3D打印创新设计实例项目教程课件第0、1章

1、3D打印创新设计实例项目教程课件第0、1章3D打印创新设计实例项目教程课件第0、1章CONTENT目录CONTENT目录 高中一年级（1）班的同学们计划在教师节当天送给每位老师一个笔筒（图1-1），他们想要和市场上能够买到的不一样，你能够帮助他们完成笔筒设计吗？学习性任务描述 高中一年级（1）班的同学们计划在教师节要设计和制作出笔筒，需要掌握什么知识和技能？任务概述 要求：笔筒设计造型美观，能够满足基本使用功能。符合基本的审美要求。要设计和制作出笔筒，需要掌握什么知识和技能？任务 学习目标素养目标能力目标1）了解笔筒的设计思路和绘制过程。（2）掌握直线、矩形、圆和圆弧等草图命令使用。（3）掌握

2、拉伸和组合编辑命令使用。（4）掌握用手工绘图表达设计创意。（5）掌握安全操作与劳动保护知识。（6）熟练掌握产品造型与数字化设计方面的知识。具有积极热情的学习态度；能计划并组织小组进行工作任务活动；乐意分享信息，诚恳、谦恭并敏锐地和他人进行沟通。学习素养目标能力目标1）了解笔筒的设计思路和绘制过程。具有积典型工作环节一 设计分析典型工作环节一 设计分析设计分析信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯：（1）笔筒设计常见方式？笔筒在日常生活中很常见，市场上有很多成熟的产品，造型各异，如何设计出更有心意的笔筒，需要同学们依靠自己的想象力和经验，借助设计软件，将自己脑中构思的笔筒绘制成三维图形，利用3D

3、打印机将三维图形变成物理图形。（2）设计笔筒需要自己具备什么样的能力？主要从学生应当具备和掌握的能力来阐述。（3）设计笔筒应当遵循的原则？主要从功能性、使用型等方面阐述。信息完成本工作，你需要了解一下资讯：（1）笔筒设计常见方式？制定计划笔筒设计应当体现出现代元素，时代特征，突出其色彩和造型特点，应能够适应打印机的打印方式，直线应简洁大方，曲线表现柔和，应用点、线、面和直线、曲线交互表现变化多样、层次丰富，通过颜色的变化带来醒目的视觉冲击效果。设计思路绘图过程 制定笔筒设计应当体现出现代元素，时代特征，突出其色彩和造型特制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确

4、工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准制定计划参考设计图制定如何将草绘图纸通过三维软件绘制出来并利用3D打印机进行物理打印，主要思路为熟悉软件中基本绘制命令，根据手绘图纸内容利用软件绘制命令绘制出三图形，导出STL文件，进行切片处理后导入3D打印机进行打印。制定参考设计图制定如何将草绘图纸通过三维软件绘制出来并利用3作出决策01 以小组为单位，准备工作计划表和汇报材料，要求尽可能详细叙述计划步骤。02 汇报期间，其他各组同学要求认真听讲，并提出问题，由汇报小组成员进行解答。03 老师总结工作

5、计划编制情况，全体同学作出表决决策，确定设计方案。作出01 以小组为单位，准备工作计划表和汇报材料，要求尽可作出决策 最终决策为首先熟悉3D One Plus2.4版本软件绘制思路和方法，之后按照草绘图纸进行绘制三维绘制，最后进行打印。作出 最终决策为首先熟悉3D One Plus2.4版本软件工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01确定笔筒使用的场合和摆放位置02确定笔筒形状和尺寸工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01确检查控制检查记录任务：设计分析名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：

6、设计分析名字：步骤名称检查方法/工具标准评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节二 设计前准备典型工作环节二 设计前准备设计前准备信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯：1）何为3D打印？3D打印（3DP）即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件。该技术在珠宝、鞋类

7、、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。（2）3D打印常见的打印技术？3D打印存在着许多不同的技术。它们的不同之处在于材料和组合方式不同，全部通过不同层构建创建部件。 9 3D打印常用材料有尼龙玻纤、耐用性尼龙材料、石膏材料、铝材料、钛合金、不锈钢、镀银、镀金、橡胶类材料。最常见的熔融沉积式 (FDM）3D打印技术，此类打印机也很常见。信息完成本工作，你需要了解一下资讯：1）何为3D打印？制定计划确定3D打印机的成型方式、打印机的基本参数以及3D设计所需要的软件。制定确定3D打印机的成型方式、打印机的基本

8、参数以及3D设计所制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准作出决策1.确定采用市面常见的FDM式3D打印机，打印机成型体积 255 205 205 mm。主要参数如下图 2.选择设计软件为3D one plus。作出1.确定采用市面常见的FDM式3D打印机，打印机成型体积工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严格按照工作计划步骤进行操作02小组成员间就实施结果展开讨论，评价工作要求 请各小组按照工作计划执行

