九年级上册科学考点分类汇编第3章 能量的转化与守恒（3.53.6）（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 九年级上册科学考点分类汇编第3章 能量的转化与守恒（3.53.6）（答案）九年级上册科学【考点分类汇编】(考试范围：3.5-3.6)考点1 温度、热量、内能的关系注意：一切物体都具有内能，不论温度高低，物体处于什么状态物体的内能大小与温度有关，温度越高，内能越大物体的内能大小与质量有关，相同状态下，质量越大内能越大。1 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A温度高的物体内能一定大 B物体的温度越高，所含的热量越多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变2 甲、乙两杯水温度各为40、80，下列说法正

2、确的是()A只有加热才能使水升温 B甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈3 下列说法正确的是()A物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多D内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移4 南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是()A豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了B丁丁：不对，冰山的温度低，所含热量少C丁丁：唉，反

3、正我现在一点温度也没有了，冻死喽D豆豆：呵呵，我们一起跳舞吧，这样暖和一些5 小亮学习了热学知识以后发表了下面的看法，其中正确的是( )A物体吸收热量，温度一定升高 B对物体做功，其内能一定增大C温度为10的冰块没有内能 D冰在熔化时温度不变，内能增加考点2 改变内能的两种方式1 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是()A图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大2 将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”

4、的一声玉米变成了爆米花。下列说法中，正确的是( )A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增大B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增大C玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增大3 在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来了。李文华同学用下面的四句话解释了这一过程，正确的顺序是()当温度达到硝化棉的着火点时，它就燃烧起来了活塞压缩筒内空气，通过做功的方式使筒内气体内能增加用力向下压活塞筒内气体的温度升高A B C D4 夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所

5、示，则下列说法正确的是()A该瓶内气体温度降低，气体的分子运动越剧烈B该瓶内气体质量随体积减小而减小C该瓶内气体放出热量，内能减少D该瓶内气体对外做功，内能减少5 课间休息时有些同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，这时瓶内气体内能_(选填“增加”“减少”或“不变”)；然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现_，这是因为_。考点3 比热容和热量和热值的计算1 有关燃料燃烧及燃料的热值，下面说法正确的是()A燃料燃烧的过程中内能转化为化学能B燃料的热值越大，燃烧过程中放出的热量越多C燃料

6、的热值与燃料的燃烧情况有关 D以上说法均不正确2 甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ，吸收热量如图，以下说法正确的是()A乙的比热容与丙的相等B甲的比热容比乙的大C甲的温度升高1 ，需吸收2 000 J的热量D甲、乙的温度都降低1 ，乙比甲放出的热量多3 水的比热容比煤油的大。如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40 ，这个过程中()A煤油温度先升到40 B同一时刻水的温度比煤油高C加热相同时间，水吸收的热量多D升高相同的温度，煤油需加热较长的时间4 有三种液体分别用相同的热得快(一种加热工具

7、)加热，加热时液体温度随时间变化的图像如图所示。下列分析不正确的是()A如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热B如果a、b是同种物质，a的质量大于b的质量C如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点D如果a、b是不同种物质，它们的沸点相同5 如图a、b所示，用加热器给初温均为20的甲、乙液体加热(m甲m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间的变化图像如图c所示。(1)某时刻温度计示数如图b所示，此时乙的温度为_。(2)甲液体第30s的内能_第35s的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)。(3)小明根据图c中030s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。

8、你认为小明的说法是否正确？_。你的判断依据：_。6 如图所示的装置中，两个钩码重力不等，释放后重钩码下降，轻钩码上升，然后反复对调左右两个钩码，通过传动装置可实现：在钩码升降过程中，能使放在隔热容器水中的叶轮不停地转动。(1)叶轮在不停地转动过程中，可以知道容器中水的温度_，原因是叶轮通过_方式实现了能量的转化。(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据见表容器中水的质量为500g，c水4.2103J/(kg)：钩码升降次数 1 2 3钩码升降做功(J) 425 850 1275水温的变化() 0.2 0.4 0.6在钩码升降1次的过程中，容器中的水吸收的热量为_J。对比发现，水吸收的热量_(选

9、填“大于”“小于”或“等于”)对应的钩码升降所做的功。(3)综合分析实验装置及表格中的数据，你认为该实验中的能量损失主要是_。(写出一条即可)考点4 汽油机注意：只有做功冲程对外做功，在做功冲程中内能转化为机械能，一个工作循环中活塞往返2次，飞轮和曲轴转动2周，此时对外做1次功。1 如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程的名称及顺序，下列判断正确的是( )A吸气冲程，应在甲图之前B压缩冲程，应在甲、乙图之间C做功冲程，应在乙、丙图之间D排气冲程，应在丙图之后2 如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四个冲程的描述正确的是()A吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入汽缸B压缩

