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文档简介
1、主管及以上管理人职工作质量半年度查核打分表部门评论人岗位查核起止姓名时间被评论人员领导能力创新能力学习能力交流能力团队协作精神工作踊跃性工作责任心纪律性(20%)(15%)(10%)(10%)(10%)(15%)(10%)得分(10%)制表时间:年代日考评时间:年代日主管及以上管理人职工作质量查核标准表要素权重领导能20%力创新能15%力学习能10%力交流能力10%234512345分值95-10085-9075-8060-65以下95-10085-9075-8060-65以下95-10085-9075-8060-65以下95-10085-9075-8060-65以下标准领导能力突出,擅长调换
2、部下踊跃性,安排工作特别合理,超额达成工作目标。领导能力很强,灵巧调换部下踊跃性,安排工作很合理,高效达成工作目标。领导能力较强,能够调换部下踊跃性,安排工作比较合理,顺利达成工作目标。领导能力一般,不太能够调换部下踊跃性,安排工作基本合理,牵强达成工作目标。领导能力较差,不可以够调换部下踊跃性,安排工作特别不合理,难以达成工作目标。思虑能力特别强,不停有新的创意,能够供给解决新问题的整体、系统思路和崭新门路,连续改良工作方法,工作绩效显然提升。思虑能力很强,常常有新的创意,能够提出解决新问题的适用方案,常常改良工作方法,工作绩效较大提升。思虑能力较强,有必定新的创意,能够提出解决新问题的适用
3、方法,比较注意改良工作方法,工作绩效有必定提升。思虑能力一般,基本没有新的创意,能够提出解决新问题的一些方法,部分能够采用,不注意改良工作方法,工作绩效提升不大。懒于思虑,难有新的创意,提不出解决新问题的适合方法,工作方法落伍且不思改变,工作绩效较差。对新知识学习特别踊跃主动,并能很好的与实质工作联合;踊跃参加培训,成效很好。对新知识学习踊跃主动,并能较好的与实质工作联合;踊跃参加培训,成效较好。对新知识学习比较踊跃主动,并能与实质工作有必定联合;准时参加培训,成效能够。对新知识学习比较被动,与实质工作联合不大;准时参加培训,成效一般。对新知识学习比较懒惰,很难与实质工作有所联合;有时不参加培
4、训,成效较差。对外特别擅长社交,能够最大程度的利用各方资源帮助工作;对内特别擅长双向交流,能够正确表达自己看法,正确领悟别人企图。对外很擅长社交,能够利用好多资源帮助工作;对内比较擅长双向交流,能够正确表达自己看法,正确领悟别人企图。对外比较擅长社交,能够利用一些资源帮助工作;对内能够双向交流,能够比较正确表达自己看法,大多数领悟别人企图。对外能够正常社交,能够利用少许资源帮助工作;对内基本能够双向交流,能够大多数表达清楚自己看法,基本事悟别人企图。对外社交能力较差,很难利用其余资源帮助工作;对内很难与人交流,好多事都完整依据个人假想工作,执拗己见。要素权重团队协作10%精神工作积15%极性工
5、作责任心10%纪律性10%等级12345主管及以上管理人职工作质量查核标准表分值标准95-100特别着重团队协作,在辅助对方获得成功、并达成团队整体目标的同时实现个人目标。着重团队协作,不单仔细听取对方建议,并且提出有价值的建议。85-90比较着重团队协作,能够仔细听取对方建议,修正个人的工作假想。75-80基本做到团队协作,能够保持一般合作关系,对别人合理化建议不抗拒。60-6560以下不着重团队协作,缺少合作精神,不与团队成员交流,很刺耳取别人建议。95-100工作特别踊跃主动,工作量很饱满,常常超额、提早、圆满达成任务。工作踊跃主动,工作量饱满,有时超额、提早达成任务。85-90工作比较
6、踊跃主动,工作量比较饱满,基本按要求达成任务。75-80工作踊跃性一般,工作量基本正常,大多数时间能够达成任务。60-6560以下工作踊跃性一般,工作量不太饱满,需要常常敦促,达成任务状况较差。95-100严格仔细地执行岗位职责,能够发现隐患,并早先采纳举措防止问题发生。仔细、求实执行岗位职责,工作上没有出现疏忽。85-90基本上能够依据本岗位要求做,踏扎实实,未出现大的疏忽。75-80工作出现一些问题,本着求实态度但能够踊跃挽救,不推辞责任。60-6560以下因为不严格、不仔细,致使工作出现疏忽,并且没有实时挽救。95-100典范恪守规章制度,听从领导,坚持原则,不做高出职权的决议和事情。85-90较好地恪守规章制度,听从领导,不做高出
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