中国档案事业史

1、中国档案事业史课程教学大纲与指导教材：中国档案事业史（中国人民大学出版社，周雪恒）一、课程的性质与任务：本课程是从事档案工作人员的必修课程，通过本课程的学习，要求学生掌握我国档案、档案工作及档案学的产生及其发展历程与发展特点；了解我国历史上档案管理的制度、方法及其经验教训与成就（包括现存历史档案概况）；认清档案事业的历史发展与社会政治、经济、科技、文化诸方面的相互关系，具备基本的从历史表象背后分析问题的思维与能力。二、课程基本内容：本课程对我国档案事业发展作系统阐述，阐明其对于个历史阶段的社会政治、经济、文化诸方面的作用和影响，从而总结历史经验，为当前档案事业提供历史借鉴。借此，还可以丰富学员

2、的专业历史知识，提高学员的专业水平和政治素质，增强对我国档案事业的热爱。第一章我国档案的产生与夏朝档案工作的建立，一、教学目的与教学要求本章从两节内容向学员介绍档案产生的社会历史条件及夏朝档案的产生。目的使学员了解我国档案的起源及档案产生的前提条件和社会条件，并对夏王朝的建立及其档案有个基本性的了解。二、教学内容和重点知识讲解：（一）主要讲授内容第一节档案产生的社会历史条件一、我国档案起源于原始记事二、文字的产生是档案产生的前提条件三、国家的产生是档案产生的社会条件第二节夏朝档案的产生一、夏王朝国家的建立二、关于夏朝文字与古史记载中的夏朝档案（二）重点知识解析易.系辞：“上古结绳而治，后世圣人

3、易之以书契”，说明结绳是我国最早的记事方法。考察现代文化落后的民族也可以说明这一点，如独龙族远行以结绳记日，哈尼族买卖土地以打结表示田价。刻契记事比结绳为进一步，所谓刻契，即在木片、骨片或玉片上刻上符号以记事。复习题1、我国历史上原始记事方法有哪些？2、原始记事的特点？3、为什么说文字的产生是档案产生的前提条件？4、为什么说国家的产生是档案产生的社会条件？5、夏王朝国家是怎样建立的？6、我国档案的起源？7、现今存世记载夏史较详的文献？8、迄今留下的夏代文书种类？9、我国现存最古老的月令历书？10、禹刑。第二章商朝的档案和档案工作一、教学目的与教学要求本章从四方面让学员了解与掌握商朝的档案与档案

4、工作。目的是使学生：1、了解甲骨文书的形成过程即占卜过程。2、掌握殷商档案是怎样保管的。3、了解甲骨档案的史料价值。为以后学习档案专业知识打下坚实基础。二、教学内容和重点知识讲解（一）主要讲授内容第一节商朝的国家制度与档案官员第二节商朝甲骨档案一、甲骨文书的形成过程二、甲骨文书的体式和专门用语三、甲骨档案的内容四、甲骨档案的存贮第三节甲骨档案的发现及其史料价值一、甲骨档案的发现二、甲骨档案的出土和外流三、甲骨档案的研究和公布四、甲骨档案的史料价值第四节商朝简册档案（二）重点知识解析1、甲骨档案：是公元前13世纪至前11世纪及商朝后期武丁以后九个王统治时期形成的，总数达15万片以上，甲骨是当时的

5、占卜材料，也是当时档案的主要载体。又称殷墟卜辞。记载了商朝的政治、军事、经济的重大事项，也是古老文明的光辉明证。2、甲骨档案的保存方法：（1）集中保存在宗庙、（2）储积或累积于一处、（3）集中归档、（4）有初步的管理方法、（5）有专门经管人员。3、甲骨档案的史料价值：为研究商代历史了丰富的最直接可信的原始材料。现有15片甲骨，不但商史可据以研究，就是商以前和以后很多古史上的问题，也可以这里探究解决，不仅对失学，而且对古文字学，古代自然科学，宗教等研究也提供了宝贵的材料。复习题1、甲骨档案。2、甲骨文书的形成过程？3、殷商卜辞文书的结构？4、甲骨档案的内容？5、商代甲骨档案是怎样保管的？，6、甲

