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文档简介
1、第 第 页评选教师演讲稿最新评比优秀老师演讲稿篇1 教育对于我们这些才刚刚参与工作的新老师而言,是一个非常深刻,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的同学,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。 在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关怀幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简约?什么时候开始教拼音,教认字?在我所接受的教育中,大班孩子临时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐烦的向家
2、长们说明提早拼音教学对孩子的进展弊大于利,可是家长们仍旧对我的答复不是很满足。 这件事让我觉得,即使我们教育工再怎么向前进展,不断提升自身的专业素养,但是假如家长的教育理念不跟着前进,那么教育照旧只能事倍功半。究竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育理想就是家长的教育素养不断提高,能理解老师的想法和做法,并予以支持和鼓舞。 一个真正的理想,能够给人的最强大的能量就是坚持。而教育作为很多人共同的理想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。 作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有很多的期望,还有很多的理想。我知道理想总是
3、美妙,但理想未必等同于现实。我知道理想告知我们种种可能,但现实却会告知我们各种不可能。 最新评比优秀老师演讲稿篇2 敬爱的各位领导、各位老师,心爱的同学们: 大家下午好! 很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。 春回大地,万物复苏,在这个崭新的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充斥欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的特别的开心,生活的特别的美满。时间荏苒,短短的假期很快过去了,我们又要临时的告辞假期的休整状态回到正常的学习和工作中来,回顾过去的一年我们感到骄傲和骄傲,在过去的一年中,我看着同学们一点点进步,心中也被点点滴滴的美满充斥。我一贯觉得我们的同学是最棒的,踏实的同学努力刻苦的让人心疼,
4、淘气的同学敏捷的思维让人感慨万千,甚至一些爱睡觉的同学自觉地站起来,学着自我克制,这一切的一切莫非不是你们渐渐成长的标识吗?或许在这个世界上,每个人都渺小如尘埃,但在家长和老师的心目中,你们就是一切。从你们咿呀学语,蹒跚学步的那一刻起,你们的每一个进步,每一次成长都深深的牢记在师长们的心中。 在新的学年里,我代表全体老师表示:肯定不辜负学校领导的殷切盼望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益。关注每一个环节,关怀每一个同学。团结协作、共同奋斗,在新的学期,以新的姿态展示新的风采。 我也真诚的盼望全体同学,肯定要树立远大的抱负,学会做人、学会求
5、知,学会生存、学会协作、争创新成果,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们肯定会做得更好!我相信,只要我们与努力同行,盼望就肯定会与我们同在! 最末诚心祝福:在新的学期里老师们工作顺当,同学们学业进步! 最新评比优秀老师演讲稿篇3 各位领导,各位老师: 大家下午好! 人们常常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“拿着金钥匙的人”等闪耀的词语来描述和赞美老师。这些良好的口碑鞭策和激励着老师努力上进,肯吃苦,肯付出,形成了人们常说的“老师精神”。我听过有人这样形容一个老师:“吃饭清淡,穿便衣,出门办事临阵退缩,就像蜡烛,一生半明半暗!”我停下来观赏了窗外的风景:花枝招展的现代女性铃铛,豪华的
6、别墅,不断膨胀的高消费作为一名新员工,面对外面美妙的世界我很激昂,但我更深刻地知道,我们的祖国在平凡中需要教育,需要老师,需要奉献。选老师,这辈子没什么愿望。 近年来,面对市场经济的冲击,一些老师失去了自我,失去了奉献精神,削弱了专业责任。虽然这是社会转型期临时的困惑,但即使老师一时疏忽,也会给同学的人格塑造带来沉重的打击。要建设一支高素养的教学团队,老师需要具有剧烈的责任感和奉献精神。陶行知“抱一颗心,不带半根草”的精神是我们老师的光辉榜样。即使在市场经济进展的今日,这种美德也不能丢失。古人还知道“百年育人”的道理,但今日的人更懂得“兴国以教育为先”。那么,如何用金钱来衡量自己的职业呢? 教
7、育家陶行知老师,出访过26个海外国家,带着暖和的热血,带着布衣,带着凉鞋,去了晓庄,让中国的教育在贫困中熠熠生辉。现在有私教住泥房,用泥桌,教泥娃。他们也用自己微薄的工资为同学买书,却由于自己负担不起医药费而死去.有些名扬千年,更多的却像山上的小草一样悄悄无闻,随风而逝。然而,是他们情愿平凡,情愿为老师崇高的道德做出贡献。 最新评比优秀老师演讲稿篇4 我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个老师都能做到。由于老师是一个平凡的职业,并不需要有什么非常超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最顽强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住默寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当
8、老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱同学超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把同学近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的聪慧和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。 我们欢乐,我们的欢乐是平凡人的欢乐。老师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,经常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课 不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。我想我们每个老师都对此深有体会。辛苦需要欢乐冲兑。和传统理念相反,
