2020年部编版六年级下册《语文园地五》课件_第1页
2020年部编版六年级下册《语文园地五》课件_第2页
2020年部编版六年级下册《语文园地五》课件_第3页
2020年部编版六年级下册《语文园地五》课件_第4页
2020年部编版六年级下册《语文园地五》课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020年部编版六年级下册语文园地五课件2020年部编版六年级下册语文园地五课件课题导入口语交际:辩论课题导入口语交际:辩论口语交际 在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。如:电脑时代需要/不需要练字不可以说谎/可以讲善意的谎言人们通过竞争/合作取得更大的成功现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解 对于这样的问题,可以展开辩论,通过摆事实、讲问题来丰富认识,帮助我们全面地看待事情、处理问题。口语交际 在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧口语交际 开展一次辩论会,分小组任选一个感兴趣的辩题,然后每个人抽签决定做正方还是反方。也可以全班选择一个话题进行辩论。口语交际 开

2、展一次辩论会,分小组任选一个感兴趣的辩口语交际辩论前,要做充分的准备:1.有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。2.选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。3.根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多,可以把要点记在卡片上。口语交际辩论前,要做充分的准备:1.有针对性地搜集材料。既要口语交际辩论时要注意以下几点:1.辩论时既要证明自己,又要反驳别人。2.我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。3.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。4.自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。口语交际辩论时要注意以下几点:1.辩论时既

3、要证明自己,又要反选择一个辩题,开始辩论口语交际选择一个辩题,开始辩论口语交际习 作习 作习作内容插上科学的翅膀习作内容插上科学的翅膀 如果给你一双可走可飞的鞋,你会做些什么?如果你有一件魔幻衣,你愿意变出什么东西?若你用时光机穿越到恐龙时代,会发生什么故事我们这次要完成的习作任务是写一篇科幻作文。 如果给你一双可走可飞的鞋,你会做些什么?如果你有一件魔习作指导2.设定情节。想象力要创新,细节要丰富。故事的人物、环境、经历等等情节贯穿于科幻作文的始终,在展现完整的故事情节的基础之上做到深入刻画细节。1.确定角色。这是科幻作文的基础环节,选择你认为印象最深刻、最具有影响力的科幻故事。习作指导2.

4、设定情节。想象力要创新,细节要丰富。故事的人物、3.合理想象。展开合理大胆的想象,内容要充实具体,做到重点突出,有详有略。4.修改内容。和同学们互相交流传看,找出不恰当的地方进行修改。3.合理想象。展开合理大胆的想象,内容要充实具体,做到重点突习作范例 随着现代科技的不断发展,月球已经变成了人类的第二故乡,许多人都搬到了月球上,我也不例外,我在月球上拥有了一个全新的家,当然这个家是由我自己设计建造的。我把房子建成蘑菇型,外面图上乳白色的高科技涂料。房子发出柔和的光泽,给人一种温馨的感觉。从蘑菇根部的大门进去,顺着螺旋形的楼梯来到楼上,楼上开篇点题-在月球上拥有了新家,有了新的生活。月球生活习作

5、范例 开篇点题-在月球上拥有了新家,有了新的生活。月球生习作范例是我的卧室,打开天窗,就可以望见院中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的,嫦娥姐姐是养兔专家,她很喜欢我,就送了几只小兔子给我。现在,这些小家伙正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动,可爱极了。详细介绍了在月球上的房子及其周围的环境。习作范例是我的卧室,打开天窗,就可以望见院中绿草地上的小兔。习作范例 我还在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高大、粗壮,它们可是我上个月才栽的,运用了最新的科学技术,所以能在短时间内快速成长。不仅我家,家家户户,大街上到处是郁郁葱葱的大树。这些树不断散发着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。主要介绍了运

6、用高科技技术种出的可以散发氧气的大树。习作范例 我还在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高 我家花园里还有一种奇特的水果树,科学家把各种水果拿去研究,经过一系列复杂的科学实验,研制成多功能种子,把它种到月球上,就能长成一棵棵大树,上面结着各种各样的水果,苹果、梨、桃子、李子想要什么就有什么。小朋友们上我家做客时,真是大饱了口福,这都是科学的功劳啊! 习作范例主要介绍了一种奇特的水果树,可以结出各种各样的水果。 习作范例主要介绍了一种奇特的水果树,可以结出各种各样习作范例 如果我想家乡了,就坐着自家的星舰回到祖国,在茫茫的宇宙空间中,看着淡蓝色的星球离我越来越近,心中的激情真是无法形容,“地球