9、工作内容。01严1.准备电脑一台、3D One Plus2.2教育版软件、FDM式3D打印机一台、3D打印耗材若干。2.完成3D打印机耗材装入和打印机初始化。工作实施100%完成度 熟练度75%1.准备电脑一台、3D One Plus2.2教育版软件、F检查控制检查记录任务：设计前准备名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：设计前准备名字：步骤名称检查方法/工具标评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节三 实施设计典

10、型工作环节三 实施设计实施设计信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯： (1)3D One Plus2.2软件基本情况。3D One Plus2.2为国内首款青少年三维创意设计软件，更贴合启发青少年的创新学习思维，智能简易的3D设计功能，让创意轻松实现，还能一键输入3D打印机，内嵌社区的学习、教学相关资源，让青少年创客教育课程开展更顺利！ (2) 3D One Plus2.2软件基本绘绘图指令和编辑指令。绘图指令：直线、圆、椭圆、矩形、正多边形、圆弧、多边形、预制文字、通过点绘制曲线，编辑指令：链状圆角、链状倒角、修剪与延伸、便宜曲线。(3)3D打印机的基本操作。三维打印的设计过程是：先通过计

11、算机建模软件建模，再将建成的三维模型“分区”成逐层的截面，即切片，从而指导打印机逐层打印。信息完成本工作，你需要了解一下资讯： (1)3D One P制定计划制定如何将草绘图纸通过三维软件绘制出来并利用3D打印机进行物理打印，主要思路为熟悉软件中基本绘制命令，根据手绘图纸内容利用软件绘制命令绘制出三维图形，导出STL文件，进行切片处理后导入3D打印机进行打印。制定制定如何将草绘图纸通过三维软件绘制出来并利用3D打印机进制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化

12、，写出每个步骤所需工具01注意检查标准作出决策最终决策为首先熟悉3D One Plus2.2版本软件绘制思路和方法，之后按照草绘图纸进行绘制三维绘制，最后进行打印。作出最终决策为首先熟悉3D One Plus2.2版本软件绘工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严格按照工作计划步骤进行操作02小组成员间就实施结果展开讨论，评价工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照手绘图纸进行三维绘制，主要思路如下：本例中设计思路来源于我们日常生活中的铅笔。将铅笔削尖后，去掉尖头，进行挖空处理，设计成铅笔形状的笔筒，外形简洁、

13、可爱。 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照手绘工作实施Step 1. 打开3D one plus2.2软件： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 1. 打开3D one plus2.2软件： 工作实施Step 2. 选择草图绘制中的正多边形命令: 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 2. 选择草图绘制中的正多边形命令: 工作实施Step 4. 利用插图基准面命令，创建草图平面. 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 4. 利用插图基准面命令，创建草图平面. 工作实施Step 5. 在新建草图平面上，利用草

14、图绘制中的多边形命令绘制三角形 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 5. 在新建草图平面上，利用草图绘制中的多边形工作实施Step 6. 利用特征建模中旋转命令，并与六棱柱进行减运算 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 6. 利用特征建模中旋转命令，并与六棱柱进行减工作实施Step 7. 利用特殊功能中抽壳命令，壁厚为2mm 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 7. 利用特殊功能中抽壳命令，壁厚为2mm 工作实施Step 9. 保存模型。选择保存命令，命名为“铅笔笔筒”。Step 10. 导出模型。选择3D one plus 导出命令，导出为STL格式，命名

15、为“铅笔笔筒”。Step 11. 将STL格式的“铅笔笔筒”导入到3D打印机专用软件中，进行参数设置、切片处理，利用3D打印机将“铅笔笔筒”打印成物理实体，如图1-12所示： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 9. 保存模型。选择保存命令，命名为“铅笔笔筒检查控制检查记录任务：实施设计名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：实施设计名字：步骤名称检查方法/工具标准评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节

16、四展示成果典型工作环节四进行展示进行展示信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯： 1. 搜集常见展示方式为什么？采用那种展示方式能够更好的展示自己的学习成果展示？2.演讲技巧有哪些？信息完成本工作，你需要了解一下资讯： 1. 搜集常见展示方式制定计划确定展示自己的成果利用什么方式进行展示？制定确定展示自己的成果利用什么方式进行展示？制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准制定计划工作计划序号内容负责人计划完成时间实际完成

