德育先进个人申报材料

1、 / 7德育先进个人申报材料7月 7日 , 我毕业于xx 师范大学的汉语言文学（教师）专业。9月 , 我通过了xx 教师招聘考试。我在xx 初中成为了一名中文老师。作为家庭的第十三位老师, 我珍惜来之不易的教师职位, 我用自己的实际行动来实现杏坛的目标。时间过得真快, 我已经教了两年了。在学校领导老师的信任和支持 TOC o 1-5 h z 下 , 我还担任语言教师, 班主任和xx 文学社会讲师。工作繁忙而复杂,但对教育充满热情。我一直勤奋工作, 并因为我对学生的热爱而获得了一些荣誉。在过去的两年里, 我凭借扎实的专业知识, 广泛的学科知识,先进的教育理念, 灵活的教学方法, 高尚的师德, 不

2、断学习和进取精神,以及默默奉献的精神, 赢得了领导的信任。同事的爱, 学生的爱和父母的认可。我现在将报告我在道德教育方面的一些做法和成就：首先 , 作为语言教师, 在语言课堂的基础上, 加强对德育的渗透作为一名语言教师, 我牢牢把握汉语课堂的工具性和人性特征, 将学生情感 , 态度和价值观的指导与知识和能力的培养相结合。在教学中我会仔细研究新的课程标准, 并了解新的想法。在每节课之前, 我会认真学习课程标准和教材, 为学生做好准备, 并准备好教学方法。根据学生的心理特点和认知规则, 学生将精心设计, 使学生受益。发展教学计划。在课堂上, 我平等对待每个学生, 并使用鼓励性的话语和激励措施来激发

3、学生的主动性和热情。通过讲座, 戏剧和“我是老师”, 丰富了语言。学习形式使学生成为自己学习的主人, 感受学习的快乐, 培养学生对祖国语言的热爱, 培养和教育学生在课堂上的道德。我的语言课程还增加了两个创新链接。一个被称为 每日行情 。学生们每天都在黑板的左侧转录一个着名的名人报价。每天解释课前价值并引导学生记忆。另一个链接称为“三分钟演讲”。一位同学每天都在发表演讲。演讲的主题是关于人格培养。学生发表演讲后, 其他学生将对其进行评审。通过这两项活动, 在积累时间的过程中, 学生不仅积累了很多名言, 而且还运用了口头表达, 接受了连贯的道德教育。在母亲节 , 感恩节和其他节日, 我还安排学生给

4、母亲写信, 帮助母亲做家务等。小说家庭作业调动了学生的积极性, 并将道德教育渗透到教学中。在过去的两年里, 我所带来的课程不仅是中文最好的课程, 而且学生的语言能力和道德修养也得到了很大的提高。去年年底, 我的班级成绩在高级电影中排名第一。我的学生叶明浩在教育部等九个部门举办的第十四届全国推广普通话推广周中获得了知识竞赛获奖。优秀教练奖, 学生 Leo 获得今年xx 学习雷锋做道德人 演讲比赛特别奖, 学生孟媛媛获得“学习雷锋作为道德人”征文比赛二等奖 , 学生王玉尧获奖暑假阅读好书作文大赛三等奖.二是作为班主任, 加强德育指导, 创新管理思想作为一名年轻的班主任, 我的经历并不丰富, 所以在

5、我成功的初期,我非常重视优秀的班主任。通过与同事的交流和阅读优秀班主任的作品 , 我逐渐梳理了思路：成为一名优秀的班主任, 不仅要管理班级的学科 , 创造良好的学习氛围, 还要注重学生道德品质的培养和培养学生。健康心理学。在学校开始时, 我去了教学办公室的学生信息表, 并对班上的32 名学生进行了一般性的了解。学校开学后, 通过学生投票和为期两周的试验访问建立了班级团队。在课堂管理方面, 我特别注意儿童的成人教育和发展教育。成人教育是培养儿童文明, 顺从 , 礼貌 , 进步 , 团结和自我完善。形成教育是指导和培养孩子的各种习惯, 让孩子做中学, 最后形成良好的品格。因此, 在学校开始时, 我

6、将把课堂风格定为“真实 , 善良 ,安静 , 专业 , 永恒” , 并将课堂分类为“自尊 , 自爱 , 自信 , 自立”。自力更生 , 并以牺牲教室为代价制作口号。in 。我还绞尽脑汁并实施了许多实践。第一是制定严格的阶级规则并确保实施, 以便有奖励和惩罚,奖励和处罚是明确的。第二是教育人们环境, “让我们的课堂说话。”我非常重视课堂环境, 我们的教室不仅整洁而且非常温暖。黑板后, 每个月都会更换海报。该小组轮流纪念这一天。该报专门用中文和英文开设一个三分钟的演讲栏目, 记录每日演讲的学生, 主题和演讲明星。在后面黑板的左侧是“老师的风格”, 其上覆盖着我们老师的照片和照片故事。右边是“学生风

7、格”, 这是学生的照片和照片故事。在教室的两侧 , 有许多部分, 如荣誉名单, 学习领域 , 良好的人物展示, 才艺表演和手写报纸。前面的黑板上有两列。左侧是每日报价, 值是每周名称。右侧是时间表, 天气预报 , 价值组和日常工作名称。在讲台上, 我准备了一个笔筒和一个喷壶。桌子经理每桌上都清理了桌子。我们的班级环境不仅受到同一所学校的老师和同学的好评, 而且教育局的领导和外国学校的老师也对他们表示赞赏。第三, 在工作分工中, 我的班级和其他班级之间的区别在于我班上有32 个班级。可以说每个人都是一个班级,每个人都是经理, 每个人都是经理。像桌面清洁, 灯管理, 桌椅管理一样小, 有专门的学生