7、母亲,我回来了。”就这样,我有时在月球上,有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游,这才是真正美妙的生活! 升华主题,在宇宙间自由翱翔才是美妙的生活啊!习作范例 升华主题,在宇宙间自由翱翔才是美妙的生活啊!总评 这篇作文介绍了在月球上住的房子及环境,种的树木散发氧气供人们吸氧,奇特的水果树能结出各种各样的水果满足人们的需要,而且还可以坐星舰回到地球,描述详细具体,内容简练有条不紊井然有序。充分发挥自己的想象力,开阔读者的视野,充满了科幻魅力。 总评 发挥你的想象,写一篇科幻作文。作业 发挥你的想象,写一篇科幻作文。作业语文园地语文园地交流平台 小学这六年,我们都养成了怎样的学习好习惯呢?多读有意义

8、的课外书。交流平台 小学这六年,我们都养成了怎样的学习好习惯呢?交流平台 边读边思考,利用旁批和做笔记的方法写心得。用修改符号修改习作。交流平台 边读边思考,利用旁批和做笔记的方法写心得。用交流平台遇到不懂的问题想办法解决。交流平台名师指导 总结良好的学习习惯对提高学习效率有很大帮助。学习习惯有好坏之分,比如课前预习、上课认真听讲都是好的习惯,而作业潦草、课下不认真完成作业都是坏习惯。在以后的学习,合理安排时间、培养自己主动、快乐、独立思考的行为习惯,只要持之以恒,就能养成良好的学习习惯。名师指导 总结良好的学习习惯对提高学习效率有很大帮助。你能借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思吗?

9、走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火词句段运用 . . . . . . 你能借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思吗?词句段运名师指导 在这一单元中,我们学习了学弈和两小儿辩日两篇文言文,首先了解上面加点字在古语中的意思,然后把其它的字拆开分别解释,最后综合起来确定整个词语的意思。这是词语的本义,还有比喻义或者引申义。比如:“走马观花”中的“走”古语的意思是“奔跑”,“马”的意思是“骑马”,“观”即“看”,连起来本义的意思是“骑在奔跑的马上看花,形容事情如意,心境愉快。”引申义是“指大略地观察一下。”名师指导 在这一单元中,我们学习了学弈和两小儿辩参考答案走马观花:走

10、:奔跑。骑在奔跑的马上看花,形容事情如意,心境愉快。后指大略地观察一下。”自愧弗如:弗:不。自感不如别人而内心惭愧。声泪俱下:俱:都。一边诉说,一边哭泣。形容极其悲苦、激动。不以为然:然:是,对。 不认为是对的。表示不同意或否定。过犹不及:及:达到。 事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。赴汤蹈火:汤:热水。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。参考答案走马观花:走:奔跑。骑在奔跑的马上看花,形容事情如意读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用?和同学交流。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。莎士比亚说: 书籍是全世界的营养品

11、。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也名师指导 为了使语言更有说服力、权威性,增强文采美、文化含量,常常会引用一些名人名言。它可以营造一种文化氛围,唤起读者的阅读情趣,同时也丰富了文章的文化底蕴,深化文章中心(深化主旨),突出事物或者人物特点等等。名师指导 为了使语言更有说服力、权威性,增强文采美、文参考答案正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。参考答案:引用名人名言证明观点,具有说服力。莎士比亚说: 书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。参考答案:用名人名言来

12、强调书籍的重要性,突出中心,对读者很有启发。参考答案正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以书写提示 赵孟頫是元代著名的书法家,他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。三门记是其楷书代表作之一。书写提示 赵孟頫是元代著名的书法家,他的楷书运笔自然,日积月累穷则变,变则通,通则久。-周易 意思:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断的发展。 说明在面临不能发展的局面时,必须改变现状,进行变革和革命。日积月累穷则变,变则通,通则久。-周易 苟日新,日日新,又日新。-礼记 意思:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。 苟日新,日日新,又日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论