6、骨档案是怎样发现的？7、甲骨学的开山著作？作者？8、甲骨档案的史料价值？9、简册档案与甲骨档案的区别？第三章西周王朝的档案和档案工作一、教学目的与教学要求本章从三节内容将解析周王朝的档案和档案工作。目的使学员：1、了解西周档案工作的建立，揭示其与当时宗法制度的关系。2、掌握西周王朝的主要档案及其保管，充分认识其影响。3、了解西周金文档案的内容及史料价值。二、教学内容和重点知识讲解（一）主要讲授内容第一节西周档案工作的建立一、西周王朝的档案机构和官吏二、各诸侯国的档案工作第二节西周王朝的主要档案及其保管一、西周王朝文书书写材料二、西周王朝主要文书种类三、西周王朝档案的管理第三节西周金文档案一、青

7、铜器铭文的起源与发展二、金文档案的特点、内容及史料价值（二）重点知识解析1、西周王朝主要文书种类：（1）王命文书，属于王与诸侯使用的命令性文书（2）各级官府政务文书，有版图、盟约、人事文书（3）谱碟，周王室和贵族的世袭记载。2、西周王朝档案的管理：“献其书，王邦受之，登于天府。”天府是西周保存重要档案正本的处所。主要包括两大部分：一为王室权力象征的镇国宝器，一为王室权力凭证的文书典册，如典法，官府公文书以及记录王室世袭的谱碟等重要档案。3、铭文的发展阶段及其特点：（1）自青铜铭刻出现到西周早期，为铭文初起阶段。花纹复杂，气魄雄伟，艺术性强。（2）进入西周，随着青铜器的发展，是铭文的发展阶段。特

8、点是字数增多，记事范围广泛。（3）为春秋战国时期，是铭文衰微至终结时期。特点是书史性质逐渐消失，变为一种文饰。复习题1、西周史官的地位？2、西周诸侯国的档案工作？3、西周政务文书的种类及用途？4、西周王朝主要文书种类？5、西周保存重要档案正本的处所？6、宗庙主要收藏哪些重要档案？7、西周对档案进行怎样保管和管理？8、青铜器铭文的演变过程？9、金文档案的特点、内容？10、金文档案的史料价值？第四章战国时期的档案和档案工作一、教学目的与教学要求本章从三节内容将解析春秋战国时期的档案和档案工作。目的使学员：1、了解春秋战国时期文书档案的演变，了解社会大变革对档案工作的直接影响。2、了解档案官员的变化

9、，这是奴隶社会向封建社会转化的历史必然。3、掌握档案的广泛利用与文化学术的发展中，孔子在搜集、整理、汇集以及传授、传播古代典籍的杰出贡献。二、教学内容和重点知识讲解（一）主要讲授内容第一节春秋战国时期文书档案的演变一、档案的散失与破坏二、新文书档案的产生第二节档案官员的变化一、春秋初期二、春秋中后期三、战国时期第三节档案的广泛利用与文化学术的发展一、档案的流传民间二、档案的利用（二）重点知识解析孔子搜集、整理古代文化典籍，集中反映在他收集鲁、周、宋、祀等国流传下来的史官记注和官府文书等。他“删诗书，定礼乐，赞周易，修春秋”，即删定六经。“书之所起远矣，至孔子篡焉”，说明孔子在整理汇编尚书时做过

10、重大贡献。f周书是当代的档案，内容必最多，相传也是孔子汇集、删定的。春秋是我国最早的编年体史书，相传是孔子依据鲁国史官记载为蓝本，按年月日便此而成。复习题1、春秋战国时期文书档案演变的表现？2、春秋战国时期文书档案散失破坏状况？3、新文书档案产生的种类？4、我国最早的成文法公布时间、名称、作者？5、我国第一部封建成文法典名称？内容？作者？6、春秋时期史官的地位？7、孔子在收集、整理、传授与传播古代典籍方面的贡献？8、谁开创了私家利用档案修史的先例？9、世上最古老的天文著作？作者？内容？10、春秋战国时期，档案的流传与利用对当时文化学术的发展所起的作用？第五章秦朝的档案和档案工作一、教学目的与教

11、学要求研究秦在由小到大最后一统中国又迅速灭亡的过程中，使学员了解档案和档案工作如何受这一历史过程所制约，又如何为期路，最终如何因其暴政而破坏档案走向自己的反面，这不仅可以对这一朝代档案工作的某些特点得出基本认识，借鉴两方面有益的历史经验，还能帮助学员了解我国档案工作发展的历史规律。二、教学内容和重点知识讲解（一）主要讲授内容第一节春秋战国时期秦国的文书档案工作第二节秦朝封建专制官僚政体与文书档案机构第三节尊君抑臣文化名称、体式及管理制度的制定一、皇帝和臣僚专用文书的确立二、文书体式的制定三、注重封建政务效率的文书档案管理制度第四节秦朝律法档案的保管和利用一、秦朝的律法档案及其保管二、秦朝的律法

