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文档简介

1、(译林版)4A-Unit-2-Lets-make-a-fruit-salad第一课时教学课件(译林版)4A-Unit-2-Lets-make-a-frEnjoy a songWhat is this song about? (这首歌是关于什么的?)fruit/U:/ songEnjoy a songWhat is this song some pineapplesapplepineanine一些some pineapplesapplepineanine一如果你想知道盒子有些什么水果,你可以 这样问我:Ask and answerWhat do you have?你有什么?Do you have

2、 a/an? 你有一个吗?I havea/anYes, I do./ No, I dont.如果你想知道盒子有些什么水果,你可以 这样问我:AskLearn to sayI have .some mangoessome bananassome grapessome pineapplesLearn to sayI have .some manDo you have any ? Yes, I do./ No, I dont. 你有一些吗?Try to askany grapes ?葡萄吗?Do you have any ? Yes, I do.I have some apples.Do you h

3、ave any pears ?Tips: some和any都可以用来表示“一些”,some 用于肯定句中,any 用于否定句或疑问句中。I have some apples.Do you haveApple, apple, do you have an apple ?Yes, yes ! Yes, I do.Bananas, bananas, do you have any bananas ?No, no ! No, I dont.Say a chantMango, mango,a mangoGrapes, grapes,grapesApple, apple, Say a chantMango

4、Lets learn Lets learn Lets make a fruit salad.幻灯片 13Lets make a fruit salad.幻灯片 1幻灯片 13a fruit salad水果沙拉make a fruit salad幻灯片 13a fruit saladmake a frui Unit 2 Lets make a fruit salad Unit 2 Lets make a fruit salListen to the dialogue and circle the fruit they have.听对话,圈出他们谈论的水果。Listen and circleLis

5、ten to the dialogue and cirIm Mike/Yangling/I have a/an/someRead and say1. Read the dialogue and remember the fruit they have.读对话,记住他们各自拥有的水果。2. Tell the teacher your fruit as if you are Mike or other students.假设自己是麦克或是其他人,告诉老师你带的水果。你可以这样说Im Mike/Yangling/I have a/aLook at our fruit salad.How nice !

6、我们的Look at our fruit salad.我们的 I have a pineapple. I have a mango and an orange. Do you have any bananas, Yang Ling? No, I dont . I have some grapes. Wang Bing, do you have a banana? Yes, I do . Here you are. Thanks. Lets make a fruit salad. Great! Look at our fruit salad! How nice!I have a pineappl

7、e.No, I dont . I have some grapes.Do you have any bananas, Yang Ling?Wang Bing, do you have a banana?I have a mango and an orange.Yes, I do . Here you are.Thanks.Lets make a fruit salad.Great!Look at our fruit salad!How nice!升调降调重读停顿Read and imitate I have a pi注意你的语音语调哦!Reading time 以小组为单位,在小组内齐读和分角色表演对话。注意你的语音语调哦!Reading time 以小组为Draw and say四人一组,一人负责画,另外三人说出自己的水果。A: I have a/an B: I have some C: I have D: Look at our fruit salad.ABC: How nice !Draw and say四人一组,一人负责画,另外三人说出自听磁带,有

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