10、冲程中，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小C做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能D排气冲程中，废气带走了燃料释放能量的极少部分3 如图所示为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。(1)有一台四缸发动机，其主要技术指标如表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。排量 2.0L输出功率 120kW转速

11、 6000r/min该发动机在1s内做功_J，单缸排量V_L。在每个做功冲程里，发动机做功W_J。(2)在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为WpV，式中p表示燃气对活塞的压强，则p_Pa。(1L1103m3)(3)如图乙所示为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式WpV的证明，请将推导过程补充完整。设活塞的面积为S，冲程长为l，燃气对活塞的压强为p。则燃气对活塞的压力F_，燃气对活塞所做的功W_，又根据数学知识可知发动机的单缸排量V_，故WpV。(各表述式均用S、l及p来表示)考点5 电能和电能的测量1 如图所示，电子式电能表表盘上标有“3000 imp/kWh”字样(“3000 im

12、p/kWh”指接在这个电能表上的电器每消耗1千瓦时的电能，电能表上的指示灯闪烁3000次)，现将若干盏规格都为“220 V20 W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15分钟，电能表的指示灯闪烁了135次，这些节能灯消耗的电能为 焦，接入的节能灯共有 盏。2 小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分示数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是()A电能表是测量用电器电功率的仪表B此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW hD若电能表转盘在10min内转过250转，则用电器的总功率为1kW3 小敏家两次电能表显示如图所示，他家这

13、30天的用电量为_kWh。绍兴某垃圾发电厂3条焚烧线每天能处理2250t生活垃圾，日发电80万kWh，它最多可供_万户类似小敏家庭的日用电。(结果保留一位小数)考点6 电功、电功率及其计算1 某中学的学生在社会实践调查中发现：学校的各电能表均能正常计数，学校配电房中的总电能表在月末和月初的示数之差为1016kWh，教学楼和办公楼中各分表在月末和月初的示数之差的总和为966kWh，该校这个月的电能存在很大的损失。下列说法中不正确的是( )A可能存在偷电、漏电的情况 B在这个月中损失的电能为50JC在这个月中损失的电能为1.8108J D损失的电能也可能是输电线上损耗的2 两只电水壶，都标有“22

14、0V1000W”，甲水壶装水1000g，乙水壶装水1500g，两水壶正常工作10分钟。若此过程中电流通过甲水壶做功记为W甲，通过乙水壶做功记为W乙，则( )AAW甲W乙 BW甲W乙CW甲W乙 DW甲1.5W乙3 为测量家中某型号电视机的待机功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电视机接通电源并处在待机状态。观察电能表，发现在2h内转盘转动6圈。电能表的部分技术参数如表所示，该电视机的待机功率是( )电压 220V电流规格 10(40)A频率 50Hz每千瓦时的转数 300r/(kWh)A.5W B10W C15W D20W4 小夏将n个“3V 0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连

15、接方式分别接入电压为U的电路中(如图所示)，通过分别调节滑动变阻器R1和R2，使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是()AI甲I乙BI甲I乙CP甲nP乙DP甲n2P乙5 如图甲，两电热丝R1与R2并联，R120 ，电源电压保持不变，闭合开关，电流表A1和电流表A2表盘指针均指如图乙所示位置，则以下判断错误的是( )AR1R251B电源电压是10 VCR2的电功率是20 WDR1工作2 min所放出的热量为600 J6 小明家电热水器铭牌标识为“220V1000W”。由于使用了多年，该电热水器中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，

16、小明在家中把该电热水器单独接入220V的家庭电路中工作5min，发现电能表指示灯闪烁了242次，电能表规格如图所示。问：(1)小明测得该电热水器的实际电功率是多少？(2)该电热水器氧化电热丝的实际电阻值是多少？(3)为恢复该电热水器的铭牌功率，可与氧化电热丝并联一段新的电热丝，则并联的这段电热丝的电阻值为多少？考点7 求实际功率和实际电压问题1 标有“6V 6W”、“6V 3W”字样的L1、L2串联后接在6V电源上，下列说法正确的是( )AL1的额定功率大于L2的额定功率 BL1的实际功率大于L2的实际功率C通过L1的电流大于通过L2的电流 D通过L1的电流小于通过L2的电流2 小明家有额定电

17、压相同的微波炉和电视机各一台，按照每度电0.55元的计费标准，将这两个用电器正常工作1h所用的电费绘制成了如图所示的柱状图。对小明家的这两个用电器，下列判断正确的是()A微波炉正常工作时的电压大于电视机正常工作时的电压B微波炉正常工作时的电流等于电视机正常工作时的电流C微波炉正常工作时的电功率大于电视机正常工作时的电功率D每月在微波炉上用的电费一定比在电视机上用的电费多3 如图所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a、b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是()APaPdPbBPaPdPbCPaPdPbDPaPdPb4 如图是家用

