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文档简介

1、小学数学按比例分配应用题课件小学数学按比例分配应用题课件导入新课:1、知识铺垫: 六1班有男生15人,女生25人。 写出男生与女生人数的比。 从这个比中你得到了哪些信息?小学数学按比例分配应用题课件1、男生人数是女生人数的( )2、女生人数是男生人数的( )3、男生人数占全班人数的( )4、男生人数和全班人数的比是( )5、女生人数占全班人数的( )6、女生人数和全班人数的比是( )3:85:81、男生人数是女生人数的( )2、女生人数是男生人2、口答应用题: 一块长方形菜地有984平方米,计划种植茄子和西红柿,平均每种蔬菜种多少平方米? 提问:这是一道分配问题,分谁? 怎么分?(平均分)2、

2、口答应用题: 一块长方形菜地有984平方教学目标:1.理解按比例分配的意义,掌握按比例分配应用题的特征和基本解题方法。2.培养学生探究知识的能力,以及解决简单实际问题的能力。3. 培养学生观察、归纳和语言表达能力,促进思维能力的发展。教学目标:1.理解按比例分配的意义,掌握按比例分配应用题的特 一块长方形菜地有984平方米,如果按3 :5种茄子和西红柿,两种蔬菜各种了多少平方米? 一块长方形菜地有984平方米,如果按3 :5种茄子和自读深思: 1、这道题分谁? 2、怎么分? 3、求的是什么? 4、思考:由“如果按3 :5分配”这句话你可以联想到什么? 5、你采用哪种算法?还可以怎样计算? 6、

3、怎样检验对错?自读深思: 1、这道题分谁? 2、怎么分?小组讨论,解决疑难 组员合作交流,互相帮助,解决在自学中的问题。把交流后的结果写在小本子上。小组讨论,解决疑难 组员合作交流,互相帮助,激情展示方法一、 358 9848123(平方米)1233369(平方米)1235=615 (平方米)方法二、358 984 3/8369(平方米)984 5/8615(平方米)激情展示方法一、方法二、点评: 把一个数量按照一定的比进行分配,这种分配方法叫做按比例分配。特征:已知几个数量的比和这几个数量的总和,求这几个数。 平均分是按比例分配的一种特例,是按1:1进行分配的。点评: 把一个数量按照一定的比

4、进行分配,这种分达标检测 1、六年级(2)班共有42人,男、女人数的比是3:4,男、女生各有多少人? 3+4=7 424/7=24(人) 423/7=18(人) 答:男生有24人,女生有18人。达标检测 1、六年级(2)班共有42人,男、女人数的比是2、用液体药剂配制1500升药水,药剂和水的体积比是1:14,问需要药剂和水各多少升?1+14=15药剂:15001/15=100(升) 水 : 150014/15=1400(升)答:需要药剂100升,水1400升。2、用液体药剂配制1500升药水,药剂和水的体积比是1:14学以致用 学生的营养餐的食物中,除了主食(米饭)外,还包括瓜果蔬菜类、豆制品类、鱼肉禽蛋类,需要100克这样的食物,它们的比为13:2:5较为适宜。现在请你算算,你们的营养餐中所需的瓜果蔬菜类、豆制品类、鱼肉禽蛋类各占多少克?学以致用 学生的营养餐的食物中,除了主食(米饭)外,拓展

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