12、档案的利用一“以法为教”“以吏为师”第五节石刻档案大量出现一、秦朝石刻档案的兴起尹二、石刻档案的内容和特点第六节秦始皇不重视史官记注和焚烧六国档案典籍一、不重视史官记注二、焚烧六国档案典籍（二）重点知识解析秦朝石刻兴起的原因：一方面是社会历史文化的发展要求书写材料的变革。经春秋战国百家争鸣，私人讲学、著述兴盛，文字数量增多，篇幅增大，至于秦代，石被广泛应用于书写材料。另一方面是地主阶级轻名利重功利的需要。秦始皇奉行法家主张，实行明法制度，法律之公布，威势功德之宣扬，功效实利之讲求，就是要使律法及某些制诏文书予以公布，便于家喻户晓，石刻文字公布性的特点正适应了这些需要。复习题1、简述春秋战国时期

13、秦国的文书档案工作？2、简述秦朝文书档案机构？3、解释：尊君抑臣的文书档案制度。4、秦文书体式的内容？5、秦朝的文书档案管理怎样体现了政务效率？6、秦朝的律法档案如何保管？7、秦朝律法档案如何体现了“以法为教”“以吏为师”？8、秦朝石刻档案兴起的原因？9、石刻档案的内容与特点？10、秦朝不重视史官记注的表现？第六章两汉时期的档案和档案工作一、教学目的国封建社会上升发展时期，也是我国封建国家发展的一个重要阶段，学习两汉时期的档案和档案工作，目的使学员了”作为统治阶级文治武功的历史记录，巩固封建政权历史借鉴的档案和档案工作，也是在政治稳定、经济发展、文化繁荣的社会条件下，得到了很大发展。二、教学内

14、容和重点知识讲解（一）主要讲授内容第一节两汉王朝文书档案主管机构和管理一、文书档案主管机构和管理二、文书档案官吏作用、地位的演变及人选条件少第二节两汉时期的文书档案种类和文书处理一、文书档案种类二、文书处理三、文书邮递制度第三节汉统治者对文书档案的收集与保管一、汉王朝对档案的收集二、汉王朝对档案的保管第四节两汉王朝对档案的利用一、政务活动方面的利用二、文化学术活动方面的利用第五节近世出土的汉代历史档案（二）重点知识解析据史书记载和近世出土的汉代档案实物看，汉代文书档案的制成材料主要是竹木简牍，少量的还有缣帛。虽然西汉时期以发明了纸，但使用并不普遍。汉统治者在宫廷内外都建有保藏档案图书的处所，著

15、名的有石渠阁、兰台、东观，东汉有石室、宣明、鸿都等处。这些既是王朝中央档案库，又是王朝藏书阁。反映了两汉时代档案工作的明显进步。复习题1、两汉文书档案主管机构有哪些？主要职责？2、简述汉时文书档案官吏的地位？3、两汉时期的文书档案种类？4、解释：铁券。5、汉时下行文书处理程序？6、为保证文书运递中的安全，汉采取的措施？7、解释：石渠阁。8、解释：兰台。9、近世出土的汉代历史档案有哪些？10、汉代骤路的特点？第七章魏晋南北朝的档案和档案工作一、教学目的与教学要求魏晋南北朝，中国长期处于封建割据的分裂状态，政权兵力，征战屡起。学习本章使学员1、了解社会大动荡对文书档案工作产生的影响，从而知晓这一时

16、期的政治、经济、文化呈现出复杂多变、异彩纷呈的特点。2、掌握魏晋南北朝时期文书制成材料的变革。3、掌握谱碟学的兴盛原因。二、教学内容和重点知识讲解（一）主要讲授内容第一节社会大动荡对文书档案工作产生的影响一、文书档案工作机构的变化二、文书档案人员的增多三、各国重视档案典籍的收藏四、社会动乱对档案的破坏第二节文书制成材料和文书档案工作制度的变革一、文书制成材料的变革二、文书档案工作制度的变革第三节文书档案的名称、种类和体式一、文书档案的名称种类二、文书的体式三、谱碟档案的兴盛第四节利用档案编史修志的发展一、各国重视利用档案修史二、私家修史的盛行第五节近世出土的魏晋南北朝历史档案（二）重点知识解析