18、电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，求：产品型号 XXXX额定电压 220V额定功率 605W频率 50HZ容量 1.0L(1)电热壶电阻丝的电阻？(2)小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其他用电器都关闭，他观察到电热壶工作时，家里标有“2000r/kWh”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？(不考虑温度对电阻的影响)？(3)小明家还有一只标有”PZ220V100W”的灯泡，假如其在110V电压下工作，求灯泡的实际功率？考点8 比较灯泡的明暗1 两个额定电压相同的小灯泡，串联起来接到电源上，亮度不同。对两个灯泡的额定功率比较大小时，做以下分析，请你将

19、最合理的排序选出来()从关系式PI2R可以知道比较亮的灯泡的电阻较大在相同电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比从关系式PU2/R可以知道串联时流过两个灯泡的电流相同所以，串联时那个较暗灯泡的额定功率较大A BC D2 甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V3W”和“4V2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化)，下列判断错误的是()A若把它们并联在4V电路中，乙灯正常发光B若把它们并联在4V电路中，甲灯比乙灯亮C若把它们串联在10V电路中，两灯都可以正常发光D若把它们串联在10V电路中，甲灯比乙灯亮3 如图所示，A、B为两盏白炽灯，A灯型号是“110V25W”，B灯

20、型号是“110V100W”，R是一个未知电阻。若把它们接到电压为220V的电路上，下面四种接法中可能让两盏灯都正常发光的电路是()A B C D4 如图所示，电源电压不变，L1、L2两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于两灯的亮度情况，说法正确的是()AL1始终比L2暗BL1始终比L2亮CL1和L2都变暗DL1和L2都变亮5 如图所示，干路上的电流I恒为1A不变，滑动变阻器规格为“151A”，小灯泡L上标有“6V3W”字样。忽略温度对小灯泡阻值的影响，则()A小灯泡L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为6B当滑片P移到最左端时，通过小灯泡的电流为1

21、AC在滑片P向左移动过程中，并联电路两端电压会减小D在滑片P向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大6 把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2并联后结接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到额定功率。则()A电源电压为20V B干路中的总电流为3AC两灯泡的总功率为32W D灯L2的实际功率小于L1的实际功率7 将两只额定电压相同的小灯泡L1，L2串联在电路中，闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，其原因是()A灯L2的电流较小 B灯L2的电阻较小C灯L2的额定功率较小 D灯L2的额定功率较大考点9 测小灯泡的电功率实验有关注意事项：连接电路时，开关应该打

22、开，滑动变阻器应达到最大位置；滑动变阻器的作用：保护电路，用于调节小灯泡两端的电压，使它分别等于额定电压、高于和低于额定电压的1/5电表要选择合适的量程，一般遵循“能小则小”的原则；使小灯泡正常发光的操作(移动滑片，眼睛注视测量小灯泡两端电压表示数为额定电压)；温度对灯泡灯丝电阻的影响(温度越高，灯丝电阻越大)；实际电压、实际功率与灯泡亮暗的关系(实际功率越大，灯泡越亮)；实验中多次测量的目的(找电功率与电压的关系及小灯泡亮度变化规律)；不能用多次测量求出的电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因(电压改变，功率也改变)。1 在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观

23、察()A灯泡的发光情况 B滑动变阻器滑片的位置C电压表的示数 D电流表的示数2 下列有关“测定小灯泡功率”的实验分析正确的是( )A所选择的电源的电压必须等于小灯泡的额定电压B实验原理是PI2RC要计算三次实验的功率并取平均值 D滑动变阻器的作用之一是保护电路3 小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是( )A闭合开关前，滑片要移到最右端，保护电路B图乙中的电流表示数为0.45AC小灯泡正常发光时的电阻为5D小灯泡的额定功率为5W4 在“

24、测定小灯泡的功率”的实验中，某同学正确连接电路后，闭合开关，灯泡发光，但测验中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到小灯泡的额定电压，原因可能是( )A变阻器总阻值太大 B电压表量程太大C灯泡灯丝断开 D电源电压太低5 如果加在定值电阻两端的电压从6伏增大到8伏，通过电阻的电流相应变化了100毫安，则电阻的电功率相应变化了( )A0.2瓦 B1.4瓦 C1.8瓦 D0.8瓦6 小明在做伏安法测小灯泡的电功率的实验中分别绘出了小灯泡的电流与电压关系的UI图像，则反映小灯泡功率P与U2或P与I2关系的图像可能正确的是( )7 琳琳小组在做“测量小灯泡电功率”的实验，实验前他们观察到小灯泡上标有