17、时间1展示方式2展示内容的选择3选择原则4567制定工作计划序号内容负责人计划完成时间实际完成时间1展示方式作出决策01 以小组为单位，准备工作计划表和汇报材料，要求尽可能详细叙述计划步骤。02 汇报期间，其他各组同学要求认真听讲，并提出问题，由汇报小组成员进行解答。03 老师总结工作计划编制情况，全体同学作出表决决策，确定工作计划。作出01 以小组为单位，准备工作计划表和汇报材料，要求尽可序号评价项目效率性学生自评小组评价教师评价1234512345123451.1主动性1.2创造力1.3规划组织力1.4细节关注度1.5领导力2.1合理性2.2可行性2.3规范性2.4时限性总评估作出决策序号

18、评价项目效率性学生自评小组评价教师评价123451234工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严格按照工作计划步骤进行操作02小组成员间就实施结果展开讨论，评价工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严工作实施前期准备 准备内容1.装配动画2.展示ppt3.演讲稿工作前期准备准备内容1.装配动画2.展示ppt3.演讲稿工作实施正式展示 工作正式展示检查控制检查记录任务：展示名字：号码：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1装配动画 2展示ppt 3演讲稿 4 展示评分 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：展示名字：号码：步骤名称检查方法/工具标

19、评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩总体评价评价项目评价依据优秀良好合格继续努力学习性任务描述（20）清楚任务要求 设计前期准备（30）任务所需软件、素材等 任务实施过程及展示效果（50） 设计思路清晰 熟练运用软件命令 团队精神和合作意识 任务完成及展示效果 任务反思 综合评价总体评价项目评价依据优秀良好合格继续努力学习性任务描述（20拓展训练为了表示你对老师的感激之情，请在笔筒设计图上加入你想对老师说的话，比如“老师您辛苦了”等。 拓展为了表示你对老师的感激之情，请在笔筒设计图上加入你想对老谢 谢谢

20、谢3D打印创新设计 拼插飞机设计3D打印创新设计 CONTENT目录CONTENT目录拼插类玩具能够开发智力，提高动手能力，是同学们儿时常见的益智类玩具，请同学们根据拼插结构的原理，自主设计和打印一个拼插小飞机模型。学习性任务描述拼插类玩具能够开发智力，提高动手能力，是同学们儿时常见的益智要设计和制作出拼插飞机，需要掌握什么知识和技能？任务概述 要求：拼插飞机设计美观，能够满足基本使用功能，符合基本的审美要求。要设计和制作出拼插飞机，需要掌握什么知识和技能？任务 学习目标素养目标能力目标（1）能够将生活中常见拼插飞机绘制为三维模型。（2）能够熟练操作草图、拉伸和组合编辑命令。（3）能够掌握拼插

21、飞机设计基本过程。（4）具有在设计定位基础上，用手工绘图表达设计创意能力。具有积极热情的学习态度；能计划并组织小组进行工作任务活动；乐意分享信息，诚恳、谦恭并敏锐地和他人进行沟通。学习素养目标能力目标（1）能够将生活中常见拼插飞机绘制为三维典型工作环节一 设计分析典型工作环节一 设计分析设计分析信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯：（1）拼插飞机设计思路？拼插飞机在玩具市场中有很多类型，成熟的产品也很多，同学们可以根据市场中拼插飞机的拼接原理，设计各个拼接部位和飞机整体外形，需要同学们控制好拼插飞机的规格，对飞机有一定认知和简化能力，能够掌握拼插结构的连接原理，合理设计拼插结构的拼接位置，保

22、证拼插飞机零件拼接配合时有足够的夹紧力。同时，也要掌握三维设计软件的设计思路，借助设计软件，将拼插飞机绘制成三维图形，再利用3D打印机将三维图形变成物理图形。（2）设计拼插飞机需要自己具备什么样的能力？主要从学生应当具备和掌握的能力来阐述。（3）设计拼插飞机应当遵循的原则？主要从设计感、艺术性等方面阐述。信息完成本工作，你需要了解一下资讯：（1）拼插飞机设计思路？制定计划思考一下：你设计拼插飞机的思路和呈现方式？设计思路绘图过程 制定思考一下：你设计拼插飞机的思路和呈现方式？设计思路绘图过制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划

23、时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准制定计划参考设计图制定参考设计图作出决策01 以小组为单位，准备工作计划表和汇报材料，要求尽可能详细叙述计划步骤。02 汇报期间，其他各组同学要求认真听讲，并提出问题，由汇报小组成员进行解答。03 老师总结工作计划编制情况，全体同学作出表决决策，确定设计方案。作出01 以小组为单位，准备工作计划表和汇报材料，要求尽可作出决策最终决策采用蓝色和绿色ABS材料作为3D打印材料，根据市场中常见的拼插物体的拼接方式进行创新设计，采用双层翼飞机为设计原型，主要要求为拼插位置设计合理，松紧适当，大