17、魏晋南北朝时期文书档案主要有诏敕文书，上奏文书，官府行移文书，专门文书。文书体式包括：文书行文程式、文书结构程式、文字表达方式。谱牒，又称宗谱，家乘，它以一姓一族的世系为纲，记述其来源、繁衍生息、婚姻状况、人物事迹等情况。由于谱牒的大量产生与广泛应用，魏晋南北朝形成了专门研究谱牒的谱牒学，又称谱学。谱牒是古代重要的档案史料，为研究历史学、伦理学、经济学、方志学等提供各种具体和典型的史料，有些可补充典籍的空缺。家族主义是中国传统文化的一大特色，家族制度是古代政治制度的组成部分，谱牒是研究家族制度形成、发展、功能、特点的主要依据。复习题1、简述魏晋4M朝时期社会大动荡对文书档案工作的影响？2、何时

18、纸最终取代简服为国家文书的正式书写材料？3、魏晋南北朝时期文书档案工作的变革？4、文书档案的名称和种类？5、文书档案的体式有哪些？6、解释：谱碟学。7、简述谱楷的研究价值？8、私家修史盛行的原因？9、近世出土的魏晋南北朝历史档案有哪些？10、解释：谱碟。第八章隋唐时期的档案和档案工作一、教学目的与教学要求堕唐时期是我国封建社会历史中最为辉煌灿烂的时期，学习这一时期的档案和档案工作，使学员：1、隋唐时文书档案官吏的地位及其演变。2、唐朝的文书档案监督检查机制机构检制度。3、唐朝甲库的产生、发展及其管理。从而明确文书档案工作的发展充分体现了唐朝文化水平已经达到了一个新的高度。二、教学内容和重点知识

19、解析（一）主要讲授内容第一节档案机构的发展和宫吏地位演变一、文书档案机构的发展和官吏设置二、文书档案管理的地位及其演变第二节时期的文书档案及其管理制度一、文书、档案名称二、文书档案工作制度和律令三、唐朝的文书档案监督检查制度第三节唐朝甲库一、唐朝甲历与三省甲库的职任二、唐朝甲库的产生、发展及其管理第四节唐朝史官对档案的收集和利用第五节现存唐朝历史档案简介（二）重点知识解析唐朝历史档案主要体现在敦煌石窟遗书和吐鲁番文书。敦煌遗书是指敦煌藏经洞等处发现的经卷和文书。1900年5月发现于千佛洞，共计约4万余件。吐鲁番文书出土于新疆吐鲁番东南的阿斯塔纳和哈拉河灌附近的古墓群。现据敦煌、吐鲁番出土文物为

20、例证唐代的文书档案监督检查制度称勾检制。文书监督官吏称勾官，其事务称勾检。唐王朝国家机关中尚书省是全国最高文书监察检查机构。唐代勾检制主要表现如下特点：1、勾检以律令格式为依据，即按制度稽查，而不是凭勾官个人的贤愚或能力办事。2、勾检官吏普遍存在，所有中央和地方官府都有勾官。3、勾检方法是本官府内部勾检与上下级勾检相结合。复习题1、简述唐文书档案机构的发展？2、简述唐文书档案官吏地位的演变？3、解释：甲历档案。4、试评价三权分权制度？5、解释：舆图。6、唐代勾检制度的主要特点？7、解释：甲库。8、唐朝甲库的产生、发展？9、唐朝甲库的管理？10、简述唐朝史官的组织机构？第九章宋朝的档案和档案工作

21、一、教学目的与教学要求宋统治者把加强中央集权作为最基本国策，全力蒋秉权、财权、司法行政权收归中央。正是在此基础上，王朝的文书档案工作建立起来。学习本章内容，使学员了解：1、宋中央文书档案机构的设置与官吏任用。2、宋朝利用档案编史的发展。3、宋朝档案的收集与皇帝档案库的建立。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节宋代的文书档案机构和宫员一、中央机关文书档案机构设置与官吏任用二、中央机关文书档案机构设置与官吏第二节宋朝文书档案种类和文书档案工作制度二、文书档案种类二、文书工作制度第三节宋朝档案的收集与王朝中央和皇帝档案库的建立一、宋前期对档案的收集二、王朝中央和皇帝档案库的建立，第四节

