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文档简介

1、学习资料几何基础知识教学目标: 1、掌握线段、角、基本的几何图形;了解平行线、三角形、平面直角坐标系的基本知识。2、精讲多练,讲练结合难点:相交线、平行线、三角形重点:平行线及三角形的基本概念知识点讲解要点一:图形认识初步。第一步:要点一知识规律或思维方法、解题方法梳理知晓线段和角的基本知识,会识别图形。第二步:要点一经典例题讲解1、如图,已知点A 、O、B 在一条直线上,COD=90, OE 平分 AOC ,OF 平分 BOD ,求 EOF 的度数 .DCFEOB2、 如图,已知直线AB 和 CD 相交于点 O, COE90 , OF 平分 AOE. CFE( 1)写出AOC 与 BOD 的

2、大小关系: _,BAO( 2)判断的依据是 _ ;D3) 若 COF 35 ,求 BOD 的度数 .3、如图,有一底角为35的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中, 最大角的度数是( 答案 125 )35各种学习资料,仅供学习与交流学习资料第三步:要点一课堂巩固练习1、 如图,已知1 =2 ,3117 26 ,求4 的度数 .l3l431l1245l2要点二:相交线与平行线。第一步:要点二知识规律或思维方法、解题方法梳理三线八角及平行线的判定与性质,会灵活运用。第二步:要点二经典例题讲解AB如图,已知 AB CD , BE CF 那么

3、 ABE= DCF 吗?请说明理由。EFCDB. 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上, 1 300, 2500 ,则 3 等于20度3.如右图,下列不能判定AB CD 的条件有 ()个 .ADA 、BBCD180B、123 1C、34 ;D 、B5 .2 45BCE4.B. 如图,已知 AB CD ,EF 与 AB 、 CD 分别相交于点 E、 F, BEF 与 EFD 的平分线相交于点P,求证: EP FP。AEBP各种学习资料,仅供学习与交流学习资料CDF第三步:要点二课堂巩固练习B. 如图, AB CD EF,则下列各式中正确的是()A 、1+3=180 B、1+2=3C、2+3+

4、1=180 D、2+3-1=180 2. 一个多边形的内角和等于其外角和的4 倍,则这个多边形的边数为()A、12B、 10C、8D 、 6要点三:平面直角坐标系。第一步:要点三知识规律或思维方法、解题方法梳理第二步:要点三经典例题讲解1如图,方格纸中每个小方格都是边长为 1 个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后, ABC 的顶点在格点上。且 A ( 1, -4), B ( 5, -4), C(4, -1)( 1)画出 ABC ;( 2)求出 ABC的面积;( 3)若把 ABC 向上平移 2 个单位长度,再向左平移 4 个单位长度得到 A BC,在图中画出A BC,并写出 B的坐标。y1

5、-101-1X第三步:要点三课堂巩固练习1如图,在象棋盘上,每个小方格均为正方形,某同学在棋盘上以小正方形的边长为1 个单位长度,以正方形边所在的直线为坐标轴建立平面直角坐标系。若“帅 ”所在点的坐标为 ( 2,各种学习资料,仅供学习与交流学习资料-1),则 “炮 ”所在点的坐标为()A 、(-1, 1)B、(1,1)C、( -1, 3)D、( -5, 1)要点四:三角形要点四经典例题讲解1.等腰三角形的两边分别长4cm 和 6cm,则它的周长是()A.14cmB.16cmC.14cm 或 16cmD.以上结论都不对如果三条线段 a、 b、 c 可组成三角形,且 a=3, b=5 、c 为偶数

6、,则 c 的值为.3.已知多边形的各个内角都等于150 ,则这个多边形的边数为_.4.下列长度的三条线段,其中能组成三角形的是()A、5,8,3B、 5, 3,2C、 8,1,8D 、 6,10, 3如图, 四边形 ABCD 中,若 AB CD ,下列结论正确的是()A 、1=2B 、3=4C、1=2,3=4D、1+4=180 6.B. 三角形两边长分别是3 和 5,则其周长P 的范围是()A 、 P16B 、 10 P16C、 10 P 16D 、8 P 167.如图,A=34,B=45,C=36则DFE 的度数为()A 、 120B、115C、 110D、105各种学习资料,仅供学习与交流

7、学习资料第三步:要点四课堂巩固练习1.B. 如图,ABC 中,ABC、ACB 的角平分线交于 0,若BOC=125则A=2.已知 ABC 中, A=20, B= C,那么 ABC 是()A 、 锐角三角形B 、直角三角形C、钝角三角形D、正三角形课后自我检测1.1.如图所示, 1和 2 是对顶角的是()A12B1C 11D2222.已知一个角的补角等于这个角的余角的3 倍 , 则这个角的度数是3.可以把一个三角形分成面积相等的两部分的线段是( C)A 、三角形的高B 、三角形的角平分线C、三角形的中线D 、无法确定2.如图, AB CD,BAE=DCE=45说明 AECE。各种学习资料,仅供学

8、习与交流学习资料3.B. 如图,已知1+2=180 3=B ,则EDG 与DGB 相等吗?下面是王冠同学的部分推导过程,请你帮他在括号内填上推导依据。解 :因为1+ 2=180(已知)1+ DFE =180 所以2=DFE()所以 EF AB()所以3=ADE()因为3=B(已知 )所以B=ADE所以 DEBC()所以 EDG=DGB ()一个多边形的每一个外角都等于30,则这个多边形的边数是 _。如图, AB BD,CD BD , A AEF 180 .求证: CD EF. 某同学证法如下,请在横线上填写其推理过程或理由 .证明: 因为 AB BD,CD BD ( _)所以 ABD CDB 90( _)所以 ABD CDB 180,ECABDF所以AB ( _) (_)因为 A AEF 180( _)所以 AB EF( _ )所以CD EF( _ )C. 如图,一艘船在 A 处测得小岛 B 的方向是南偏西 45O ,船在 A 处测得灯塔 C 的方向是南偏东23O,

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