心得体会课本剧编排心得

1、课本剧编排心得【篇一：课本剧编排心得】课本剧表演的时间终于快到了。经历了这么长时间的排演，一次次的彩排，一次次的过关，一次次的纠错总之一个字：累！哎，此刻终于快看见天亮了！竞赛的时间是五月26日（周四），跟着忙碌的周四一天过去，我想课本剧这个事情就能够暂时告一段落了。一想到周四此后安闲的情形，心情忍不住一下子轻松起来，仿佛此刻全部都已经过去了同样。哎，不论怎么样，过去了就不用想了，不问结果。回忆起排演时的各种，真的感想颇多，想一想固然累，但仍是有好多的收获，也算是痛并快乐着吧。一开始，我们排演的是此外的一个剧本，都已经排演的差不多了，后到暂时更换剧本，为的是让我们的剧本更能抓住观众的心，更能吸

2、引评委的眼球（可是此刻的剧本也还真的挺动人的）。可是，那时候已经快五月了，就二十天多一点的时间了。暂时更换剧本能来得及吗？学生的表演能跟得上吗？我的内心向来有这样的担忧。可是，多亏我们的搭档查老师和李老师的大力互助，我们大家同心合力，不怕困难，放弃了全部的正午歇息时间，除了排演，仍是排演，没有歇息。就凭着这样的吃苦精神，我们的剧本终于能赶在竞赛前圆圆满满的排演好了，全部的全部设备也都考虑周到了。包含音响工具，我们请了电教主任陈老师帮忙，把全部可能想到的都考虑了一下，终于能够“丑老婆见公婆了”。想到课件的制作，是一件既费时又费脑力的工作。为了选好每幅图，每首音乐，我和李老师夜晚到学校加班，不停思

3、索、改正；为了考虑剧中音乐和剧情合拍，查老师不停查阅网站，搜会适合的乐曲；为了让剧中的画面更精巧，我们请低年级的李天成老师帮助剪辑，加工真的很感谢这些老师，正是因为大家的无私的爱心，真挚的合作，才使得我们的剧本课件得以很圆满的显现（最最少我们自己感觉很满意了）还有剧本中多次出现了舞蹈，这对我们三人来说都是巨大的挑战，因为我们仨都不会跳舞。怎么办？查老师先请了幼儿园的葛老师帮忙。很感谢葛老师的无私互助，固然我们不在一个学校，但她利用下班此后的时间，放弃了自己的歇息，那晚我们排演了很晚才回家。可是总要他人帮忙必定是不可以的。毕竟是自己的事情。我们决定充散发挥孩子们的想象力和能动性，边学边改，光第一

4、个出场的舞蹈我们就排演了好多次，动作改了一个又一个其实最应当感谢的是我们的小演员们，真的，在此次的表演中，他们付出的最多最多。不单要记台词，想动作，还得依据老师的要求一遍一遍的重复，再重复全部的正午歇息时间都用来排演了，甚至有时还得占用讲堂的时间，但没有一个人叫苦叫累，大家的表演向来都那么投入，那么仔细。这个剧本反应的留守少儿想念父亲母亲的感情戏，因此剧本中多次得要小演员呜咽。孩子们大多领会不深，很难把想念的感情表演到位，就只能一遍遍的指引，一遍遍的领会，终于此刻这些孩子都能做到想哭就哭了。真的很感人，为这些可爱而勤劳的孩子而感人。希望我们的付出能被大家所接受，更希望我们的剧本表演在竞赛中能获

5、得较好的成绩。【篇二：课本剧编排心得】悠悠中华，流传下了很多优异的文学篇章。第五单元以“中国古典名著”为专题，选了四篇经典篇目。学完课文后，为让学生进一步感觉中国名著的魅力，进一步激发阅读名著的兴趣，联合本单元口语社交，让学生自由联合，排演课本剧。我本认为孩子可能会找家住的近的，或许在一个托管班的孩子一同排演。没想到在此刻的新媒体时代，孩子们经过手机视频播放剧本，一同隔空沟通，并进行分工，有做道具的，有做布景的，还有导演总负责指导台词的。看到家长群里发的孩子们准备时的照片，我不由叹息：此刻的孩子真是了不起！本来分组合作，还能够这么做。向来总认为学校是孩子们学习的主阵地，分组学习那必定是学校供给

6、阵地，这样的作业学生回到家达成必定会流于形式，甚至我部署作业时还说，假如没有合作伙伴的，就把课本剧以剧本的形式写成小练笔。此刻看来真的是多虑了，我急不可待地想赏识孩子们的表演了！（二）分组显现感觉经典魅力“哇，好威风的武松！”“哈哈哈,好糊涂的唐僧呀！”人群中时时传来孩子们“咯咯”的笑声和一阵阵的惊讶。豪迈无畏的武松，火眼金睛的孙悟空，神机秒术的诸葛亮，桃园结义的刘关张无不吸引着每一个学生的眼球。课本剧表演感想上周五关于我来说是一个特别的日子，那一天学校睁开了课本剧表演活动，我很荣幸作为演出者代表班级站上舞台。刚一登台时我十分紧张，没有舞台经验的我，身体一下变得很僵直。登台仅几秒我却感觉到有几个世纪那般漫长。我的大脑一片空白，连剧本内容的只言片语都想不起来。逐渐地，台下有了一些些笑声，我变得更惊慌失措了。这时，在台下几百双眼睛中我看到了他们，我的同学