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文档简介

1、(名师整理)最新鲁教版化学9年级下册第7单元第3节溶液的酸碱性市公开课一等奖课件(同名60)(名师整理)最新鲁教版化学9年级下册第7单元第3节溶液的酸1.学会区分酸性溶液与碱性溶液;2.会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性;3.会使用pH试纸定量地测定溶液的酸碱性强弱;4.知道常见物质的pH以及pH对生命活动的影响。1.学会区分酸性溶液与碱性溶液;尝起来酸酸的摸起来滑滑的尝起来酸酸的摸起来滑滑的温馨提示 1、胶头滴管的使用要注意“垂直悬空”,使用完毕立即放回原瓶,不能交叉使用。 2、小组成员一号取溶液,二号滴加石蕊,三号滴加酚酞试液,四号做好记录,注意合作有序,认真观察,提高效率。 3、根据记

2、录现象分析,解决“交流与讨论”,并能完成“我能总结”。温馨提示 1、胶头滴管的使用要注意“垂直悬空”,使用完一、如何检测溶液的酸碱性探究活动一酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化根据表格所示在点滴板上完成实验,将现象填写在下列表格内,限时4分钟完成。白醋柠檬汁石灰水肥皂水NaCl溶液蔗糖水加入石蕊后溶液颜色加入酚酞后溶液颜色实验步骤再滴石蕊试液1滴再滴酚酞试液1滴先分别取23滴溶液白醋柠檬汁白醋柠檬汁石灰水肥皂水石灰水肥皂水食盐水蔗糖水食盐水蔗糖水一、如何检测溶液的酸碱性探究活动一白醋柠檬汁石灰水肥皂水Na 1、教材中为什么用点滴板做溶液间反应的微型实验? 2、记录、分析实验现象,上述溶液可分为哪

3、几种类型?你是依据什么为溶液分类的? 3、用什么方法检验溶液的酸碱性呢? 1、教材中为什么用点滴板做溶液间反应的微型实验?一、如何检测溶液的酸碱性探究活动一酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化根据表格所示在点滴板上完成实验,将现象填写在下列表格内,限时4分钟完成。白醋柠檬汁石灰水肥皂水NaCl溶液蔗糖水加入石蕊后溶液颜色加入酚酞后溶液颜色实验步骤再滴石蕊试液1滴再滴酚酞试液1滴先分别取23滴溶液白醋柠檬汁白醋柠檬汁石灰水肥皂水石灰水肥皂水食盐水蔗糖水食盐水蔗糖水一、如何检测溶液的酸碱性探究活动一白醋柠檬汁石灰水肥皂水Na白醋柠檬汁石灰水肥皂水食盐水蔗糖水加入紫色石蕊试液后的颜色加入无色酚酞试液后的

4、颜色酸性溶液中性溶液碱性溶液利用溶液颜色的变化区分间接观察法白醋柠檬汁石灰水肥皂水食盐水蔗糖水加入紫色石蕊试液后的颜色加1、像石蕊试液一样,遇到酸或碱能发生特定颜色的变化的物质称为 。2、 和 是两种常用的酸碱指示剂。34、借助酸碱指示剂的颜色变化,来确定溶液酸碱性的方法称为 。我来总结间接观察法酸碱指示剂紫色石蕊试液无色酚酞试液酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 红色 蓝色 不变色 无色 红色 不变色石蕊是酸红碱蓝 酚酞是酸中不变碱中红遇到中性溶液都无动于衷酸碱指示剂石蕊 酚酞1、像石蕊试液一样,遇到酸或碱能发生特定颜色的变化的物质称为(名师整理)最新鲁教版化学9年级下册第7单元第3节溶液的酸碱性

5、市公开课一等奖课件(同名60)红、蓝石蕊试纸的制作原理:石蕊遇酸变红,遇碱变蓝。制作:将紫色石蕊试纸浸入不挥发性酸,就成红色石蕊试纸;将紫色石蕊试纸浸入碳酸纳(溶液呈碱性)就制成蓝色石蕊试纸。区别:红色用来检验碱性物质,蓝色用来检验酸性物质小信息红、蓝石蕊试纸的制作原理:石蕊遇酸变红,遇碱变蓝。小信息探究活动二石蕊试纸遇酸碱性溶液时颜色的(限时2分钟完成)将石灰水滴在红色石蕊试纸上,试纸变 。 将白醋滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变 。 石蕊试纸的使用方法将石蕊试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试纸上,然后观察试纸颜色的变化。学一招吧!探究活动二石蕊试纸遇酸碱性溶液时颜色的(限时2分

6、钟完成)温馨提示1、玻璃棒用后要立即冲洗擦干,再去沾取其他溶液。2、根据实验现象,思考讨论解决以下问题:利用红蓝石蕊试纸怎样鉴别某溶液的酸碱性?怎么办?温馨提示1、玻璃棒用后要立即冲洗擦干,再去沾取其他溶液。怎么拓展延伸一:紫甘蓝的汁液能用作酸碱指示剂吗?纯碱的化学式为Na2CO3 ,其溶液显碱性拓展延伸二:溶液表现出酸碱性,是因为溶液中含有H+、OH-,如果一定量的溶液中H+、OH-的数量多少不同(即溶液中H+、OH-的浓度不同),则溶液的酸碱性强弱程度就不同,肥皂水与纯碱溶液都呈碱性,但纯碱比肥皂水的碱性强,故紫甘蓝的汁液在碱性强弱程度不同的溶液中会表现出不同的颜色。拓展延伸一:紫甘蓝的汁

