小学生作文的格式市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、誊录作文格式第1页 一、题目格式写在正中间第2页第3页我课余生活第4页第5页我喜欢看书第6页第7页父亲第8页西游记第9页第10页 二、段落格式 每个段前空两格，段中从第二行起，前面不需要空格，段后写到哪里就到哪里，提行另写下一段。第11页 课余时候，我最喜欢画画。开始时候，我不会画画，只会拿着彩笔画一些乱七八糟点啊、线啊，一些奇形怪状圆圈啊，还常常把自己当画纸，弄得自己五颜六色。第12页 三、标点符号1、分类2、格式3、位置第13页 1、分类 标号 （） “ ” 点号 ， 。 、 ； ： ！ ？第14页 2、格式 标号 普通占两格 点号 普通占一格第15页 3、位置 （普通） 标号 点号 “”

2、 （） ，。 ；：？！ 、 “ ： ”。” 。 ”！ ”？ ”第16页 3、位置 例子兔子尾巴 长不了。我却常常会弄得自己五颜六色。我喜欢唱歌、跳舞、画画 我这才看清原来是个 “未” 字。老师说：“下课了 。他呀，就是只 “小馋猫 ” 。第17页 3、位置 -特殊第18页 她伤心（ 流着眼泪）地离开了我。我最喜欢看西游记。一位导演正忙碌接待着应聘着她要挑一名会唱歌演员。一位导演正忙碌接待着应聘着她要挑一名会唱歌演员。（ “ 第19页 来意不一样 一位导演正忙碌接待着应聘者他要挑一名会唱歌演员。一妇人推门而入。 妇人：“先生，对不起” 导演打断她话题：“好了好了，别烦琐了！让我听听你唱歌。” 妇

3、女高声唱了一首青藏高原。 导演叫喊着：“停住！停住！你唱得这么难听，到这里来干什么？” “我是来清扫房间啊！”妇人说。 “” 第20页 标点使用方法第21页 1、 逗号 ，较长句子内部停顿，用逗号。比如：村东头，大树下，几个孩子在玩耍。第22页 2、顿号句子内部并列词语之间停顿。比如：桃花、杏花、梨花都开了。第23页 3、 分号 ；用于几个并列句子，这几个句子次序能够交换。比如：看看这本，不行；看看那本，也不行。第24页 4、冒号： （1）用于称呼后面，如： 亲爱妈妈： 你好！ （2） 用于“说、想、以下 ”等后面 如： 我想：他今天是不是生病了？ （3）用在总说性话语后面，表示引发下文分说

4、故宫有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。 第25页 5、 句号 。用于陈说句句末。比如：他今天生病了，没来上课。第26页 6、问号？用于疑问句、反问句句末。 如：（1）这是你书吗？（2）这莫非不是你书？第27页 7、感叹号 ！用于感叹、命令、口令、请求。 比如：（1）、这本书真好！（2）、停顿射击！（3）、齐步走！（4）、饶了我吧！第28页 8、 省略号 引文或者列举省略。（1）她轻轻哼起了摇篮曲“月儿静，风儿轻”（2）我喜欢吃苹果、香蕉、橘子用于话语中间，表示断断续续。“我对不起大家，我没完成任务”第29页 9、破折号 用于文中解释说明。比如： 他们送是一批特殊客人燕子。用在表示声音延

5、长拟声词后。比如： “呜”火车开动了。第30页 10、引号 “ ” 用于文中直接引用部分。比如： 我突然想起了李白“飞流直下三千尺”这句诗。用于特殊含义。比如： 这么“聪明人”还是少一点好。用于说话内容。比如： 老师说：“下课了。”第31页 11、书名号 用于书名、文章名、报纸名、刊物名。比如： 骆驼祥子作者是老舍。 课文里有一篇小蝌蚪找妈妈。 他文章在工人日报上发表了。 桌上放着一本读者。 发刊词发表于1940年2月7日。第32页 12、括号 （ ） 用于补充说明。比如： 她难过（流着眼泪）地离开了。第33页 标点符号练习第34页 1、妈妈给了我一个苹果 2、禁止吸烟 3、你看见一个穿红衣服姑娘了吗 4、他去长沙了 今天回不来 5、我们班里同学里 我最喜欢李小军 张明明 陈小 虎和周军 6、你没看见我正忙吗 7、看看这朵 很美 看看那多 也很美 8、他就是大家期望已久客人 张老师