专业技术经验总结

1、专业技术经验总结 我叫张慧玲，2000年毕业于安徽广播电视大学英语教育专业，之后分配到古井镇大塘中学任教，2001年调入张集中学工作，2003年被评为中学二级教师。 自参加工作以来，我始终认真贯彻党的教育方针、政策，作为一名党员，我坚决拥护党的领导，热爱社会主义，努力学习和宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习和宣传胡总书记提出的构建和谐社会的重要内容，我非常热爱教育事业，有强烈的事业心，工作中兢兢业业，任劳任怨，处处以身作则，顾全大局，一丝不苟，积极主动地完成学校交给的各项教育教学任务。作为一名教师，首先要有良好的师德，因为教师的职业道德直接或间接的影响社会风气，保证国家和社

2、会的稳定与发展，教师的职业道德对学校教育工作的健康和稳步发展有着促进作用，它直接影响着学生思想品德的塑造和提高。所以以德可以兴教，育人，加强师德建设应该从我做起。我始终认为爱学生是教师职业道德的基本要求。这种爱是职业之爱，是“泛爱”，不是“偏爱”，是“严爱”，而不是“溺爱”，我觉得要做到爱学生，首先要做到尊重学生，信任学生。其次要关心学生，了解学生。要体贴入微，严格要求。再次要依法治教。几年来，我把爱学生看作是教师职业道德之本，认真处理好师生之间的平等、民主、合作的新型关系，赢得了学生的普遍赞誉。 其次，我觉得作为一名教师，除了有良好的师德之外，还应该具有良好的教学技能，把主要精力用到教学中去

3、，几年来，我没有无故旷过学生一节课，有时确因特殊情况耽误了学生一节课，也会利用课余时间及时补上，因此，年年出满勤。俗话讲：“人心都是肉长的”。上好每一节课是教师的神圣职责，所以我每一节课必须面对每位学生，并且按质按量的完成任务，注重学生的德、智、体、美等方面的发展，从不敷衍学生，哄骗学生，坚持因材施教，分类辅导，补缺补差，开展多种多样的课外活动，如举办英语之角，英语朗诵比赛，学生口语对话训练等，激发他们的学习兴趣，从而大面积的提高了教育教学质量，同时，我还及时认真的批改作业，保证学生学到的知识得到巩固。通过本人的不断努力，在教育教学工作中，取得了优异的成绩，几年来，我所带的班级学生成绩一直在学

4、校同年级及中心校组织的三校评比中名列前茅，多次受到上级领导的表彰和奖励。在20022003学年度镇教学质量检测中获得了二等奖，同年度被评为优秀教师，教育教学论文英语新课改与素质教育获谯城区一等奖和亳州市三等奖，我所辅导的孙权利同学在2003年谯城区英语竞赛中获二等奖。在2004-2005学年度镇教学公开课大赛中获一等奖，教学质量检测中获七年级英语一等奖，同年度被评为镇优秀教师。在2005-2006学年度镇教学质量检测中获二等奖，同年度被评为镇优秀教师。在2006年谯城区中学英语优质课评比中荣获二等奖。在2006-2007学年度镇教学测评中获九年级英语二等奖，教案评比获二等奖。在2007-200

5、8学年度第一学期英语学科竞赛中，我所带的两个班级分获第二名和第三名。今年我又获区“教学能手”荣誉称号。我所带的第一届学生现在已经上了大学，第二届学生正在读高中，每当我看到学生们在学习上和其他方面取得优异成绩的时候，我就非常高兴。他们总是在假期期间来我家相聚，看到他们，我就感到十分欣慰，这也给我以后的教学增添了无穷的力量。班主任工作中，我勤勤恳恳，讲究方法，耐心细致，循循善诱，所带的班级班风正，学风浓，先进更先进，后进赶先进，比学赶帮超的学习热潮一浪高过一浪，班内好人好事层出不穷。拼搏进取是我的座右铭，积极努力上好每一节课，向课堂45分钟要质量，并且及时批改作业和进行课外辅导。同时我还不断加强自

6、身修养，弥补不足之处，不断提高教育教学水平。在繁重的教学之余，我还积极进修英语本科，认真阅读教育学、心理学等书籍，以便全面了解和教育学生，积极撰写教育教学论文，组织学生参加校内和校际间的各种竞赛活动，学生的普遍提高。为了不断提高自己的业务能力和教育教学水平，我还利用假期给自己充电，如参加继续教育，计算机知识培训，学习能力建设培训，教师素养培训等。通过多次学习，我掌握了一些新的教育教学理念，目前，我正在把这些新的教育教学理念运用到教学当中去，以适应新课改和素质教育的要求。知识在更新，教学待提高，在搞好教学的同时，我经常与同科教师切磋问题，交谈教学心得体会，精心设计并研究教学方案，充分发挥教学上的创造性，不断提高自己的教育教学水平。在工作中，我积极带动青年教师，做他们的益友，帮助他们提高教育教学水平，使他们很快成为了学校的骨干力量。青年教师刘燕刚毕业的时候，缺乏教育教学经验，我经常与她谈心并且下班听课，了解她的教学情况，及时指出优缺点，她的各方面能力很快得到了提高，成为了我校的骨干教师。青年教师席克飞，由于缺乏教学经验和管理能力，一时很难胜任教学，在我的帮助下，教育教学水平显著提高，成为了学校骨干教