22、全国各级机关档案专职机构一架阁库的普遍建立一、架阁库的设置二、架阁库官吏三、架阁库管理制度第五节宋代利用档案编史的发展（二）重点知识解析宋代的档案工作由于政治上中央集权的需要以及在经济、文化发展基础上造纸术、印刷术的发展因而把新建档案工作推到一个的高度，至今给我们留下了较多的史料一言究其概貌，但高度的集权使统治者走向自己愿望的反面，臃肿的官僚机构所造成的腐朽的官僚制度使其制度规定往往一纸空文。复习题宋朝文书档案官吏的选任的途径？2、宋朝皇帝下行文书档案的种类？3、各级官吏的下行文书的种类？4、宋代的专门档案有哪些？5、简述宋代文书工作制度？6、解释：架阁库。7、宋王朝中央档案库的名称？8、试评

23、架阁库制度？9、宋代利用档案修史的显著表现？10、宋代修纂地方志方面的贡献？第十章元朝的档案和档案工作一、教学目的与教学要求元朝建立后，出于民族防范的需要，在建官任职诸方面实行强烈的民族歧视政策，使国家机构的设置独具特色，其文书档案工作系统也与前朝迥然有异。学习本章使学员：1、了解元朝文书档案机构和官吏2、掌握元朝档案管理制度。3、了解元朝现存历史档案。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节元朝文书档案机构一、元朝文书档案工作机构二、吏员出职制度第二节元朝文书及其管理制度：一、文书名称二、文书管理制度第三节元朝档案管理制度一架阁管理制度二、区别文字区别架阁制度三、当面交卷制度第四节

24、元朝档案的利用一、修宋、辽、金三史二、编修实录、国史三、编纂政书四、私人利用档案修史第五节现存元朝历史档案（二）重点知识解析蒙古族最初没有文字，忽必烈继位后，为适应大元帝国政治、经济的需要，命吐藩喇嘛八思巴创制蒙古新字，并在各路设置蒙古学校。元朝文书的种类名称基本沿用前朝，也产生了省札、札付、咨付等新文种。皇帝文书除使用制、诏外，还有宣命、较碟。元朝文书档案管理制度又有新的进展，实行文卷登记和勾销制度，行移公事程限和催办制度，圆检文书制度等。复习题1、元朝掌理制诏起草的机构是什么？2、元朝文书名称的种类？3、简述元朝管理文书制度的新进展？4、解释：圆金文书制度。5、解释：照刷磨勘文卷制度。6、

25、简述元朝档案管理制度？7、元文宗时官修的政书是什么？8、现存元朝历史档案有哪些？9、解释：黑城子文书档案。10、简述元朝吏员出职制度？第十一章明朝的档案和档案工作一、教学目的与教学要求，明王朝的档案工作，虽然在统治者的重视与支持下有了很大发展，但由于他们只为其阶级利益来决定对档案的取舍存毁，致使遭到大的破坏。随着统治阶级没落和吏治的败坏，王朝的档案工作也每况愈下。所以学习本章使学员：1、初步了解明朝档案工作的建立及加强文书工作的措施。2、了解现存的明代官府档案概括。3、了解明朝档案库的基本情况。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节明朝加强文书工作的措施一、文书机构和官吏二、建立、

26、健全文书工作制度三、明朝的文书种类第二节明朝档案工作的建立一、重视本朝档案的积累二、重视对元朝党档案的收集三、重视各级档案机构的建立四、明初加强档案工作的措施第三节明朝档案库的发展一、王朝中央档案库二、地方档案库第四节明朝档案的利用和现存明朝档案一、明统治者对档案的利用二、现存明代档案简介（二）重点知识解析明设于中央的文书机构有：内阁、通政使司、六科、司礼监，文书房等。明朝制定了严厉的文书保密制度皇帝密旨用御前之玺封印，臣僚上奏机密文书要密封进呈。军纪文书不许六科发抄等，这些措施都起到了一定作用。另外，皇帝命令内阁制定统一的贴黄格式，令进呈章奏的官员将文书中心内容以百字左右概括出来，贴附于文尾

27、，供皇帝阅览，即贴黄制度。这一制度有利于节省皇帝的精力和时间，对于提高文书处理效率，加速文书运转具有一定促进作用。复习题1、明朝内阁中负责文书工作的机构及职责？2、解释：六科给事。3、解释：贴黄制度。4、解释：鱼鳞图册。5、简述明朝档案工作的建立情况？6、明初加强档案工作的措施？7、解释：皇史成.8、皇史成的建筑特色？9、解释：明大浩。10、解释：明会典。第十二章清朝前期的档案和档案工作一、教学目的和教学要求本章叙述鸦片战争以前清朝社会制度迅速变革和发展给文书档案工作带来的巨大变化。通过学习本章八节内容，使学员了解：1、清初文书档案工作的建立及档案管理制度。2、了解两种清前期的文书档案工作人员

