争做人民满意教师演讲稿

1、争做人民满意教师演讲稿各位领导，同仁们：大家好!记得法国作家卢梭说过:“没有楷模，你永久不可以成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到他人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就好像这里的“楷模”和“阳光”。俗语说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。因此说教师是旌旗，学生形影不离般地追随;教师是路标，学生绝不狐疑地顺着标志前行。作为教师，是一个以爱为主题的职业。我们将爱播撒给学生，最宽慰的就是，学生回报我们以敬爱敬重之情。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。当窗外的一米阳光照射每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，

2、润物无声辛勤多”。我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无穷的耐心。每日我们就像一架战斗机，清早六点，当很多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;夜晚八点，当很多人在聚会吃饭时，我们还在教室指导自习。有多少其正午，我们放弃歇息看护学生午睡;有多少个夜晚，我们忘掉家中的亲人，趴在案头批阅作业。从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。班级的后进生，能够说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言同样：不扔掉，不放弃。我班天齐是典型的后进生，因为一年级未上直接跟从二年级，自然基础差，识字少

3、，成绩老是二十多分。当时我换位思虑了下，其实后进生最不简单，每日课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不无聊呢。于是花了一个月攻陷他，第一培育他对学习的兴趣，每次作业本上不论作业是好是坏，是对是错，我都不忘掉给他一句鼓舞，“你今日进步了”，“其实你很棒哟”。而后又找出一年级课本，每日晚自习以后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试居然及格了。这类愉悦和成就感是我素来没有领会过的!那一天他画了一幅画送给我，一个少儿在太阳下快乐地嬉戏，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深领会到，不论是优等生仍是后进生，都需要一米阳光暖和心灵。我们学校是寄宿制学校，每日和孩子同吃，和孩子同住，我们既是

4、孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父亲母亲，教会他们如何生活，如何为人。时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的多数是年老的爷爷奶奶时，我眼睛润湿了，关于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，宽慰他们别哭;患病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。记得盛丹刚入校时，不论是学习成绩仍是个人习惯到处与学校水火不容，上课咬橡皮啃铅笔，下课打斗打斗，吃饭不洗手，睡觉就想家，根本就不像一个小女生。针对她，我赐予了双倍的爱，清晨陪她洗刷，夜晚看她陪入眠，白日找她谈心，磨铁成针，两个月后大变样。第二次家长会上，盛丹奶奶看着一个开朗可爱，洁净卫生的崭新孙女，一边讲话一边哭

5、泣。那一刻我深深领会到，留守少儿需要一米阳光，心灵的花园才不会严寒。那一刻，我也深深领会到，让每一位学生欢心，让每一位家长放心，就是对我们工作最大的必定。那一刻我更深深领会到，平庸的事情做到位，平庸的事情坚持做就是不平庸。世界或许很小很小，心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础，有了爱便了全部。”我相信每一位教师都和我同样，同样走在梦想的路上，同样走在实干的路上，日昼夜夜，夜夜日日，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光。看着幼苗一每日地健壮成长，那是一份属于我们的骄傲。从大学起，有人问我，我将来要做什么?我都会说当一名老师。此刻能够如愿当上老师，实现自己的职业目标，我感觉很幸福。幸福是

6、什么?幸福是海子心中那座面朝海洋的房屋;幸福是洗浴着午后的阳光浅酌一杯香茗;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦;幸福是罗曼罗兰笔下灵魂的香味。幸福是此刻在场每一个人聆听我的报告。将来我会争取优秀，尽量做到更好。感谢大家!小的时候,我以前很盼望做一个老师,因为那时候感觉老师很神气，能够指挥一大群小朋友，老师一发性情，吓得我们动也不敢动。又感觉老师很聪慧，很多我们不懂的东西，老师好象全知道;很多我们感觉难解的题目，经老师一剖析，全都水到渠成。我常常敬羡地想：什么时候我才能变为老师呢?也让小朋友们乖乖听我的话，也为他们解开许很多多的难题。带着这样一份敬重，带着这样一份期望，长大后我果然成为了一名教师。

