高三生物备考总结

1、紧张的高三复习备考工作很快就结束了。回顾高三一年的历程，作总结如下：一，政治思想方面高三生物备课组全体老师都能严格服从学校的分工，对学校和晚坐班制度，不迟到，不早退、不旷课。一学年以来，本组全体老师无一人迟到、旷课，无论刮风下雨，晚坐班都是全勤。二、教学方面高三生物老师一共有6中、青结合整体实力较强，承担高三年级17个理科班的生物教学任务，平均每个老师带三个班生物课，每周18节，课时量大，教学任务繁重。但我们所有老师不叫苦不叫累，认真上好每一节课，精心批改学生作业和试卷，认真辅导学生，解答学生疑难问题，通过一学年显著的成绩，得到师生，家长一致好评。在教学方面，我们主要做了如下工作：1，认真落实

2、教学常规，精心组织课堂教学在高三平时教学中，本组老师都能严格按照教学常规的要求，认真搞好备、教、批、辅、改等教学常规工作，精心组织课堂教学，在生的积极性，从而使我们的教学生动有趣，深受学生的欢迎。2，发挥集体备课功能，做到步调基本一致问题。然后由全体老师讨论修改，最终形成统一教案。在教学中，我们尽量做到教案一致，进度一致、训练一致，做到步调相同。3，做好限时训练，为高考打下牢固基础。我们从一轮复习开始，就要求学生在平时的作业训练中一定要在规定时间内完成，按照高考要求，一道选择题要求2分半钟完成，一道非选择题要求在5完成。4，多种措实并举，努力提高学生的复习效率为了提高学生的复习效率，我们在教学

3、中采取了多种有效措实，效果明显。采取的主要措实如下：（1）针对学生在高一、高二的学习中没有做好笔记，导致在高三织全体老师编写了必修一、二、三及选修三的复习提纲，学生反映普遍较好。遍。（3）紧盯重点学生，在平时教学中，我们根据各班的高考任务指他们的作业我们也尽量做到面批面改。三、教研方面本组同志积极参加学校举办的各项教研活动，认真说课、评课、研讨教案、周练试卷、研究进度，教法、学法、研讨公开课、点评公课，在评课中大家畅听欲言，有好说好，有不足说不足，真正做到相互不吹捧，个人不谦虚，找缺点，补措施，各项教研活动都搞得有声有色，实在而不虚，大家都觉得有收获，有提高，从不搞花架子。不仅 高三 老师之间

4、相互听课，还经常到高二、高一年级听课。业余时间多数同志还写心得体会，写文章，发表论文，并在全市“四优评比”中多次获奖， 黄欢 老师发表的论文生命活动的主要 邢燕 老师发表的论文减数分-裂的课堂设计和课后反思获市二等奖， 郑婷 老师发表的论文单克隆抗体的教学案例获市二等奖，严华堂 老师发表式的判断获市二等奖，谢松老师发表的论文有丝分-裂的课程结构优化获市二等奖。积极辅导并组织学生参加全国中学生生物联赛，取得优异成绩，在这次生物联赛中，共有乐琴琴、黄炀熠两名学生获省一等奖，严华赛市一等奖。四，存在的不足在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很生的生物学科成绩还很薄弱，整体上拖了后腿，工作还欠扎实等，这物教学再添新功。高三生物备考总结篇2xx年的生物高考试题比较注重基础知识和基本技能的考查，只要认真夯实课本知识即可获得理想成绩。xx年生物试题，题的难度呈俩个极端，选择题很容易，一般学生都可得分，而简答题很怪，即使想法设法督促学生看课本，比如，编制导读提纲，在问题的导引下研读课本，背诵定义、原理。我们全体人员精心选编练习题，几套试题下次考题中，反复攻克，做到不留盲点、疑点。学生对考试成绩比较满意。遗憾之处：生物学是实验科学，本应担当起培养基本技能，