28、幕友和书吏及其各自职能。3、了解章学成的档案学思想。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节清入关前的文书档案工作一、努尔哈赤时期的文书档案工作二、皇太极时期的文书档案工作第二节清初文书档案工作的建立一、文书档案机构的设置二、清初文书档案工作的特点第三节清前期文书、档案名称种类一、文书的名称和种类二、档案的名称和种类第四节清代的幕友和书吏一、幕友二、书吏第五节雍正对文书档案工作的整顿一、廓清吏治，整顿书吏二、加强文书档案的管理第六节清前期档案管理制度一、一案一卷制度二、按照文种、时序分类整理的方法三、编目登记制度四、档案的汇抄制度五、档案的清查和缮修制度第七节清前期对档案的利用一、档

29、案的汇编与公布二、利用档案修史三、编修志书第八节学成的档案学思想一、有关档案及其作用的论述二、关于“州县立志科”的设想三、关于档案的收集、整理和保管四、关于档案史料编纂的思想（二）重点知识解析清朝形成的档案浩繁，绝大部分是官府的官文书，名称种类数百种，一部分是文书办理完毕归档后所形成，一部分是在文书的撰拟、处理过程中派生出来的。还有一部分是各式各样的档册，其名称的拟定并无统一标准。幕友和书吏是清代各机官府中的文书档案工作人员。幕友是地方各级官府长官自行延聘的人员；实则是国家机关的正式雇员，广置于中央机关和地方各级官府之中。复习题1、简述努尔哈赤时期的文书档案工作？2、皇太极对文书档案工作采取的

30、措施？3、军机处对文书的具体职掌内容？4、直接为皇帝办文宣谕的机关有哪些？5、简述清初文书档案工作的特点？6、简述清前期文书的名称和种类？7、简述清前期档案的种类？8、解释：幕友。9、简述幕友与书吏的职责？10、解释：章学成。第十三章鸦片战争后清朝的档案和档案工作一、教学目的和教学要求鸦片战争后，中国沦为半殖民地、半封建国家，使国家机关和社会各领域随之发生了深刻变化，这种剧烈变化，必然反映在文书档案及其工作方面。通过本章四节的学习使学员了解：1、鸦片战争后清朝档案和档案机构的变化。2、政治腐败与外国侵略者对档案的掠夺与破坏。3、初步了解现存清代档案简介。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授

31、内容第一节鸦片战争后清朝档案和档案机构的变化一、社会巨变与文书档案的变化二、新技术和新的档案载体的应用二、文书档案机构的变化与档案管理的加强第二节清末文书档案工作的整顿一、“预备立宪”期间文书档案机构的设置二、实行新政与裁汰书吏三、清理积案与加强现行档案的管理四、档案汇编与公布第三节政治腐败与外国侵略者对档案的掠夺和破坏一、清末统治者的腐败与档案的破坏和损失二、外国侵略者对我国档案的盗窃和破坏第四节现存清代档案简介（二）重点知识解析为迎合外国资本主义势力的入侵，清廷专门设立了“抚夷局”，他的设立是清朝走向半殖民地化的重要标志。另外，外交文书档案在鸦片战争后大量形成，这是中国半殖民地化在档案中的

32、具体反应，它既打下了西方资本主义国家侵略的印记，又记录了清统治者屈从洋人的丑恶面目。复习题1、清朝走向半殖民地化的重要标志？2、通过文书和文书制度的变化，说明我国半殖民地化的过程？3、简述清文书档案机构的变化？4、内阁承宣厅具体职掌的事务？5、简述清如何加强档案管理？6、清进行了哪些档案汇编工作？7、清档案工作的腐败表现方面？8、外国侵略者对我国档案进行了怎样的盗窃和破坏？9、试评价外国侵略者对我国档案的盗窃与破坏？10、简述台湾故宫博物院保存的清代档案情况？第十四章太平天国的档案和档案工作一、教学目的和教学要求太平天国革命是中国近代史上最伟大的一次农民革命运动，随着太平天国革命运动的崛起，形

