开展全民阅读活动总结

1、精选财经经济类资料开展全民阅读活动总结【务位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要木文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】总结是我们下一次的工作做准备， 各位同学们，我们看看下面的开展全民 阅读活动总结，大家一起阅读吧！篇一：开展全民阅读活动总结一年来，xx区图书馆按照省、市主 管部门的要求，结合地方实际，深入开 展全民阅读阅读活动，大力推广全民阅 读，进一步倡导全民阅读社会风尚，努 力在全区形成“多读书、读好书、好读书” 的良好氛围，在推动地方全民阅读，创 建书香社会发挥了积极作用。现将一年 来活动总结如下：一、主要做法和成效（一）加强传统阅读推广。一是不 断补充

2、馆藏，满足读者基本阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求，新购 置各类图书1300余种2600余册，侧重 青少年读物，购书比例不少于30%。二 是开展图书推荐活动，借阅室、少儿阅 览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏，及 时向读者推荐好书、畅销书，一年来共 向读者推荐各类图书300余种。三是免 费发放借阅证，向机关、企事业单位发 放借阅证160余张，吸引更多的干部职 工关注图书馆，走进图书馆。四是开展 “送书下乡”活动。春节期间，选购图书 80种560册，拷贝共享工程光盘资源140 张，送到全区7个乡镇的综合文化站和 农家书屋，同时对基层图书室、书屋进 行了业务辅导。五是广泛开展宣传活动， 倡

3、导全民阅读。世界读书日前后，印制 全民阅读系列宣传资料5种（全民阅读 与免费开放、xx区图书馆服务简介、全民阅读倡议书、世界经典图书60 部必读国学经典30部），先后深入 北武当三月三庙会、xx中学、xx路口等 人员聚集、人流量大的地方，悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份，向广大民 众和青少年宣传全民阅读和图书馆服 务，引导更多的人走进图书馆、了解图 书馆。（二）注重媒体阅读推广在组织好日常免费开放工作和传统 推广的同时，我馆充分利用电视、网络 等媒体形式广泛开展全民阅读推广活 动。一是利用共享工程资源优势，与xx 区电视台、xx有线电视台合作，播放共 享工程秦腔、娱乐和科普等数字资源，

4、让更多的人通过更广泛的形式享受到更 多的文化资源，共计播出各类资源50场 次；二是在今年4月20-5月10日，在 区电视台精神文明创建栏目里播出“倡 导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣 传片，激发广大民众读书热情；三是以 xx区图书馆书友会QQ群为平台，利用 互联网优势，向各类群体展开全民阅读 宣传与推广，涉及xx地方机关单位、农精选财经经济类资料 民工、教师、学生、徒步、摄影、文学 等QQ群体20余个，受众近千人，有效 地推进了全民阅读的影响力。（三）开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了 “我是 小小图书管理员志愿者”活动，共招募15 名中小学志愿者，参与图书管理。一方 面给中小学生

5、提供了社会实践平台，另 一方面让引导更多的中小学生走进图书 馆、了解图书馆，参与到全民阅读的队 伍，培养读书的社会风尚。此活动也受 到了家长的普遍欢迎。二是组织开展了 一系列读者活动。20XX年起，图书馆开 展了主题为”全民猜谜，全民阅读”的“每 日一谜有奖竞猜活动”，谜语结合地方特 色力求原创，通过现场和网络（xx区图 书馆书友会QQ群）两种形式进行，至 今已出谜110期，吸引了众多人的参与。 正月十五举办了 “春闹xx灯谜竞猜”活 动，在图书馆走廊设谜近百条，现场猜 谜人数累计达到150人次。同时通过QQ 群开展了“一日一书”活动，向群内共享电子书50余册，下载量达到100多册次。 世界读