7、当我真的站在讲台上时，才发现要做一个好老师其实不是那么简单。我曾希望孩子们都乖乖听我的话，好勤学习，可其实不是每个孩子都能老老实实与我配合，他们性格各异，有的是很难管理的“俏皮鬼”，让我伤透了脑筋。我以前碰到过这样一个孩子：他很好动，上课时趁老师一不注意就会走开座位，跑到他人的位子上坐着;爱讲小话，不只跟身旁的同学讲，有时还招呼远处的同学;爱打斗，一会儿打哭了这个，一会儿惹怒了那个，每日都有同学告他的状;作业常常不交，成绩特别的差。为此，我责备过他很多次，他却摆出一副无所谓的样子，屡教不改，该拿他怎么办呢?我决定跟他好好谈一谈。我问他：“你表现这么差，老师责备你也不听，莫非不怕我告诉你的爸爸妈

8、妈吗?”他说：“我爸爸妈妈也管不了我。”我感觉很奇异，他为何这样说呢?我得搞清楚原由，细问之下才认识到：这个孩子的父亲母亲平常工作很忙，根本没什么时间管他，他向来是由奶奶照料着，奶奶对他十分娇宠，就算老师告了他的状，奶奶知道了也舍不得骂他，而一旦他父亲母亲知道了呢，抓住他就是一顿暴打，越打他逆反心越重，就越惹失事来，惹失事来又要挨打，这样形成了一个恶性循环，看来要教好这个孩子，我得另想一想方法才行。今后，我开始留意察看他，我发现他固然爱捣蛋，但是他也有长处。他的歌唱得不错，声音响亮，音准也好，我想我能够从这点开始下手。在一次上音乐课时，我教完歌后请他出来唱一遍给大家听，开始他不肯意，可忍不住我

9、一再鼓舞，他仍是张口唱了。同学们听到他的歌声感觉特别诧异，没想到平常的捣蛋鬼歌唱得挺不错的，立时对他报以热情的掌声，我趁便鼎力夸奖了他，大体是好久没遇到老师夸奖了，我看见他羞红了脸，很不好心思地跑回了座位上。为了持续鼓舞他，今后的音乐课我常常请他为同学们范唱，还交给他一个任务，邀请他做“小老师”，让他帮着我教教那些学得慢的、歌唱得不是很好的同学。他的踊跃性逐渐高了起来，为了当好这个“小先生”，我发现他上课认真了些，捣蛋的次数有所减少。这时正追上学校举行“校园小歌手竞赛”，我动员他报名参赛，结果他获取了本次竞赛的二等奖。我在班上夸奖他为集体争得了荣誉，并向他表示庆祝。同学们敬羡地看着他，第一次被

10、同学们用敬羡的目光包围，他既激动又难为情。我问他：“得奖开不高兴?”“高兴!”他回答。“你此后还想不想获取更多的奖，获得更大进步?”他点点头。“那好，就请你从更正弊端做起，上课专心一些，作业认真做，只需你有进步，老师就给你颁奖，好吗?”他想了想，又点点头。“那么，此后就看你的表现了。”今后，这个孩子慢慢出现了一些变化：上课乱动的时间少了，认真听讲的时间多了;讲小话的次数少了，回答下列问题的次数多了。为了更好地教育他，我又多次打电话与他的父亲母亲进行交流，劝他的父亲母亲不论多忙也要抽出时间来陪陪孩子，指导他的学习。教育孩子时不可以采纳简单粗暴的方式，应注意与孩子的交流，采纳适合的方法。他的父亲母

