辛亥革命-20世纪中国历史发展的基石

1、辛亥革命20世纪中国历史开展的基石辛亥革命20世纪中国历史开展的基石2022年10月9日，胡锦涛在辛亥革命100周年纪念大会发表讲话，指出：以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳史册！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们永远值得中国人民尊敬和纪念！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！一、辛亥革命的旗帜孙中山创立的三民主义1.三民主义的内容1民族主义=驱除鞑虏，恢复中华=民族革命。含义：用革命手段推翻满洲贵族的统治。局限：没有明确提出反帝要求。2民权主义=创立民国=本文由论文

2、联盟.Ll.搜集整理政治革命。含义：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。地位：民权主义是三民主义的核心。3民生主义=平均地权=社会革命。含义：核定全国地价，原价归原主所有，涨价国有。2.三民主义的作用三民主义表达了中国资产阶级阶级在政治上和经济上的利益诉求，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和改善民生的共同愿望，成为辛亥革命的指导思想，对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。【命题预测】视角1：鸦片战争后的近半个世纪以来，先进的中国人为挽救民族危亡进展了不懈的探究，提出来一个又一个救国方案，但都归于失败。孙中山在前人理论教训的根底上提出了三民主义。高考命题可能对近代前期各种救国方案进展横线联络

3、上的综合考察。例1.阅读以下材料，答复以下问题。材料二康有为所指导的变法运动是我国近代史上救国救民第二个方案。变法运动无疑的是比自强运动更加西洋化近代化。但他照旧失败，因为西太后甘心做顽固权力的中心。材料三严格说来，拳匪运动是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。材料四等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意到孙中山先生所提出的救国救民的方案。?同盟会宣言?及?民报发刊词?是中山先生初次公开的正式的以革命领袖的资格，向全世界发表他的救国救民族的方案。以上材料均摘编自蒋廷黻?中国近代史?请答复：1为什么说材料一中的第一个方案是一个不

4、彻底的方案，实行不彻底或最终失败的主要掣肘因素是什么？高度西洋化近代化之日本战胜了低度西洋化近代化之中国指的是哪次战争，这次战争给中国造成了怎样严峻的民族危机。2为什么说材料二中的第二个方案比自强运动更加西洋化近代化。根据材料并结合所学知识，指出康有为照旧失败的原因。3材料三中的拳匪运动指的是哪一场反帝爱国运动，为什么说第三个方案与第一和第二两个方案是背道而驰的。4据材料四，指出孙中山的救国救民方案在?同盟会宣言?中是如何表述的？这一方案促成了20世纪中国的第一次历史巨变，请指出这一历史巨变的主要表现。答案：1不彻底根据：单纯引进西方的先进技术和设备，不彻底变革封建制度。主要掣肘因素：封建顽固

5、权力异常强大。战争：甲午中日战争。民族危机：刺激帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮。2更加西洋化近代化原因：维新派主张变革政治制度，实行君主立宪。失败原因：以慈禧太后为首的封建顽固权力的剧烈反对和血腥镇压；资产阶级维新派自身的局限性。3运动：义和团运动。原因：义和团扶清灭洋的口号，具有笼统排外的性质，没有认清反对帝国主义侵略与学习西方先进文明的关系。4表述：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。主要表现：在三民主义指引下，本文由论文联盟.Ll.搜集整理推翻了清王朝，完毕了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。视角2：从孙中山的思想渊源的多元性，分析孙中山民主革命思想的特色。孙中

6、山的民族主义思想既浸染了传统的民族、国家、文化三位一体的理念，也受到西方主权在民的近代民族国家的政治理念的影响；他的民权主义思想不仅受到中国儒家传统民本思想的影响，更主要的是学习了西方资产阶级政治理论；他的民生主义思想受到中国天下为公大同社会等传统思想的重要启迪，又吸收了西方各种社会主义思想，力图在中国革命成功后防止西方资本主义社会贫富悬殊的社会弊玻这些都说明孙中山的思想渊源于多元的人类文化优秀遗产。孙中山在融汇中西思想精华的根底上创立的三民主义还在民主革命理论中不断熔铸创新，他借鉴中国古代的监察制度和考试制度科举制，把西方的三权分立学说开展为立法、行政、司法、监察、考选的五权分立学说；他顺应

