继续教育管理系统启动会

1、宣城市继续医学教育管理系统 启动会议暨信息采集培训会 助医康民全方位的医生服务组织1 信息化是什么 信息化是指人们对现代信息技术的应用达到较高的程度，在全社会范围内实现信息资源的高度共享，推动人的智能潜力和社会物质资源潜力充分发挥，使社会经济向高效、优质方向发展的历史进程 2目标系统的使用信息采集办班、录学分年度审核姓名、性别、科室、专业、职务类别、学历、学位、当前职称、证件号码、电子照片办班单位刷卡流程，纸质学分录入，远程学分进入系统达标计算，学分审核，达标情况查询3主要内容和目标1、建立下属机构或科室2、添加人员完成信息采集3、核对人员信息提交制卡信息采集4好医生医学教育中心在卫生部科教司

2、指导下成立；卫生部批准的国内第一家可以开展远程继续医学教育的综合性国际互联网站；目前国内最大的医学教育机构。公司简介5乡医中专学历远程继教项目继教管理系统医护考 培训信息化平台建设助医康民全方位的医生服务组织一般资料公司简介6医院科教管理系统之ICME1. 政 策 背 景2. 实 施 意 义4. 功 能 演 示5. 服 务 方 案3. 系 统 介 绍7 1. 政 策 背 景卫生部继续医学教育“十一五”规划 将实现继续医学教育全行业计算机网络化管理作为考核指标8 1. 政 策 背 景关于开展现代远程继续医学教育的通知（皖继委20053号） 关于普及使用继续医学教育管理系统（ICME)的通知（卫科

3、秘2008108号）9 1. 政 策 背 景在继续医学教育学习和管理中： 学分本一旦丢失无法弥补 项目举办中手工签到费时、字迹难辨 手工统计工作耗费大量人力物力,繁琐、易出错 无法及时掌握每个项目的开展情况ICME10对卫生技术人员2.通过数据中心妥善保管个人每年的学分记录，不用担心学分本丢失而造成学分记录丢失3.登录icme.可以即时查询其学分情况 2. 实 施 意 义1.简化获取学分的流程，最大限度的节省时间和精力11对各医疗单位1.办班单位举办学术活动时用计算机配合读写器刷卡来记录学分，学员IC卡代替学分本，更加准确可靠2.通过ICME软件来管理本单位人员、项目，强大的统计查询功能使管理

4、工作快速高效，省时省力 2. 实 施 意 义12卫生行政主管部门1.管理本辖区所有单位、项目、卫生技术人员，统计并掌握本辖区内各单位人员学分获取情况2.即时监控各项目开展情况,可作为审批下一批项目的依据 2. 实 施 意 义3.准确反馈实际情况，及时调整工作安排13 3. 系 统 介 绍ICME全国开展情况 自2002至今，已有北京、天津、上海、广西、江苏等全国23个省、直辖市开展。 （一）系统组成（二）工作程序 （三）系统结构14 3. 系 统 介 绍（一）系统组成 1、继续医学教育管理软件（在线版）网址入口: 继续医学教育管理平台 2、硬件：学员IC卡、 笔记本电脑、IC卡刷卡机 1）学员

5、IC卡 系统自动分配卡号 活动现场刷卡记录学分 凭卡号在网上查询学分15 3. 系 统 介 绍（一）系统组成2、硬件2）笔记本电脑 安装终端程序，用于下载项目信息和上传学分数据3）IC卡读写器刷卡采集学分发行IC卡查阅IC卡内信息16（二）工作程序1、学分记录过程1）活动举办前，活动项目下载至笔记本一体机2）活动现场，使用刷卡机进行刷卡，轻松登记学分3）活动结束，将本次活动刷卡数据上传至软件 3. 系 统 介 绍17（二）工作程序 2、浏览查询综合统计日常工作中，可轻松浏览、查询并统计出任意需要的数据、报表等 3. 系 统 介 绍18（二）工作程序 数据中心3、远程数据交换 1）通过网络将数据

6、上传到数据中心 2）可及时获得本单位人员外出学习所得学分数据 3. 系 统 介 绍19（三）、系统结构卫生专业技术人员各级医疗卫生单位及下属科室省、市、区县卫生行政主管部门 3. 系 统 介 绍20个人登录查阅本人信息、学分录入除刷卡以外获取的其他学分，等待审核 3. 系 统 介 绍21单位用户登录设置本单位组织机构调入、调出系统内本单位学员提交项目、学分记录审核个人提交的其他学分统计查询 3. 系 统 介 绍22主管部门登录浏览、查询本辖区内所有单位及人员情况浏览、查询本辖区内所有项目开展情况审核单位提交的项目、学分统计查询 3. 系 统 介 绍23 4. 功 能 演 示网址入口24 4. 功 能 演 示各医疗卫生单位：单位管理员登录进行组织机构设置单位管理员添加人员核对照片是否上传成功确认本单位人员信息 及数量将人员信息导出发送25照片要求：一寸 32mm乘以26mm 像素 358乘以441 图片小于100K 为jpg或gif图片个人注册，资料准备齐全后，提交注册 单位初始密码1234，首次登陆强制修改密码 4. 功 能 演 示26 5. 服务方案A 好医生安徽办事处 工作人员