11、亲听了，也答应与我配合。在我们的共同努力下，这个孩子逐渐改掉了很多坏弊端：作业能准时交了，不再爱打斗了，老师们都奇异而又快乐地说他怎么变了一个人。这个学生的转变也让我意会到了：教育是一项仔细而复杂的工作，老师除了有庄严以外，还需要有足够的耐心和智慧，抓住学生的特色，摸清学生的状况，而后因材施教，才能获得优秀的教育成效。在孩子出现这样或那样的问题的时候，老师和家长也应从自己身上找找原由，不要把训斥和埋怨一古脑地扔给孩子，要学会鼓舞孩子，他们会因你的鼓舞而变得更为踊跃;学会欣赏孩子，他们会因你的欣赏而变得更为自信。只需你对孩子付出了真爱并且懂得如何去爱，他们必定会因你的爱而改变的。自然，在教育学生

12、的同时，我也没忘掉严格要求自己。常言道：要给学生一杯水，自己须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，我不停地增强学习，不时为自己充电。踊跃参加各样教研活动，向有经验的教师请教;买来业务书本，认真阅读，认真研究;报名参加培训班，学习教育教课理论及其余各样技术;勤练教师基本功等等。我感觉，在这个社会文明快速发展的年月，只有不停的提升自己，实时增补及更新知识，才能紧跟时代的步伐，不为社会所裁减，也为学生做出一个好的楷模。究竟如何才能成为一个好老师呢?我的探究才刚才起步。但是我知道，既然选择了教师这个职业，就选择了付出，选择了奉献。为了学生能有一个美好的明日，我愿做一盏明灯，为他们引导行进

13、的方向;我愿做一颗铺路石，为铺就他们成才的道路而贡献力量。看着孩子们那一张张单纯而明朗的笑容，就是我最大的幸福;看到孩子们能够健壮成长，最后成为祖国的栋梁，就是对我最好的报恩。“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失掉了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了很多。都说人生没有彩排，可即使再面对那一刻，这也是她不变的选择。”这是感人中国给最美教师张丽莉的颁奖词，那一幕如同一道闪光，划亮了我的心灵，感人于一个80后在重点时刻舍己救人的伟鼎力动;感人于这个伟大的80后有着一个最一般的身份-人民教师。教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了五实小的三

14、尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。当窗外的一米阳光照射每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛勤多”。我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无穷的耐心。每日我们就像一架战斗机，清早六点，当很多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;夜晚八点，当很多人在聚会吃饭时，我们还在教室指导自习。有多少其正午，我们放弃歇息看护学生午睡;有多少个夜晚，我们忘掉家中的亲人，趴在案头批阅作业。从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。班级的后进生，能够说让每个老

15、师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言同样：不扔掉，不放弃。我班天齐是典型的后进生，因为一年级未上直接跟从二年级，自然基础差，识字少，成绩老是二十多分。当时我换位思虑了下，其实后进生最不简单，每日课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不无聊呢。于是花了一个月攻陷他，第一培育他对学习的兴趣，每次作业本上不论作业是好是坏，是对是错，我都不忘掉给他一句鼓舞，“你今日进步了”，“其实你很棒哟”。而后又找出一年级课本，每日晚自习以后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试居然及格了。这类愉悦和成就感是我素来没有领会过的!那一天他画了一幅画送给我，一个少儿在太阳下快乐地嬉戏，看到孩

16、子脸上洋溢的笑容，我深深领会到，不论是优等生仍是后进生，都需要一米阳光暖和心灵。我们学校是寄宿制学校，每日和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父亲母亲，教会他们如何生活，如何为人。时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的多数是年老的爷爷奶奶时，我眼睛润湿了，关于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，宽慰他们别哭;患病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。记得盛丹刚入校时，不论是学习成绩仍是个人习惯。到处与学校水火不容，上课咬橡皮啃铅笔，下课打斗打斗，吃饭不洗手，睡觉就想家，根本就不像一个小女生。针对她，我赐予了双倍的爱，清晨陪她洗刷，夜晚看她陪入眠，白日找她谈心，磨铁成针，两个月后大变样。第二次家长会上，盛丹奶奶看着一个开朗可爱，洁净卫生的崭新孙女，一边讲话一边哭泣。那一刻