7、时代潮流，重新解释了三民主义，把旧三民主义开展为以联俄、联共、扶助农工三大政策为核心的新三民主义。二、中国民主进程的丰碑?中华民国临时约法?1912年元旦，南京临时政府成立，宣告中华民国诞生。这年春，孙中山公布临时参议院制定的?中华民国临时约法?。1.内容1国家主权归属：中华民国主权属于国民全体；2权利运行机制：确立行政、立法、司法三权分立的政治体制；3政府形式：特别规定实行责任内阁制，总理由议会的多数党产生；4民族关系：国内各民族一律平等；5人权：国民有人身、居注财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权。2.性质中国第一部资产阶级民主宪法。3.意义1中华民国的主权

8、属于国民全体，否认了君权神授的天命论，这就从根本上否认了君主专制制度赖以维系的理论根底；2国内民族一律平等，表达了民族平等和国家统一的原那么，成为反对民族压迫和民族分裂的法律利器，有利于构建新型现代民族国家；3关于人权的相关规定，使中国人民获得了一些民主权利，否认了封建社会的等级制，在很大程度上解除了封建主义对中国人民的压迫和束缚；4三权分立的政治体制、责任内阁制，否认了封建专制主义万世一系的世袭制、终身制。5总之，?临时约法?是中国政治民主化历程的里程碑，具有反封建专制的划时代的进步意义。【命题预测】视角1：纵向考察中国近代包括现代的宪政思想与民主法制建立。涉及的主要考点：以林那么徐、魏源为

9、代表的地主阶级抵抗派和以李鸿章、文祥等为代表的地主阶级洋务派对西方宪政的朦胧认识；以王韬、郑观应、冯桂芬为代表的资产阶级早期维新派关于民权和宪政的主张；以康有为、梁启超、谭嗣同、严复为代表的资产阶级维新派关于民权的思想和他们指导的戊戌变法；清王朝主导和立宪派推动的预备立宪、袁世凯公布的?中华民国约法?、南京国民政府公布的?训政纲领?五五宪章?和?中华民国宪法?、中共在新民主主义革命时期和社会主义建立时期的民主法制建立。视角2：横向考察中外历史上的宪政思想和宪政理论。如?临时约法?与美国1787宪法的比拟、?临时约法?与1889年?大日本帝国宪法?的比拟等。例2.2022江苏卷6辛亥革命爆发后，

10、美国某报报道：假如中国成功地按美国政府的形式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任指导，日本将不再是东方最西化的国家。此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是。A.临时政府根本按照美国政体原那么架构B.革命成功后建立了一个联邦共和国.中国超过日本成为亚洲最西化的国家D.民国临时大总统都有西方民主观念解析：此题考察学生对中华民国临时政府共和国联邦制等历史概念的理解。中华民国是参照美国建立的一个资产阶级民主共和国，但没有完全照搬美国的政治形式。中华民国没有实行联邦制，实行的仍然是行省制。项的表述不合史实。民国临时政府有孙中山和袁世凯两位大总统，显然袁世凯没有西方民主观念；

11、这实际上是要求学生理解临时政府这个概念，临时政府分为孙中山指导的南京临时政府和袁世凯统治的北京临时政府。三、辛亥革命的成与败1.辛亥革命的功绩1孙中山融汇中西，创立了以三民主义构建主权在民的近代国家的政治理念，将中国近代国家观念推进到最高程度。2孙中山在中国近代第一个响亮地喊出了振兴中华的口号，创立了中国近代第一个全国统一的资产阶级革命政党中国同盟会，指导的辛亥革命是一次比拟完全意义的民族民主革命。3辛亥革命推翻了统治中国260年的清王朝，完毕了中国两千多年的封建君主专制制度，创立了中国也是亚洲第一个资产阶级民主共和国中华民国，公布了中国也是亚洲第一部资产阶级民主宪法?中华民国临时约法?，成为

