【教学资料精创】《行路难（其一）》-部编版语文九年级上册

1、 1.理解诗句含义，体会诗人表达的思想感情，背诵并默写这首诗。(重点) 2.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。(难点) 3.感受诗人充满自信、乐观进取的精神，积极面对人生的各种挑战。(素养)课堂导入 台湾诗人余光中，在诗中这样赞美他：“酒入豪肠,七分酿成了用光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。” 这个人就是诗仙李白。 可是，李白也有“对案不能食，拔剑击柱长叹息”的时候，今天，就让我们走近诗歌行路难，体会其中的情感吧！ 李白(701762),字太白,号青莲居士。李白与杜甫合称“大李杜”(“小李杜”则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人,有“诗仙”“诗侠”“酒仙”“谪仙人”等

2、称呼,公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空,浪漫奔放,意境奇异,才华横溢;诗句如行云流水,宛若天成。走近作者 天宝元年(742),李白奉诏入京,担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人,被世人称作“诗仙”,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇诗作。背景资料资料链接金樽（zn） 投箸（zh）冰塞川（s） 歧路（q）济沧海（j） 检查预习指导朗读欣赏朗读，注意节奏的划分。金樽清酒/斗十千，

3、玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。酒杯里盛着价格的清醇美酒，玉盘里装潢价值万钱的佳肴。樽：盛酒的器具。 斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。羞：同“馐”，美味的食物。 直：同“值”，价值。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。但是我停杯扔筷不想吃喝，拔出宝剑环顾四周心里一片茫然。箸：筷子。 茫然：若有所失的样子。疏通文意欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行山，大雪遍布高山。

4、塞：堵塞。 川：河流。 太行：太行山，在现在山西、河南、河北三省交界处。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来坐在碧溪边钓鱼，又想象梦中在日边乘船远航。闲来垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓，后辅佐周 武王灭商。忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难啊，行路难，岔路多啊，如今身处何方。歧路：从大路上分出来的小路。 今安在：如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我坚信乘风破浪的时机一定会到来，到那时将扬起高高的帆远渡碧海。长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。宋书宗悫传载

5、，南朝时宗悫用“ 乘工风破万里浪”来形容自己的抱负。会，一定，必然。 云帆：高高的帆。 济：渡。第二句中有哪些典型动词和感情色彩强烈的词语？试分析其表达效果。“停” “投”“拔”“顾”这四个连续动作，与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比，与“茫然”放在一起，表现了诗人极度愤懑、抑郁难平的心情。赏析探究诗歌前四句表现了什么情景？李白离别京城，朋友们为他设宴饯行，而且宴席十分豪华。然而嗜酒的诗人对此美酒佳肴却“不能食”“心茫然”，此中包含了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。赏析探究试分析第三句中的象征手法和夸张修辞的运用。“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路艰难险阻。李白本是个积极入世的人，他才高志

6、大，很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上的杰出人物一样，干一番宏大的事业，可是受诏入京后，皇帝却没有重用，而且受到权臣的谗毁排挤，被“赐金放还”，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河，雪拥太行吗？但是李白并不是那种有软弱性格的人，从“拔剑四顾”开始，他就表示不甘消沉，而要继续追求。赏析探究整体把握请说说第四句中典故的出处，并分析它们的表达作用。垂钓碧溪：据史记齐太公世家载,姜尚(姜太公)曾在渭水边垂钓,后来遇到周文王,被重用。乘舟梦日边：传说伊尹在受成商汤任用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，表达诗人对自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心。如

7、何理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？李白作为一个心怀远大政治抱负的人，他相信尽管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。“破”“挂”富有动感，充满气势，让人们强烈地感受到诗人的执着、自信，虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。这两句诗是全篇的最强音，抒发了作者的怀才不遇，悲愤中不乏豪迈气概。赏析探究在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变化？从怀才不遇和仕途不顺的苦闷对前途的茫然 对未来的希望和坚定的信念 赏析探究写法探究运用多种手法抒情1.细节描写：“停杯投箸”“拔剑四顾”，形象地揭示了应熊实意、抑郁悲愤的愁怀。2.比兴、象征：“冰塞川”“雪满山”，以自

8、然景象象征人世现象，以路途艰险比说世途艰难。3.用典：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表现他对前景的希望与信念。“长风破浪会有时”借用南朝名将宗悫（qu）的典故，描绘出一个雄姿英发、勇往直前的壮士的形象。行路难这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。一方面，表现了他对黑暗朝廷和艰难仕途满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措之感；另一方面，他又对前途充满希望，对自己才能的坚信不移及历史上贤人终得明主赏识之例，使得他对追求理想怀有一种昂扬奋进之志，这是他豪放不羁、自强积极个性的体现。主旨归纳李白作诗，以情纬诗，以才赋诗，以神取胜。情饱、才满、神足，富有浓郁的浪漫主义色彩。作品中，诗人合一，天人合一，他那追求自由与理想的执着精神，将永远鼓舞着积极向上的人们昂首前行。古诗词中表雄心壮志的句子：（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（6）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮 心不已。拓展延伸学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？行路难（其一）停杯不食，拔剑茫然坚信理想积极乐观冰塞黄河，大雪满山垂钓碧溪，乘舟日边长风破浪，挂帆济海苦恼艰难希望追求清