6、书日前后，发布“倡导全民阅读、 建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅 读相关文章，鼓励全体馆员通过QQ群 广泛发布、宣传、推广，效果明显，有 效推动了全民阅读氛围的形成。今年4 月到5月，xx区图书馆书友会QQ群成 员骤增150多人，群成员近200人。图 书馆持证读者达到1800人。联合残联、 文明办、文化综合执法队先后举办相关 培训班5场次，举办“道德讲堂”2场次， 与象棋协会举办为期3天的象棋比赛。 这些活动让不同层面的人走进图书馆， 了解图书馆，无形中成为全民阅读的参 与者和推广者，推动了全民阅读活动的 深入开展。（四）开展地方文献征集工作。一 是面向本籍作者征集到xx的传说：屈 吴、马兰

7、花、赶路的人等地方文 献10种30余册，并给作者办法了收 藏证书。二是深入基层开展谱牒普查和 数字化工作。搜集谱牒信息，再征得谱 主的同意后，完成率8家清代、民国古 家谱的扫描、拍照等数字化工作，并整 理复制了 4家15册家谱保存于图书馆。 地方文献征集与整理工作，深入到作者、 谱主家中，相互交流沟通，不但加强了 图书馆业务建设，同时有效地宣传了图 书馆与图书馆服务。二、存在的问题与原因活动的组织和实施，在社会上引起 了更多民众的关注，有效推进了全民阅 读社会的创建。但因人力、经费等因素 的制约，在开展活动的过程中，也发现 不少问题，主要有：一是活动规模小，影响力不广不深。尽 管我们在活动中尽

8、量兼顾不同群体，但 由于活动仅局限于某个地方、某个时间， 受众面还是较少，不能形成一种效应。 究其原因，是活动的周期不够长，活动 的地域不够广，活动的受众不够多。二 是活动组织者单一，活动后劲欠缺。图 书馆人少，女同志多，开展活动参与单 位少，没有后劲，扩展力不强。三是阅精选财经经济类资料 读推广方法不系统。活动开展，大多是 宣传图书馆服务、宣传阅读的好处、倡 导全民参与阅读、参与阅读推广。活动 现场能看到参与者的热情，但活动过后 效果不甚明显。广大民众有阅读的意愿 和热情，但随后就会消失，深层的原因 有二，一是我们的活动没有跟进，二是 我们的服务不能跟进，我们的服务体系 还没有满足广大人民的

9、文化需求。三、下一步工作思路（一）深入实施免费开放，大力宣 传图书馆服务。活动种有不少人把图书 馆与新华书店混同，有些人不知道图书 馆在哪儿，有些人不知道图书馆是免费 开放服务的。这说明我们的宣传还不到 位。所以，我们要大力宣传免费开放、 宣传图书馆服务，让更多喜欢阅读的人 走进图书馆。宣传要长久、持续，要在 大型活动种展开。暑假，我们将借助广 场活动的开展举办展览、发放宣传资料 扩大宣传。（二）探索与团委、工会、学校、残联、街道、乡镇等单位联合举办读书 活动，形成全民阅读推广的长效机制， 经常性地开展读书活动。与团委、学校 联合举办读书活动，在青少年群体培育 良好的阅读习惯，与各街道、乡镇联

10、合 举办读书活动，扩大全民阅读的影响地 域和人群，做到全民阅读全覆盖；与工 会、机关企事业单位联合举办阅读活动， 不断提升广大干部职工的阅读热情，创 建学习型组织、学习型机关。经常性地 开展读书活动，倡导全民阅读，引导广 大民众多读书、读好书、好读书，形成 良好的全民阅读氛围，建设书香社会。（三）加强业务建设，为读者提供 优质服务。一是不断补充馆藏，满足读 者阅读需求，主要加强青少年读物、经 典读物的补充。二是创新服务模式，关 注不同社会群体，开展多样化的阅读服 务。加强两所（看守所、戒毒所）、福利 院图书流通，继续开展残疾人“送书上 门”服务，特殊群体。结合时政热点，开 展更多讲座和培训，开