8、负责这种练习所以在课堂上, “每个人都有事可做 , 一切都已完成”, 每个学生都在这里做了一份工作。类。因此, 他们培养了他们的责任感, 团结和实践。第四 , 我非常重视班级与老师之间的关系。我爱老师, 我相信它。因此,我经常教导学生遵循学校每位教师的教导, 尊重每一位教导我们知识的老师。在教师节, 元旦和其他节日, 我会提醒学生发礼, 打电话或发短信来表达他们的意愿。当然, 我也经常与导师沟通, 探讨学生的教育和各种科目的学习方法。最后, 我非常重视与家长的联系。初中生正处于建立世界观和价值观的阶段。与我们在学校的一对一教育相比, 父母是一对一的教育, 甚至是多对一的儿童教育。亮。鉴于我的大

9、多数同学都是留守儿童 , 我经常通过举行家长会, 打电话 , 发短信等方式与父母保持联系 , 向家长汇报学生的情况, 提醒家长与孩子沟通和指导父母。处理孩子出现的问题。我的意图得到了父母的信任和肯定。我的手机上有很多来自父母的祝福信息。在上学期结束时, 一位同学的父母来到告诉我。作为一名班主任, 我正在学习如何做, 在学习中成长, 并取得了意想不到的成果。学生们在各种比赛中获奖无数：唐俊杰等十几名学生被评为社会优秀成员, 夏薇等学生获得风筝比赛一等奖, 班级诗歌和合唱团在里。获得了校园文化艺术节的三等奖。今年, 我的班级被学校推荐参加合肥优秀团队的选拔.第三 , 作为一名师资教师, 在校园文化

10、建设的基础上, 发挥道德教育的作用我从学校开始就开始了文学社的准备工作。在学校领导老师的大力支持下 ,xx 初中 xx文学学会于9 月正式成立xx。文学社以“点亮智慧 , 传递温暖”的口号 , 通过民主选举和民主选举招募了40 名成员。有固定的办公室和活动, 有法规 , 日常管理系统, 会议系统 , 值班系统和评估。完善的规则和条例, 如优秀的规定, 包括主席团, 办公室 , 记者站 , 编辑部和宣传部门等特殊组织。通过xx 电台 , 社会期刊晨曦和博客- “ xx 文学社”的三个主要立场 , 文学社会在促进道德教育, 建设校园文化 , 培养学生能力方面做出了重要贡献。在我的指导下,xx 文学

11、学会先后启动了母亲节礼品制作比赛, 推广 h7n9疾病预防 , 汉语讲道 , 薛雷峰演讲征文比赛, 白血病学生筹款, 食品卫生安全宣传, 防汛宣传 , 普通话推广 , 一些活动 , 如 毕业。纪念。展望 手写报纸设计大赛, 在学校内外都有广泛的影响。我也非常重视文学社活动的总结和宣传工作。我编辑并联系了已出版的社交杂志晨曦, 在校园内传播。校园动态定期发布在公告板上。文学社的每一项活动都是手工复制的。表格得到提升 , 我还会定期更新博客, 及时上传照片和撰写新闻。通过文学社各种活动的发展, 锻炼了会员的能力, 展示了学生的才能。更重要的是, 文学社会也成为校园道德教育的重要平台。每日xx广播节

12、目和经典的中文屏幕文本滚动, 每周校园动态编辑巧妙地渗透和教育学生道德教育。在过去一年左右的时间里, 文学社取得了很多成果：文明网, 合肥文明网,xx 教育网 , 土豆网等多个网站都报道了文学社的活动。张新宇院长而叶明祥则获得了xx 优秀学生领袖的称号。标题 , 成员在论文, 演讲和其他比赛中赢得了许多奖项。xx 年 ,xx 文学社在 xx 的 42 个中学生协会中脱颖而出, 被评为优秀的中学生。由于在指导协会工作方面做出了杰出贡献, 我被评为中学生社区的优秀讲师。4. 作为论坛的新人, 加强道德教育和自律, 结合教学和教学。出生于一个老师的家庭, 从小就我一直是老师。我也知道教师应该承担的责

13、任和使命。作为学生学习指南和成长指南, 教师对学生, 特别是青春期的中年学生有很大的影响。他们的世界观, 人生观和价值观正在逐渐形成并逐渐形成, 以及与他们日夜生活在一起的老师。它已成为他们研究的典范。 身体是正确的, 不是这样做的; 它的身体不对, 虽然它不是来自, 作为论坛的新人, 我特别注重加强自我教育和加强自律。自从我被教导以来, 我一直致力于我的工作和奉献精神。我很早就迟到了。我会认真准备课程并耐心地照顾每个学生。我爱学生, 了解学生 ,耍花招 , 孜孜不倦 , 从不歧视学生, 欣赏学生, 经常与他们交谈, 在课堂上一起玩 , 从而在师生之间建立民主, 平等 , 亲密 , 和谐的关系, 成为学生。老师的导师和朋友, 在几所学