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文档简介
1、提高孩子与人交往的能力金山幼儿园小二班28号王兮窈提高幼儿与人交往的能力对其今后的成长、学习乃至工作等都至关重要,也是培养其外向性格的关键手段,要培养孩子与人交往的能力,我们为人父母要在以下几个方面对孩子进行耐心细致的引导:一、要注意培养孩子的自信心。如果孩子在某方面擅长,他们的信心便可以建立起来,并利用这种专长结交朋友。有位专家说:“友谊是以共同爱好为基础的。如果你的孩子朋友不多,你可帮助他培养某些爱好,从而认识更多的朋友。”父母可以为孩子制造机会,帮助他们发掘自己的专长。利用幼儿专长以提高其与人交往的自信。二、要注意培养孩子积极主动的交往态度。交往态度直接影响儿童交往能力的发展,要给予孩子
2、一个充满爱的温暖家庭,父母孩子经常一块游戏,娱乐,在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度,而孩子在外遇到挫折和苦恼,也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。另外,很重要的是从小为孩子创设交往机会,多请小朋友到家里作客,带孩子探亲访友,扩大接触面,让孩子有机会和各色人交往,丛中体验交往的乐趣。适度纵容。孩子需要父母指导,但父母也需要让孩子对一些事情有自主权。例如,父母往往会为孩子的打扮或发型而操心,但专家说,最好是让孩子在合理的范围内自己作决定。在选择朋友方面,也需要给孩子某种程度的自主权。父母都希望自己的孩子多交朋友,但同样也希望他们不要误交朋友。同时,要尊重其个性。必须明白孩子的社
3、交需要是因人而异的。比方说,并不是每个孩子都希望有很多朋友。数量和质量是两回事。对有些孩子来说,也许一两个知己就已经足够。三、要注意提高孩子的语言能力。要交往,就要靠有效的语言沟通。儿童36岁是语言发展重要时期,父母要多注意培养孩子良好的语言理解能力和出色的语言表达能力。要让孩子多听故事,还要多讲故事,多编故事,有意训练孩子语言表达能力。另外,要多让孩子接触大自然大社会,为孩子语言表达提供丰富的内容。四、要注意引导孩子讲道理,掌握交往技巧和交往规则。在交往中,懂礼貌,讲道理,会合作、分享。守规则的孩子往往受同伴欢迎,父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见,观点不一致时,要互相商量,游戏时要遵守
4、规划,输了不要赖,想和别人一块玩时,要有礼貌地提出要求:我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?五、要注意教育孩子以诚待人,宽以待人。与人交友必须真心诚意,否则不能长期维持友谊。对朋友缺点采取较为宽容的态度,懂得“金无赤足,人无完人”,关键是“取人之长,补己之短”,才能友好相处。六、要注意教育孩子懂得积极倾听父母要教育孩子尊重小伙伴,别人讲话或提建议时,要集中精神听,理解别人的意思,不随便插嘴打断别人,遇事应由大家一起来商量解决。七、教育孩子积极发表自己意见对于不善发表意见的孩子,家长可以先分析原因,有的可能是害羞,有的可能是缺乏主见,然后有针对性地训练孩子,先在家中亲人面前多谈,然后在几个好朋友面前发表意见,最后能在大庭广众面前大方说出自己想法。八、让孩子理解合作力量大的道理家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功,才会更有意义。例如,各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造型,而大家合作,让积木充分利用,就能共同砌出各种好看新奇的造型。九、让孩子学会悦纳别人所谓悦纳别人。是指自
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