11、展优秀影片展播精选财经经济类资料 活动。“倡导全民阅读，建设书向社会”是 国家文化发展的战略目标之一。图书馆 作为全民阅读的主阵地，责任重大。我 们在今后的工作中，将不断提升基础设 施，不断增强服务能力，不断扩大阅读 推广，不断丰富活动内容，努力建设书 香XX、书香社会。篇二：开展全民阅读活动总结为充分发挥图书馆在公益性社会教 育、文化传播、促进学习型组织建设、 构建和谐社会等方面的作用，全面贯彻 落实党的十七届六中全会精神和十八大 精神，根据XX市委宣传部、市文明办、 市文化广电新闻出版局、XX出版集团共 同主办的20XX年XX全民阅读季活动 精神，XX区图书馆按照4月初制定的实 施方案，在

12、往届“全民读书月”活动的基 础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、 扎实认真地开展了富有成效的读者活 动，为培养公民阅读习惯，宣传免费开 放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居 民思想道德素质和科学文化素质，加快 推动文化XX建设、打造文化强区，为 加快建设创新开放、幸福美好的现代化 国际新城区提供思想支持和智力保障。一、按照活动要求，认真做好全民 阅读活动计划和实施方案按照全市全民阅读启动式的要求， 以“文化XX，从阅读开始”为主题，在全 市倡导全民多读书，读好书，构建和谐 社会宣传。结合本馆实际情况，充分发 挥图书馆的职能作用，制定详实具体工 作计划和实施方案

13、：1、20XX区全民阅读季启动仪式。4 月29日在教育书店举办“20XX区全民阅读季启动仪式”。2、4月28日一7月31日，举办“书 香XX”主题书展及“爱阅读享阅读”系列 读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进 生活”新书展，少儿借阅室开展青少年阅读系列- 科普专题书展。结合活动主题，利用馆精选财经经济类资料 藏资源设置新书推荐栏目。3、地方文献展进社区、进学校、进 军营。世界读书日、图书馆服务宣传周、 六一、八一等节假日，区图书馆在各学 校、社区、军营举办馆藏地方文献展， 让市民和青少年和当地部队官兵更好地 了解当地的历史文献和文化。4、未成年人阅读推广系列活动及读 者俱乐部成立挂牌。凡到区

14、教育书店顾 客均可申请成为XX区七彩教育书店读 者俱乐部会员，实行购书优惠活动。5、基层群众性读书活动。根据各镇、 街道各自实际，结合阅读季活动主题， 利用农家书屋及共享工程基层点，开展 具有地方特色的基层群众性阅读活动， 促文明，促和谐，促发展。6、举办全面阅读活动进机关、进社 区、进校园、进农家、进军营，儿童绘 本讲座及亲子阅读等系列活动。二、加强活动宣传，以图书馆阵地 为平台，积极开展内容丰富的阅读活动。1、在新XX、XX电视台、XX区图书馆网站全方位宣传报道免费开放 的项目和内容。在馆门口制作醒目公告， 公示免费开放的政策措施、服务项目、 开放时间。发放免费开放后读者服务和 读者需求调

15、查表，归纳梳理，整改提高。 全民阅读季启动仪式、全民阅读进社区、 送书进军营、进企业、绘本讲座走近新 XX等活动在XX区电视台连续播出，新 XX也做了报道，掀起全民阅读活动热 潮。2、举办各类主题书展。在学雷锋日、 世界图书日、图书馆服务宣传周、六一 等节日开展新书好书推介、“阅读悦读一 绘本”展、“红色经典”图书展、青少年科 普知识等各类主题书展。向读者介绍优 秀图书，引导读者如何找好书、读好书。3、充分利用共享工程资源开展活 动，为未成年人营造安全温馨绿色的上 网环境。在馆内利用共享工程资源进行 各类视频讲座及影视欣赏，为部队制作 光盘，送数字资源到老年公寓、乡镇幼 儿园等。进行专门设立了