24、小合适，具有设计感。作出最终决策采用蓝色和绿色ABS材料作为3D打印材料，根据市工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01确定各部件装配位置和整体尺寸02确定各部分单体形状和尺寸工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01确检查控制检查记录任务：设计分析名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：设计分析名字：步骤名称检查方法/工具标准评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节二 设计前准备典型工作环节二 设

25、计前准备设计前准备信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯：3D打印（3DP）即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件。该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。最常见的熔融沉积式 (FDM）3D打印技术，此类打印机也很常见。信息完成本工作，你需要了解一下资讯

26、：3D打印（3DP）即快速制定计划确定3D打印机的成型方式、打印机的基本参数以及3D设计所需要的软件。制定确定3D打印机的成型方式、打印机的基本参数以及3D设计所制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准作出决策1.确定采用市面常见的FDM式3D打印机，打印机成型体积 255 205 205 mm。主要参数如下图 2.选择设计软件为3D one plus。作出1.确定采用市面常见的FDM式3D打印机，打印机成型体积工作实施

27、要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严格按照工作计划步骤进行操作02小组成员间就实施结果展开讨论，评价工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严1.准备电脑一台、3D One Plus2.2教育版软件、FDM式3D打印机一台、3D打印耗材若干。2.完成3D打印机耗材装入和打印机初始化。工作实施100%完成度 熟练度75%1.准备电脑一台、3D One Plus2.2教育版软件、F检查控制检查记录任务：设计前准备名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：设计前准备名字：步骤名称检查方法/工具标评价反馈

28、汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节三 实施设计典型工作环节三 实施设计实施设计信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯：（1）什么是工程思维？（2）设计过程中如何运用同理心进行创新设计？（3）Pro/E软件主要功能有哪些？信息完成本工作，你需要了解一下资讯：（1）什么是工程思维？制定计划根据拼插飞机设计大小来确定3D打印机的成型方式、打印机的基本参数、3D设计所需要的软件以及电脑参数选择。制定根据拼插飞机设计大小来确定3D打印机的成型方式、打印机的制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注

29、意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准作出决策确定采用市面常见的FDM式3D打印机，打印机成型体积 255mm 205mm 205 mm。选择设计软件为3D one plus2.2，并学会安装此软件。作出确定采用市面常见的FDM式3D打印机，打印机成型体积 2工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严格按照工作计划步骤进行操作02小组成员间就实施结果展开讨论，评价工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严工作实施根据相关决策要求，首先将手绘草图中各特征

30、部分进行划分，确定绘图指令，之后开始按照手绘图纸进行三维绘制。 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先将手绘草图中各特征部分进行划分，确工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图

31、纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组

32、按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相

33、关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计工作实施根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计图纸进行三维绘制，图纸如下： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作根据相关决策要求，首先熟悉软件操作命令，之后开始按照设计检查控制检查记录任务：实施设计名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：实施设计名字：步骤名称检查方法/工具标准评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节四进行装配典型工作环节四进行装配

34、进行装配信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯： 1.搜集软件中装配相关命令，了解软件中装配过程的基本思路和过程？2.3D打印件如何进行支撑剥离以及实物装配中注意事项？信息完成本工作，你需要了解一下资讯： 1.搜集软件中装配相关制定计划制定软件中装配的顺序和实物装配顺序。 制定制定软件中装配的顺序和实物装配顺序。 制定计划要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准02需明确工作步骤具体责任人03 评估计划时间04请各小组组内分工，做好此次任务的工作计划。制定要求工作步骤需细化，写出每个步骤所需工具01注意检查标准作出决策最终决策采用装配以机身为第一装配件，其他部件与其进行装配，在

35、装配过程中保证配合位置之间的连接间隙。作出最终决策采用装配以机身为第一装配件，其他部件与其进行装配工作实施要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严格按照工作计划步骤进行操作02小组成员间就实施结果展开讨论，评价工作要求 请各小组按照工作计划执行工作内容。01严工作实施Step1. 打开3D one plus2.2软件，进入新建装配模式， 导入各个零件，利用对齐、同心等命令，将各个零件装配在一起，并进行装配干涉检查，如图所示： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step1. 打开3D one plus2.2软件，进入工作实施Step 2. 将STL格式各个相应零部件导入到3D打印机专用软件中，进行参数设置、切片处理，利用3D打印机将拼插飞机打印成物理实体，如图所示： 请各小组按照工作计划执行工作内容。工作Step 2. 将STL格式各个相应零部件导入到3D打印检查控制检查记录任务：进行装配名字：步骤名称检查方法/工具标准实际得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每个步骤 5 分总分：检查检查记录任务：进行装配名字：步骤名称检查方法/工具标准评价反馈汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩成绩评估 04评价汇报材料制作 0201 讨论总结03 现场汇报答辩典型工作环节五展示成果典型工作环节五进行展示进行展示信息收集完成本工作，你需要了解一下资讯