9、我们提倡欢乐教学。就像米卢提倡欢乐足球那样。我们擅长从平凡的小事中常常地找到欢乐。当我看到老师的社会地位节节上升时,我们欢乐;当我们看到学校越来越美时,我们欢乐;当我们读到一本好书时,我们欢乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们欢乐;当我们在网上、手机上看到同学给我们的留言时,我们欢乐;当我们看到同学有成就时,我们欢乐;当我们在外地遇到我们教过的同学时,我们欢乐;当我们讲课时,用了一个当今高校生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝气,我们欢乐;当我们获奖时,我们特别欢乐。 最新评比优秀老师演讲稿篇5 敬爱的各位领导、老师,心爱的同学们: 大家下午好!
10、又是一年春草绿,在这个充斥盼望的季节,作为一名老师,我有幸在这里发言,感到特别荣幸。 首先,对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺! 接着,我带着五个感谢而来: 我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。 1.领先同学,心态归零。成果属于历史,今日属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成果优秀的同学要时刻仰视星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,体味无限风光。 2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后
11、面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前! 3.享受过程,精微至大。同学们,要取得成功,就要瞄准自己,培育自己的真性情和真爱好,把应当做的事尽量做得精细卓越,让自己满足,享受过程,精微尽,致广阔。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲乏的身影;用投入每道习题的思索替换你瞻前顾后说闲谈的行为。严格自律,不懈攀登,让自己不懊悔! 我们六小的老师可以说很苦,由于为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。由于老师的理想和荣誉都与你们连在了一起,你们是美满的,老师就是欢乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是胜利的,老师才是优秀的。我相信,六小师生,众志
12、成城,和谐奋斗,肯定会共同筑就美妙的明天! 最新评比优秀老师演讲稿篇6 敬爱的老师、同学们: 你们好! 人的一生中,会面临许多选择。伙伴,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的立场面对呢? 工作的这几年里,我也一贯在思索这个问题。起初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村老师的境况,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼喊,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。 在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。 苦中寻乐,我也
13、品尝到了教育的美满。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财宝更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知假设渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个同学围着你,用崇拜的眼神期盼着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着同学敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激昂吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到美满吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经受;也只有细细品尝,才能坚决你的选择。 我心爱的同学们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚决了自己的选择,让我最终能骄傲地说一句:我,无愧于自己的选择! 伙伴们,正
14、确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的同学,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 最新评比优秀老师演讲稿篇7 敬爱的各位领导、评委,心爱的老师们: 大家好! 我是一名刚参与工作不久的学校语文老师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今日能够站在这里我感到无比的激昂。今日我演讲的题目是如何做一名优秀老师。 工作近3年来,我收获甚多。 记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,同学经常乱哄哄的。你根本讲不下去,可我也无计可施。下课后,自个坐在椅子上经常叹气,这班同学怎么这么调皮?这叫我如何是好?后来我向老老师、班主任请教这个问题,他们说:你要让同学怕你才行,给他们个下马威。看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百。这样他们就诚实了,不信你试试?不要心疼,他们皮厚禁打!起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗?可最末出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,渐渐的越打越厉害!最末竟成了一个习惯!一看到同学作业马虎,打架之类的都是用打!这种坏习惯我一贯用了一年多才停下。那时我也不明白为什么要用打呢?每每打完同学后,同学气的不行!我也气的不得
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