16、未成年人绿色 上网专区，在专区内配置了 6台多媒体 计算机，对不良信息进行有效的屏蔽和过 滤,禁止、限制未成年人访问黄色、暴力、 有害、反动等网站。未成年人须在监护 人的带领下到专区填写登记表，办理ID 卡。4、关新市民子女阅读献爱心活动。 保证弱势群体特别是外来务工子女公平 享有图书馆服务的权利，充分体现图书 馆公益性服务的功能，定期接待团体未成 年人参观图书馆，并有专门的工作人员 讲解，让少年儿童了解图书馆，培养读 书的兴趣。为了满足城郊地区新市民子女的阅 读需求，我馆开展了“图书传递爱心送书 进学校”活动，到六汪、大场、大村等离 市馆较远的学校、幼儿园开展送书活动， 并定期为孩子们带去了

17、 “儿童绘本讲 座”。针对残障儿童开展了相关的阅读指 导活动，我馆到聋哑学校和聋儿语训中 心，进行图书捐赠活动，利用图书馆自 身资源，以实际行动帮助孩子们，为他 们送去了他们所需要的图书，进一步延 伸了公共文化服务体系建设，让有需要 的孩子就近阅读，希望孩子们在阅读中 感受快乐、在阅读中健康成长。5、引领少儿走进图书馆一亲子绘本 阅读活动。倡导亲子阅读、传播儿童阅 读理念，让老师和家长了解阅读在孩子 成长阶段中所占的重要地位，以及亲子 阅读不可忽略的作用。我们在XX二社 区举办了 “大手拉小手一我们都是点灯 人”绘本阅读知识讲座，在少儿借阅室开 展亲子阅读活动，为低幼儿童布置一个 有悦读氛围的

18、“书香”家。6、进一步加强未成年人思想道德建 设，关注弱势群体，开展了以“善阅读享阅读”为主题的一系列丰富多 彩的少儿阅读推广活动。少儿活动力争 在发展中创品牌，举办面向未成年人的 讲座、培训等活动，亲子阅读、巧手制 作、绘本阅读、小理财家讲座、成长面 对面心理咨询、小小图书管理员等主题 活动受到小读者及家长的欢迎。另外图 书馆还开展小读者采选团、少儿利用图 书馆数字资源培训、优秀小读者座谈会、 视频讲座等活动，丰富少儿课外生活。7、举办地方文献巡展活动。为更好 的宣传本地特色文献资源，我馆制作地 方文献展牌，在全区学校、各单位及当 地驻军部队开展了地方文献展览活动， 接待展览人数达3万余人次

19、。三、加强总分馆制建设，全民阅读 活动进基层。1、我馆为加强构建城乡一体化公共 图书馆服务体系，推动公共图书馆服务 向基层延伸，实现图书馆资源的最大效 能。针对每个镇村不同特色开展工作，多次向享有画家村 之称的大泥沟头村赠送文艺类图书，向 大场镇赠送蔬菜种殖类图书，向琅琊、 六汪等镇文化站赠送“文化共享助春耕” 光盘资料，全年免费送书6000余册。送 书活动延伸至军营，建立了 10家流动军 营图书馆，全年调配图书1万余册次。2、图书馆结合各镇、街道实际情况，精选财经经济类资料 开展具有地方特色的征文比赛、读书活 动。如海青镇在海青茶采摘节活动，推 出以“茶文化”为主题的书展，购进一批 涵盖茶叶

