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1、第 第 页最美乡村教师观后感范文三篇最新最美乡村老师观后感精选范文 他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮; 他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现理想的事业中; 他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神! 他们就是感动了全中国的“乡村最美老师”。平凡中的伟大。由于平凡,所以伟大就更加散发出夺目的光芒!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡,让人肃然起敬! 让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!题记 看了“最美乡村老师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮嘱,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝愿期望的真情。他们的一言一行,一举
2、一动深深地感动了我们。是什么让他们最美的乡村老师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀有的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们剧烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。 应当是心怀激昂的,也是心怀感动的,更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的能量,一点点的托起了大山里的孩子,让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀,走出了大山。而这些最漂亮的老师们却随着岁月的消逝像一棵大树一样,站在原地纹丝不动,为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。 风
3、雨不变的坚持是难得的,那些点点滴滴的岁月,能将一切绚丽的虚华都对比的毫无色调。“马背上的校长”徐德光,一日一日的累积,为了同学们上学能顺当一些,少走一些危急山路,挥刀砍树砍草,就算手因长时间挥刀而残废了,却还在行走于山间。那一人一马的背影,注定变成最让人为之感动的漂亮身影。就是这漂亮的身影引领着孩子走出大山,一批一批的孩子,这30载岁月是怎样的强大内心可以支撑着做到的。 这就是平凡中的伟大。由于平凡,所以伟大更散发光芒。强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡,查找最美乡村老师让人感动,我也不禁开始反思,怎样的生命才是有意义的,才是自己一贯在查找的人生。 我们每个人心中都有一个对
4、美妙的憧憬,憧憬着美妙的事物美妙的生命。并不是每个人都可以大富大贵,虽然那也是一种胜利,但最美乡村老师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能镇静的,好像看见了水滴滴在石头上,久而久之便穿石而过,那种激昂是让人无法宁静坐着的。查找最美乡村老师让我们体味了平凡老师的伟大,给了我们精神上无比的震撼。 最新最美乡村老师观后感精选范文 有人说老师是辛勤的园丁,也有人说老师是春蚕,还有人说老师是蜡烛。然而,老师究竟应当是什么?他们为什么如此让我们敬重?在观看了央视的查找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了老师的光辉,体会到老师的光明与崇高不是一句比方几句赞誉就能概
5、括,老师的伟大,刻画在心底,是要上心去发觉,去体会。 大家都说老师培育着祖国的栋梁,我却要说,老师就是祖国的栋梁。是老师,支撑起我们一代人的脊梁!在偏远的高原学校,邓丽老师用自己的青春转变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,让大山的孩子们也能受到先进教育。在环境恶劣的西藏高原,宋玉刚老师几十年如一日,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访捍卫了孩子们受教育的权利。 最美乡村老师,一个个朴实、真挚、感人。再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴,最美的老师,他们书写了人间真爱,他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁,不愧为是真正的英雄!让我们看到了中国乡村老师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村
6、里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是盼望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村老师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村老师像他们一样在为祖国的将来、孩子的明天,在平凡的岗位上悄悄坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念、有抱负,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许很多多这些悄悄无闻耕耘在中国乡村教育事业中的老师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向将来抱负的翅膀。 作为老师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思: 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的
7、坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇猛;我有比他们优秀的同学,却没有他们的身体力行。 反思自己存在的意义。刚进学校的孩子无知,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简约的知识,生活很乏味。现在我才发觉我的工作很有意义,由于我的努力,孩子们正在健壮成长,将来他们会成为社会中的正气能量。 感谢那些“最美乡村老师”,他们让我重捡起了心中的美妙,重燃教育的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的同学,更激荡着我们做老师的心灵。 最新最美乡村老师观后感精选范文 最近观看了最美乡村老师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,倾听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村老师的事迹深深感动的落泪
8、了。 首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些漂亮的乡村老师的物质生活极其匮乏,生活条件都非常艰苦,将自我的一切无私的奉献给了教育事业。我明白的宋玉刚,一位在西藏高原奉献了13年青春的一般的汉族乡村老师,他学说藏语,融入藏民生活,将自我的家安在了高原,成为了藏族同学爱戴的“汉族阿爸”。在应对生活的种种诱惑,他毅然选取了坚守自我的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一两年不困难,难得的他用自我的青春都奉献给了农村的教育事业。 其次我感动他们的无私奉献的精神和喜爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹,双下肢重度残疾,无法行走,27年拄着双拐在偏僻山区任代课老师。每月仅400多元收入,自我生活困难,却从没耽搁过一节课,不让一名同学辍学。他自我身为残疾人,但他有良好的师德,有一颗喜爱孩子的心,以校为家。靠着对教育事业的执着,对同学的喜爱,将自我的一切无私地献给了教育事业,凭借坚韧的毅力站在讲台上,给孩子们传授知识。刘老师最同学的爱是一种只讲付出,不计回报的、无私的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是老师教育同学的感情基础,同
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