33、成了大量的反映农民革命运动的档案文件，建立了具有相当规模的中国历史上任何一次农民革命运动所来不及或不能建立的档案工作。学习本章两节使学员了解：1、太平天国文书档案的形成及其特点。2、清政府对太平天国档案的盗窃和破坏。3、了解现存的太平天国档案情况。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节太平天国文书档案工作的建立一、太平天国文书档案的形成和特点二、太平天国的文书档案机构和人员及其对档案的保管三、太平天国档案文件的汇编公布和编修史书第二节清政府对太平天国档案的盗窃和破坏及现存的太平天国档案一、清政府窃取太平天国档案镇压农民革命运动二、现存的太平天国档案（二）重点知识解析太平天国的文书档

34、案，在内容上既有反封建的一面，也有愚昧落后的一面，在形式上有因袭也有创新，具有鲜明的革命内容。天王府中，仿照历代管制，设置正副左右使四人，他们的主要职任是记事，将天王与诸王每次登朝与文武百官的问答及其他重要朝政记载下来，每月录成一册，由左右使署名进呈天王御览，经天王阅后，作为档案由正副左右使保存。这种朝政的记录文件，是反映太平天国各种重要活动的历史记录，也是纂修历史的重要档案。复习题1、简述太平天国文书档案的形成和特点？2、太平天国的文书内容怎样体现了革命性？3、太平天国文书文体在形式上怎样进行了大胆创新？4、天王府中对档案的保管情况？5、简述太平天国对从事文书档案工作的知识分子的重视？6、评

35、价太平天国重视文书档案工作人员的做法？7、清政府是怎样窃取太平天国档案镇压革命运动的？8、解释：采编所。9、解释：贼情汇编。简述现存的太平天国档案？第十五章辛亥革命时期的档案工作一、教学目的和教学要求辛亥革命是我国近代史上一场轰轰烈烈的资产阶级民主革命运动，在孙中山的领导下推翻了几千年的封建帝制。通过本章两节内容的学习，使学员了解1、资产阶级革命团体的档案工作。2、南京临时政府时期的档案工作。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节资产阶级革命团体的档案工作一、资产阶级革命团体档案工作的建立二、资产阶级革命团体对档案文件的搜集、保护和利用第二节南京临时政府时期的档案工作一、湖北军政府

36、的档案工作二、南京临时政府的文书、档案工作改革三、孙中山与档案工作四、辛亥革命时期地方机关的档案工作五、湖北革命实录馆对档案的收集与整理（二）重点知识解析孙中山是我国近代民主革命的先行者，从创建兴中会，成立同盟会到就任南京临时政府临时大总统，直到广州革命政府时期，都十分了解档案对革命的作用重视档案的保护与利用早在兴中会、同盟会就设立了文书档案机构，并由重要干部负责文书档案工作。当时安徽、南京等地由于炮火连天，加之军纪较为松弛，破坏了所住学校的档案，孙中山立即下令，要求有关省的都督查明究办，以肃军纪。1912年3月，孙中山对档案的保存做过具体指示：“民国统一，战事终息，大本营名目，应立即取消，所

37、有关防、案卷即交参谋部存储，以资查考”。复习题1、简述兴中会档案工作的建立情况。2、简述同盟会档案工作的建立情况。3、资产阶级革命团体对档案文件怎样搜集？4、资产阶级革命团体对档案文件怎样保护？5、简述湖北军政府的档案工作特点？6、南京临时政府的文书档机构设置情况？7、南京临时政府的公文处理程序？8、南京临时政府对档案的编辑公布情况？9、简述孙中山先生对档案工作的具体指示？10、南京临时政府文件的名称和用法？第十六章北洋政府的档案和档案工作一、教学目的和教学要求1912年4月，袁世凯登上了中华民国临时大总统的职位，标志着北洋军阀统治的开始，其实质是封建军阀的军事统治，通过本章五节内容的学习，使

38、学员了解：1、与社会大背景相适应的文书档案机构，虽在表面形式上多有变化，而其内核却大同小异。2、从北洋政府的演变过程来看，了解中央政府的文书档案机构。3、了解北洋政府对档案工作的建立与发展。二、教学内容和重点知识解析（一）主要讲授内容第一节北洋政府时期机关文书档案机构的设置第二节北洋政府的文书工作一、文书的名称二、文书处理程序与文书制度第三节北洋政府档案工作的建立与发展一、对清朝档案的接管二、机关档案工作的建立和发展三、邮政部门的档案工作四、历史档案的收集与利用第四节北洋政府对档案的破坏一、袁世凯焚毁帝制档案及各省军阀对档案的破坏二、北洋政府对历史档案的大拍卖三、鲁迅对出卖内阁大库档案的揭露和

