重庆高考改革方案出炉,重庆高考改革方案正式版

1、第 第 页重庆高考改革方案出炉,重庆高考改革方案正式版 重庆高考改革新方案一览 2022年5月16日，重庆高考改革新方案出台： 【考试安排】 不分文理科英语一年两考 全国统考科目为语文、数学、外语，每科150分，由国家统一命题，考试不分文理科，考试时间在每年6月份。其中外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月)，取最好成果计入总成果。 两依据、一参考 从2022年开始，一般高校招生录用将实行“两依据、一参考”的录用制度，即依据全国统考科目成果、高中学业水平考试成果，参考高中同学综合素养评价结果的高校考试招生制度。 也就是说，从2022年入学的高中新生开始，高考总成果为全国统考科目、高中学业水平

2、考试选考科目的总和。 水平测试 学业水平考试3个科目，由考生依据报考一般高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这6科中自主选择确定，由市教育考试院统一命题并组织实施，考试时间在每年3月底至4月初。 学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试两种。 其中，合格性考试用于核定同学高中毕业水平和技能，掩盖一般高中课程标准规定的全部科目，原那么上采用学完即考方式，以合格、不合格方式呈现，作为同学具备高中毕业学历认定依据。 而等级性考试，作为高等学校录用依据，采纳“6选3”模式。即考生依据所报考高校专业的详细“6选3”科目组合要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生

3、物6科中自主选择确定3个科目，各一般高校将提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。 同时，其他高中阶段教育学校在校生和社会人员也可参与考试，作为认定高中同等学力资格和高校招生录用的依据。 综合素养评价 高中学校将为每一位同学建立个人综合素养档案，档案中客观真实、写实性地记录同学成长过程中的突出表现和标识性成果，引导同学积极参与科学探究、社会实践和志愿服务等活动。 高中同学的综合素养由招生高校评价和运用，各一般高校将按规定提前向社会公布高中同学综合素养评价的运用方法。 春季高考 将高职院校分类考试招生与全国统一高考相对分开： 从2022年开始，重庆将统筹实行高职院校分类考试招生，由市教育考试院

4、统一组织实施，考试时间在每年3月底至4月初(简称“春季高考”)。 一般高中毕业生报考高职院校，主要实行“文化素养+技术科目+职业倾向技能”考试招生方式进行，并参考高中同学综合素养评价; 中职学校毕业生报考高职院校，以“文化素养考试+专业技能测试”结果作为主要录用依据。 【考试录用】 本科二、三本和专科一、二段将合并 从2022年开始，重庆合并本科二、三本和专科一、二段两个一般高校招生录用批次，下一步将逐步改进投档录用模式，完善平行志愿投档方式，讨论出台“按专业投档、一档多投”的投档录用模式并适时推行，增加高校和同学双向多次选择机会。 【考试招生】 学区制和九年一贯制对口招生 全面推动九年义务教

5、育均衡进展，建立适龄儿童、少年入学猜测机制，完善义务教育划片、就近、免试入学详细方法，积极推行学区制和九年一贯制对口招生。 安排在全国高考后进行 方案要求完善和规范自主招生，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀同学。自2022年起，自主招生安排在全国统一高考后进行。申请同学要参与全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。 为了增加农村同学上重点高校人数，仔细落实“国家、高校、地方”三个招生专项计划：2022年贫困地区、农村同学进入重点高校人数明显增加，保障贫困地区、农村同学上重点高校。 2022年取消农村独生女等加分 市教委介绍，到2022年，取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加分照看政策。此前，重庆在2022年出台了重庆市进一步调整规范高考加分政策实施方案，根据方案