劳累找找多音字 2、li请说说葡萄叶的梦是什么？请说说葡萄叶的梦是什么？葡萄叶的梦结出香甜的果实，赞美了葡萄叶的美好愿望和辛勤劳动。葡萄叶的梦结出香甜的果实，赞美了葡萄叶的美好愿望和辛勤劳指南针转述指南针转述话说 寒假趣事话说 寒假趣事笔下生辉 回

8、忆自己在寒假里丰富多彩的生活：年夜饭中的欢笑、旅游的情景、读书的乐趣动笔写一写自己在寒假中亲身经历的一件事。 认真回忆一下事情的经过，想一想自己或别人是怎么说的，怎么做的。 想想怎样运用自己积累的好词好句，把最精彩、最快乐或使你最受感动的情景写清楚。 笔下生辉贴春联贴春联包饺子包饺子放烟花放烟花S版四年级语文下册百花园一S版四年级语文下册百花园一题目：（以事情为题）贴春联、放烟花、看烟花、包饺子、拜年 （以事情印象为题）寒假趣事、有趣的一件事、难忘的一件事、快乐寒假题目：（以事情为题）贴春联、放烟花、看烟花、包饺子、拜年开头：(回忆性开头） 一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像

9、一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！ 每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主地想起今年春节我干的一件“傻事”。 （直接开头也叫开门见山） a 除夕晚上，随着天逐渐暗下来，我们村开始了一年一度最大最有气派的烟花“晚会”。 b 春节到了，爸爸给我买了几个烟花，和小伙伴们一起放，大伙们兴高采烈地带着烟花来到屋外，找了个空地，各就各位开始准备。 c 除夕十二点的钟声刚刚敲响，烟花爆竹的声音便响成一片，整个村子沸腾了起来，我看见这样的情景，按耐不住激动的心情，约出了几个小伙伴，抱着一大箱烟花，来到院子里。开头：(回忆性开头） 抓住

10、人物的动作（做些什么？怎么做？）、语言（人物对话）、神态（高兴、兴奋、难过、惭愧）把事情经过详细地写出来。中间 注意用上一些好词好句以及修辞哦 抓住人物的动作（做些什么？怎么做？）、语言（人物对话）、好词：忙忙碌碌热热闹闹回味无穷亲意浓浓年年有余彻底清扫一尘不染繁文缛节络绎不绝噼噼啪啪三五成群赶集上市熙熙攘攘干干净净里里外外烟花爆竹此起彼伏大红灯笼家家户户老老少少移风易俗走亲访友临近年关大雪纷飞有说有笑美味年饭新年钟声无忧无虑天真无邪高高兴兴开开心心五色六色礼花怒放喜庆 繁忙团聚寒暄幸福乐呵呵好句： 欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里、丰富多彩的庙会里、在声声的祝福里，迎来了新的一年。 吃的用的

11、东西应有尽有，招待客人的东西数不胜数，糖果瓜子不在话下，什么开心果、腰果，榛子空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。 对于过年，总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期待。 一家人围在堂屋里看春晚。当电视里新年钟声敲响时，爸爸已经在院坝里点燃了接年的爆竹，噼噼啪啪的鞭炮声，在寂静的山野里是那样的清脆，响亮。孩子们在院坝里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院坝里欢呼着，跳跃着，新年就在这欢乐，祥和的氛围中来到了。好词：好句： 每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。 村庄的天空顿时成了花的海洋，花的天堂，人们都沉浸在烟花的海洋。 看着满天漫舞的

12、烟花，我依依不舍地离开了。结尾 每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都例文：话说寒假生活 每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主地想起今年初五我干的一件“傻事”。 初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来；如果吃到带糖的饺子，这一年就会过得“甜例文：话说寒假生活 每当我看到人们过春节那喜洋洋 甜蜜蜜”，一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。 初五晚上，我们吃饺子送年。爸

13、爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意的笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西？”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有！”结果第一块糖又被妈 甜蜜蜜”，一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只 妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢！我非常着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃出了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后，想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃得很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主地又吃了两个饺子

14、，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一 妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢！我非常着急。最后， 向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲地吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了？我看了看他们的“战利品”没有多呀？就在这时他们不约而同地来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里！我连忙拿起筷 向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲地吃着别的菜，好像并不 子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一盘饺子没煮呢

15、，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。 每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。 子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这 快乐的寒假生活一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！ 说起除夕这一天，我早早地起了床，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得了我呢？我走出家门，奶奶正在调制浆糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的浆糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看

16、着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“浆糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！”“反了？可这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究平和仄，平就是现在的第一声和第二声，仄就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀！我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接

17、下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”！我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇！看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！ 这是白天发生的事情，晚上还有更精彩的呢！ 快乐的寒假生活 绚烂的烟花 除夕晚上，随着天逐渐暗下来，我们村开始了一年一度最大最有气派的烟花“晚会”。 一声巨响是吓了我一跳，原来是远处的人家放了一个通天炮，天上人间一片紫色，我和姐姐放下

18、筷子奔向院子，那种颜色，足足定了十五秒钟。我沉浸在烟花声中，感觉自己就是一朵烟花，一朵最大最漂亮的烟花，许多人看着我美丽的身躯。突然，我也消失得无影无踪了。妈妈的呼唤声使我恢复了清醒，我回到屋中，迅速地把饭吞了下去，然后抱着专属于我的小椅子来到阳台这个看烟花最合适的地方。最令我欣赏的是那多会变出许多小花的魔术花。看，那朵大花盛开了，散出无数花粉，花粉又变成了小花，多么神奇啊！其他的烟花也变化莫测。 盛开的鲜花越来越多来了，红的、黄的、绿的，还有说不出的颜色，真是无色不有啊！那么多颜色的鲜花竞相开放，使我身处的环境变得五颜六色、万紫千红，令我好不兴奋！ 村庄的天空顿时成了花的海洋，花的天堂，人们都沉浸在烟花的海洋。 绚烂的烟花放烟花 春节到了，爸爸给我买了几个烟花，和小伙伴们一起放，大伙们兴高采烈地带着烟花来到外滩，找了个空地，各就各位开始准备。 天空渐渐的暗了下来，“可以放烟