39、谴责第五节北京大学对内阁大库档案的收集与整理（二）重点知识解析以袁世凯为首的北洋军阀，为巩固其独裁专制，一方面加强机关档案工作，另一方面和历代统治者一样，为了掩饰劣迹，毁灭罪证，却大量破坏档案文件。袁世凯在他统治四年多时间里，曾两次下令烧毁档案。烧毁的文件分三种：一、关于事务局密电转行各县者；二、关于筹备所自行规定各种精神作用及办法密电或密伤各县者；三、关于拥戴用代表名义密电各道及各县或函知省城各团体者。复习题1、北洋政府机要局的主要职权？2、北洋政府总务厅在文书档案方面的主要职掌？3、司法机关中设有哪些文书档案机构？4、北洋政府的文书运转程序？评价？5、北洋政府对清朝档案是如何接管的？6、北

40、洋政府对改革文书催办文件采取的措施？7、北洋政府时期的文书工作的规章制度？8、简述鲁迅对出卖内阁大库档案的揭露和谴责。9、八千麻袋事件。10、袁世凯焚毁了哪些有价值的历史档案？第十七章国民政府时期的档案和档案工作一、教学目的和教学要求蒋介石在南京建立的维护帝国主义、大地主、大资产阶级利益的国民党政权实行五院制，即在国民政府之下设立法、行政、司法、考试、监察五院，但一切有总统个人独裁。学习本章使学员了解：1、国民政府前期的文书档案工作。2、国民政府四十年代前后的档案工作。3、四十年代我国档案学的产生与发展。二、教学内容和重点知识解析第一节国民政府初期文书工作的建立第二节国民政府的文书工作一、文种

41、名称二、文书制度三、推行行政三联制四、文书工作竞赛的进行第三节国民政府前期的机关档案工作一、对前政权档案的接管二、国民政府机关档案工作的建立三、文书档案改革运动四、文化教育团体对明清历史档案的收集、整理和利用，五、国民政府筹建果实关于国立档案库的始末第四节四十年代前后的档案工作一、抗日战争时期国统区的档案工作二、国民政府的军事机关档案工作的整顿三、国民政府时期国家机关档案管理综述四、近代档案教育的兴起五、国民政府对档案的破坏和日本侵略者对我国档案的掠夺第五节三、四年代我国档案学的产生与发展一、我国档案学思想的萌芽二、我国近代档案学的产生与发展复习题1、我国近代档案学思想有哪些特色？2、我国第一

42、家私立档案学学校？建立时间？创建人？第十八章新民主主义革命时期中国共产党领导的档案工作一、教学目的和教学要求作为一个新兴革命阶级政党，在其自身以及所领导的工农、青年革命团体的工作活动中，开始形成了大量的文件，一切文件的形成以完成革命任务为出发点，过去旧政权的一套公文格式被革除，大量文件用白话文书写并加有标点符号。学习本章使学员了解1、党的文书档案工作的建立。2、党的文书档案工作的发展。二、教学内容和重点知识解析第一节党的文书档案工作的建立一、党的文书工作的建立二、党的档案工作的建立第二节党的文书档案工作的发展一、党在国民党统治区的文书、档案工作二、农村革命根据地及解放区的文书、档案工作复习题1

43、,1933年春文件处置办法的具体内容？2、陈为人同志为党的文件保管工作所作出的突出贡献？第十九章中华人民共和国成立后国家档案事业的初步建设一、教学目的和教学要求通过本章四节内容的学习，使学员了解与掌握1、在新的历史时期，档案事业面临的基本任务。2、为适应新形势的需要，档案工作面临的具体任务。3、建国初期档案理论研究和档案教育状况。二、教学内容和重点知识解析第一节历史档案的接收与管理一、对民国时期各政权机关档案的接收二、明清档案的接收与明清档案馆的改组发展三、革命历史档案的收集第二节机关档案工作的建立与发展一、建国初期文书工作与档案工作的关系二、公文处理暂行办法及机关档案工作的建立三、推行文书处理部门立卷第三节档案理论研究和档案教育一、档案业务刊物的出版二、档案理论研究三、档案人员的培养第四节大区机关档案的集中管理和国家档案局的成立一、