7、液能用作酸碱指示剂吗?纯碱的化学式为N1、在一定量的水溶液中,溶液的酸碱性强弱程度微观上与 数量有关。2、酸碱性的强弱程度可以用 表示,其数值通常在 之间。(1)PH7,溶液呈 性,PH值越小,酸性越 ,则单位体积内H+的数量越 ;(2)PH7,溶液呈 性,PH值越大,碱性越 ,则单位体积内OH-的数量越 ;(3)PH7,溶液呈 性。探究活动三:溶液酸碱性的强弱与PH值的关系二、怎样判断溶液酸碱性的强弱1、在一定量的水溶液中,溶液的酸碱性强弱程度微观上与 溶液的酸碱性强弱与pH、 H+、OH-的关系溶液的酸碱性强弱与pH、 H+、OH-的关系(名师整理)最新鲁教版化学9年级下册第7单元第3节溶

8、液的酸碱性市公开课一等奖课件(同名60)温馨提示 1、1组、4组和7组测量白醋、柠檬酸和汽水的pH; 2组、5组测量肥皂水、石灰水和碳酸钠溶液的PH; 3组、6组测量食盐水和蔗糖水的pH。 2、玻璃棒用后一定要冲洗擦干后再沾取其他溶液。 3、根据跟本小组的测量方法,思考讨论解决“反思交流”与“排忧解难”。温馨提示 1、1组、4组和7组测量白醋、柠檬酸和汽水的探究活动四 溶液pH的测定方法(实验限时3分钟完成)试样白醋柠檬酸汽水肥皂水石灰水Na2CO3溶液食盐水蔗糖水PH结论不同的酸性溶液,其PH ,即酸碱性强弱程度 。不同的碱性溶液,其PH ,即酸碱性强弱程度 。不同的中性溶液,其PH ,即酸

9、碱性强弱程度 。反思与交流试举例说明下列说法是否正确。1、盐溶液一定是中性的?2、碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液?探究活动四 溶液pH的测定方法(实验排忧解难下列是三位同学分别对相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH进行的测定实验:甲同学:取pH试纸放在玻片上,用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上,试纸显色后与pH标准比色卡比较乙同学:取pH试纸放在玻片上,用蒸馏水将pH试纸润湿,再用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上,试纸显色后与pH标准比色卡比较丙同学:将pH试纸直接浸入碳酸钾溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较记录数据:下表是三同学记录所测pH的实验数据:以上三位同学操

10、作或记录的错误有哪些?NaCl溶液CuSO4溶液K2CO3溶液甲同学74.210乙同学74.59.6丙同学7410排忧解难下列是三位同学分别对相同的NaCl溶液、CuSO4溶归纳整理1、pH试纸不能直接浸入待测液中,否则会污染整瓶试液。2、pH试纸或玻璃棒不能用蒸馏水润湿后再使用,否则会使酸性或碱性溶液的pH偏大或偏小。3、pH试纸的测量值只能读到整数值,精密pH试纸或pH计可读到小数值。4、实验室一般使用的pH试纸是广泛pH试纸,测出的pH值是114的整数。归纳整理1、pH试纸不能直接浸入待测液中,否则会污染整瓶试液实验室中现有一瓶可溶性固体粉末,如何鉴别它是酸性物质还是碱性物质?小试身手实

11、验室中现有一瓶可溶性固体粉末,如何鉴别它是酸性物质还是碱性三、物质的酸碱性对生命活动的意义人体胃液的pH在0.91.5之间,如果胃酸分泌过多,使胃液的pH降到正常水平以下,会导致胃酸胃痛。剧烈运动时,肌肉里产生的乳酸过多,会导致肌肉酸痛。农作物一般适宜在PH为7或接近7的土壤中生长。酸雨地或盐碱地因酸性或碱性太强,作物就不能正常生长。作物pH作物pH水稻、小麦、玉米6.0-7.0甘蔗、桑树、苹果树6.0-8.0番茄、西瓜6.0-7.0松树、烟草5.0-6.0棉花6.0-6.8柑橘树5.0-7.0大豆6.5-7.5茶树5.0-5.5三、物质的酸碱性对生命活动的意义人体胃液的pH在0.91. 人体

12、正常细胞的周围环境是弱碱性,当细胞的生长环境持续酸化时,导致部分细胞死亡,而另一部分细胞为了适应弱酸性环境变成了异常细胞而生存下来了,这部分异常细胞称为肿瘤或癌细胞。 人体正常细胞的周围环境是弱碱性,当细胞的我的收获 我的困惑我的收获 我的困惑归纳归纳达标测评答案基础达标:15:ABCDB 67:A C 8(1)碱 红 (2)强(3)否能力提升:9、D 10(1 )万寿菊 (2 )红 达标测评答案基础达标:1.完成综训1415页能力训练。2.预习第四节(酸碱中和反应)。作业1.完成综训1415页能力训练。作业1土壤的酸碱度对农作物的生长有很大的影响,请你设计一个实验,测定一块土地上的酸碱度(写出主要的实验用品及实验步骤)。并调查土壤的酸碱度是否适合农作物的生长?2与同学合作,检测本地区雨水的pH若干次,分析是否出现了酸雨。若出现酸雨,调查酸雨带来的各种危害、损失及产生酸雨的原因,提出可能的防治措施。(可通过网络查阅有关本地区酸雨的情况及相关资料。)(二选一)1土壤的酸碱度对农作物的生长有很大的影响,请你设计一个实验学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?学习了本课后,你有哪些收获和感想

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