2023届陕西省西安市数学五年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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2023届陕西省西安市数学五年级第二学期期末学业水平测试试题学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。1.一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是(______),(______)或(______)。2.40分=(______)时2升50毫升=(______)升。3.两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是(______)和(_______).4.观察下图,乙在甲的(_____)偏(_____)30°的位置。5.有两个完全相同的长方体,长是10厘米,宽是7厘米,高是4厘米。若将它们拼成一个表面积最大的长方体,表面积是(________)平方厘米。6.小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸(如下图所示),根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据,计算出这个鱼缸的左侧面的面积是(_____)cm2,如果玻璃的厚度忽略不计,这个玻璃鱼缸的容积是(_____)cm3,合(_____)升。7.有15盒糖果,其中14盒质量相同,另有一盒少了几颗糖果,如果用天少称(______)次一定可以找出这盒糖果.8.在0.67、、、、中,最大的数是(_______),最小的数是(_______).9.与条形统计图相比,拆线统计图的优点是(______)。10.的倒数是(______),(______)的倒数是1。二、是非辨一辨。11.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)12.把的分子乘3,分母加6后,分数值不变。(________)13.两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。(______)14.个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。(_____)15.两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。(________)16.复式折线统计图能清楚地反映两组数据的增减变化情况。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.如果a=3b(a、b是非零的自然数),a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.3 D.不确定18.棱长之和相等的长方体和正方体,体积相比,()。A.长方体大 B.正方体大 C.一样大 D.不能确定哪个大19.下面正确的说法是().A.体积单位比面积单位大 B.若是假分数,那么a一定大于5C.a是自然数,2a+1一定是奇数 D.最简分数都可以化成有限小数20.已知A=2×2×3,B=2×3×5,那么,A和B的最大公因数是()A.2 B.4 C.6 D.6021.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是()A.单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。B.单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。C.单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。22.一节课的时间是23时。这里的“2A.100分 B.1小时 C.40分四、用心算一算。23.直接写得数。900-210=740+90=290×0=3000×8=24.计算下面各题,能简算的要简算.0.125+()1-()25.解方程。五、操作与思考。26.画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形。六、解决问题。27.只列式不计算。我国陆地面积约为960万平方千米,其中耕地面积仅占陆地面积的,我国的耕地面积约是多少万平方千米?_____________________________28.把一块棱长是12dm的正方体钢材铸造成一个长9dm、宽8dm的长方体.这个长方体的高是多少分米?29.一个有盖的长方体形状的铁皮油箱,长和宽都是4分米,高1米.做这样的油箱至少需要多少铁皮?油箱内装每立方米重0.85千克的燃油,最少装燃油多少千克?30.某商店下半年销售儿童图书3200册,下半年的销售量比上半年减少了,全年销售多少册?31.小明一家三口“五一”去旅游,旅游各种费用如下图。(1)购物费用占旅游总费用的几分之几?(2)请你再提出一个数学问题并解答。32.吨花生可榨油吨,每吨花生可以榨油多少吨?要榨1吨花生油需要多少吨花生?33.果园要种桃树、苹果树和梨树:其中桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?参考答案一、认真填一填。1、1530602、2.053、2134、东北5、496638、0.679、能够清楚地反映出数据的变化情况10、1二、是非辨一辨。11、×12、×13、√14、×15、√16、√三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A18、B19、C20、C21、C22、B四、用心算一算。23、;;;1690;830;0;2400024、;;3;;025、x=;x=0.5五、操作与思考。26、六、解决问题。27、960×28、24分米29、1米=10分米4×4×2+4×10×2+

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