20、种植、茶文化（道），鉴茶和泡 茶等方面的图书，让读者感受和体验茶 文化的意蕴和魅力；泊里、张家楼等镇 等举办富有当地特色的征文大赛，在农 家书屋展示获奖作品，鼓舞、带动了一 大批农民群众及文学爱好者的创作激 情。3、加强农家书屋建设，发挥基层分 馆作用，努力打造“15分钟阅读圈”。为 加强全区农家书屋建设，提高农家书屋 管理人员专业化水平，顺利开展数字农 家书屋的建设工作，提高农家书屋的传 播力，更好地发挥农家书屋宣传阵地的 作用，XX区图书馆于7月23日在XX 中路社区服务中心二楼文化大讲堂开展 了全区范围内农家书屋管理员培训班。 今后几年我区将逐步把所有农家书屋纳 入到图书馆总分馆建设体系

21、中，借助总 分馆体系，让农家书屋的书香飘得更远更持久。截止目前在全区建立了 16家基层分 馆，为更好的发挥分馆的作用，鼓励、 引导群众走进图书馆，读书用书，真正 发挥好图书馆的作用，在XX山社区分 馆开展了全民阅读季“和谐社区文 明家园”主题征文活动，通过征文的形 式，让社区居民和图书馆XX山分馆建 设的参与者们撰写读书用书的经历，分 馆建设的体会感受，展现图书馆分篇三：开展全民阅读活动总结为进一步贯彻落实“三思三创”主题 教育活动，紧紧围绕市委十一届十一次 全会精神，按照“全民关注、全民参与、 全民受益”原则，我委结合自身实际，多 方并举深入贯彻落实全民阅读活动，形 成了良好的学习氛围和文明

22、风尚，为全 面提高干部职工思想道德素质和科学文 化素质提供了精神动力、思想保证和智 力支持。一、基本情况全民阅读活动组织健全，逐层深入，最新财经经济资料 感谢阅读17落实到位，形成“党委领导、政府推动、 部门承办、媒体宣传、全民参与、资源 整合、上下联动、左右推进，的全民阅读 活动举办网络体系。辅之以形式多样、 内容丰富的读书活动，寓教于乐，极大 地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极 性。二、主要做法及特点1、开展专项主题阅读活动，大力营 造活动氛围。我委及时向各局、开发公 司、办事处等部门印发宁波梅山保税 港区2011年全民阅读活动实施方案， 要求各部门，悬挂、书写活动标语。利 用梅山本地论坛，

23、开设专题专栏，运用 文字稿、图片等形式，介绍、宣传和展 示活动中涌现出来的好典型、好经验、 好做法，多方面引导广大网民积极投身 到全民阅读活动中来。2、开展党员干部读书系列活动，树 立模范带头作用。计划在党员干部中开 展以“每日自学，每周导学，每月互学， 提高党性，提高能力”为主要内容的“三 学两提高”活动。一是每日自学，即组织 各基层党组织和党员在工作之余进行自 学；二是每周导学，拟实行，周二集中学 习日”制度，充分发挥党工委中心组的龙 头带动作用，开展“领导一讲”活动；三 是每月互学，组织各支部之间开展学习 交流、经验推介活动，达到开阔思维、 增长见识、促进工作的目的。3、建立全民阅读活动

24、示范点，创造 全民阅读软环境。开辟“全民阅读”活动 专版专栏，开办读书服务热线，开展全 民读书征文活动。并设一、二、二等奖， 予以适当奖励。定期刊出公益广告，为 读书活动提供软性支持。4、表彰全民读书活动先进，提高活 动质量。评选表彰设“全民读书活动先进 集体”、“全民读书活动先进个人”、“全民 读书活动优秀读书项目”等项目，提高 干部群众参与活动的积极性。三、活动体会及成效全委读书系列活动是一项综合性工 作，涉及面广，持续时间长。要使全民阅读”活动成为“三思三创”活动中一道 靓丽的风景线，必须做到以下四个坚持：1、坚持自觉参与。每个公民都应自 觉参与，按照活动要求，结合自身实际，多读书、读 好书，培养读书乐趣，让读书成为习惯， 不断武装头脑，增强才干，规范言行， 提高素质。广大党员特别是党员领导干