12、近代中国政治民主化历程中的一座丰碑。4辛亥革命使人民获得了一些民主和自由的权利，进步了人民参政议政的意识；辛亥革命后，民主共和的观念逐渐深化人心，人民开场了从臣民意识向公民意识的转变。因此，辛亥革命也是一场上承戊戌变法、下启新文化运动的伟大思想解放运动。5辛亥革命为中国资本主义的开展扫除了一些障碍，成为民族工业出现短暂的春天的主要内因，促进了中国的经济现代化。6南京临时政府施行的教育改革和移风易俗，有利于国民自由、平等的文明意识的养成，推动了中国社会领域的现代化。2.辛亥革命的失败1辛亥革命只是部分完成了民族主义的革命任务，推翻了满洲贵族的民族压迫，但是，帝国主义侵华权力没有被驱逐。2革命果实

13、最终被袁世凯窃取，中华民国只是一个假民国，未能完成民权主义的革命任务。3以平均地权为核心的民生主义那么根本没有施行，封建地主阶级没有被消灭。因此，辛亥革命没有彻底完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有根本改变。3.辛亥革命失败原因1客观原因：帝国主义的破坏。他们拒不成认南京临时政府，对南京临时政府实行经济封锁、外交孤立和军事威胁，支持袁世凯为新的代理人；袁世凯拥有强大的军事实力和富有政治经历，而且在人们心目中树立有开通形象；附和革命的立宪派拥袁弃孙；当时国穷民困，南京临时政府财政困难。2主观原因：辛亥革命的成功来得突然，革命党人对掌握政权缺乏思想准备；以孙中山为首的革命党人尚不

14、具备管理国家的政治经历和才能；同盟会内部的松散分裂；革命党人过分自信?临时约法?对袁世凯的约束力。【命题预测】视角1：引入史学名家的观点对辛亥革命一个或几个方面的历史功绩或失败原因进展考察。例3.2022年江苏卷22，节选近代以来，辛亥革命在中国社会开展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的奉献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在?剑桥中国晚清史?中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的19001913年阶段。1第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命？列举相

15、关史实加以说明。2结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。解析：此题根本上属于所学知识的再认再现，虽说难度不大，但是第1问中的第一个小问，可能难倒部分考生。这里就有个应试技巧的问题了。考生在解答非选择题时，没有养成快速阅读所有设问的习惯，可是往往后面的设问对前面问题的解答有启迪作用。此题的第2问限定的答复角度是社会思想和社会生活两个方面，只要考生快速回忆1911年秋至1912年春发生的一系列事件武昌起义、民国成立、?临时约法?的公布，那么就不难答出第一种说法是从政治革命的角度审视辛亥革命。答案略视角2：把史学研究方法引入命题，要求考生对辛亥革命的成败进展评析。例4.材料近二三十年

16、来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用从传统到现代这一思路作解释。按照材料的研究角度，评价辛亥革命。5分解析：此题要求考生从现代化角度评价辛亥革命。首先，考生必须知道现代化史观的内涵和表现：经济上的工业化、市场化；政治上的民主化、法制化；文化上的科学化、理性化；社会生活上的世俗化、群众化。其次，考生要有一分为二的辩证思维，既要看到辛亥革命对现代化的推动作用，也要看到辛亥革命对推动现代化方面存在的局限。答案略视角3：引入学术界关于辛亥革命具有争议性的观点，考察学生的求异思维和质疑精神。例5.下表是对武昌起义后许多县采取的详细政策的概括：采取行政、司法、参事会的三权分立制，而且由选举产生。设立教育会，建立学堂，废除读经，采用新课本。成立农会，保护农民的合法权利，修水利，推广科学种田。严禁封建迷信，废除跪拜礼仪，改行鞠躬、握手。根据上述政策并结合所学历史知识，可以推论。A.辛亥革命后农村根本实现了政治民主化B.辛亥革命推动了农村全方位的社会巨变.辛亥革命对乡村的影响较城市更为深化D.辛