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1、第 第 页遵循“长宽高”原则 名师教你制定高三学习计划高三是人生中很重要的一年，高三结束后你将面临人生的第一个重要选择：是步入社会参与工作，还是进入高校继续学习。因此进入高三，你需要对自己这一年的生活进行一个清晰的定位。高三学习的“长宽高”原那么首先需要做的是分清高三这一年，哪些是喜爱做的，哪些是应当做的，事实上这个问题今后进入高校或者参与工作也是很有须要想一想的。其次就是要运用好“长宽高”原那么。长，就是特长，在各科平衡的前提下，可以选一门或几门课作为自己的特长。宽，就是知识面要宽，以提高技能。高，就是对自己要求要高，思想境界要高，要给自己一个比较高的奋斗目标。三者相乘，就是扎实的功底。学会

2、管理时间和心情高三生活涉及到两方面的管理，一个是时间的管理，一个是心情的管理。时间管理因人而异，不过都要留意合理安排学习和休息的时间，学会劳逸结合。比如说制定一张复习安排表，精确每天甚至每个半天的复习计划。提到心情的管理，我觉得适当的焦虑是特别须要的，比如在考试前。一般在顺境中往往会消磨人的斗志，在窘境中反而简单激起人的上进心，去战胜困难。当然战胜困难需要自信心，而自信心来自平常已经打好的丰厚的底子。高中练好三门五功“三门五功”的详细内容是：课前预习先入门，课间练习挤进门，课后复习深入门“三门”。坐功、听功、看功、做功、考功“五功”。这些功夫练精了，高考的胜利也就指日可待了。每天休息前自问七问

3、题完成了一天的学习，预备休息之前，躺在床上时同学们可以问问自己七个问题：第一个问题：我今日上课前都预备好了吗？由于只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上老师的思路，和老师同步进入角色。第二个问题：今日在课堂上我与老师互动得如何？我主动参加了吗？我是今日的主角吗？第三个问题：从这堂课，我在知识、技能、方法、技能、情感上有所收获吗？第四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情的学习，才是有爱好的学习。第五个问题：我今日的得与失在哪里？擅长总结才能有所进步。第六个问题：明天我还有哪些任务？第七个问题：今日我过得欢乐吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。学会建立一张知识的网从现在开始，同学们都可以开始将所学的课程建立一张网。这张网可以依据考试说明、考试大纲上的知识点来建立。建好网后，就要擅长分析这张网上的知识，事实上就是把课本看透。之后再依据看书体会来做卷子，借以检查自己前两步做得怎么样？依据以往一些高考状元的阅历，就是要擅长把书看薄，带着网状的思路去看书，加深对知识点的印象，同时也查找自己哪

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