25、“2.5V”字样。(1)在电路连接完成后，闭合开关前，同组同学检查电路，发现她有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并在图中正确连线。(2)正确连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，其原因可能是_(填字母)。A灯泡断路 B灯泡短路 C滑动变阻器断路 D滑动变阻器短路(3)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片在某一位置时，电流表、电压表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是_A，小灯泡两端的电压是_V。若使小灯泡正常发光，则应调节滑动变阻器使电压表的示数为_V。(4)实验结束，琳琳小组根据实验数据绘制了如图丙所

26、示的图像，则小灯泡正常发光时的电阻大约是_(保留一位小数)。考点10 动态电路问题1 如图所示，电源电压为4.5 V，定值电阻R0为10 ，滑动变阻器R的规格为“20 2 A”，电流表和电压表量程分别选择“00.6 A”“03 V”。闭合开关S，电路正常工作时，下列叙述正确的是( )A电流表示数最大值为0.6 AB电压表示数范围为13 VC滑动变阻器的功率可达0.5 WD滑动变阻器的阻值变化范围为510 2 小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在712W之间，科学兴趣小组按如图甲所示的电路测定小灯泡的功率，所用电流表的量程有00.6A、03A两挡，电压表的量程有03V、015V两挡，将它们连入电

27、路时，小佳做了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示，则()A小灯泡额定功率为7.5WB在5V电压下小灯泡的功率为7.5WC在1V电压下小灯泡的功率为7.5WD在5V电压下小灯泡的功率为1.5W3 小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A。滑动变阻器的规格为“201A”，灯泡标有“2.5V1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是()A滑动变阻器的电阻允许调节的范围是020B电流表示数的变化范围是01AC灯泡的最

28、小功率是1.25WD该电路的最大功率是2.25W4 小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变。当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。下列说法不正确的是()A电阻R0的阻值为2B开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10C小灯泡L的额定功率为0.625WD开关S断开时，小灯泡L的电阻为05 如图甲所示，R1的阻值是20，滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图像如图乙所示，则R2消耗的最大功率是( )A0.45W B0.50W C0.80W D0.90W6 图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化

29、图像，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1后，电流表示数变化_A，此时电路消耗的总功率为_W。考点11 电流的热效应和焦耳定律1 如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是()A通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法B右侧电阻丝的阻值比左侧小C通过右侧电阻丝的电流比左侧小D该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系2 如图是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的

30、变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是()A甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小3 为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是( )4 为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1R2，装入烧瓶的煤油质量相等。实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过煤

31、油升高的温度体现出来的，这种方法叫_。甲装置可探究电流通过导体产生的热量与_是否有关。在相同的通电时间内，温度计_所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多。5 如图所示装置，在两相同烧瓶内装满等量煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙，R甲长度大于R乙。闭合开关，经过一段时间t1后，甲玻璃管液面上升高度h甲_(选填“大于”或“小于”)乙玻璃管液面上升高度h乙。断开开关，当两根玻璃管液面回到原来高度后，向右移动滑片，再闭合开关。则甲玻璃管液面上升高度h甲所需时间t2_t1(选填“大于”或“小于”)。考点12 焦耳定律的应用1 一根电热丝的电阻值为R，将它接在电压

32、为U的电路中时，在时间t内产生的热量为Q。使用一段时间后，将电热丝剪掉一小段，剩下一段的电阻值为0.5R。现将剩下的这段电热丝接入电路，则()A若仍将它接在电压为U的电路中，在时间t内产生的热量为0.5QB若仍将它接在电压为U的电路中，产生的热量为Q，所需时间为2tC若将它接入电压为0.5U的电路中，在时间t内产生的热量为0.5QD若将它接入另一电路，在时间t内产生的热量仍为Q，这个电路的电压为0.5U2 严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三挡旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点。

33、这只电热靴的低温挡为6W，则其中温挡和高温挡分别为( )A8W，12W B8W，24WC12W，18W D12W，24W3 如图甲是用于焊接塑料水管的热熔器，其电路如图乙所示，加热电阻R166、R2176，S1是手动控制开关，S2是可随温度自动跳转的温控开关，R0是特殊限流电阻，热熔器加热时R0的电阻较大，LED指示灯发红光，保温时R0的电阻较小，LED指示灯发绿光。已知LED灯发光两端电压保持不变。下列说法错误的是( )A开关S1和S2都闭合时，热熔器处于加热状态B开关S1闭合，S2断开时，R1的功率小于R2的功率C保温状态时加热电路的电功率为300WD发红光时LED灯的电流小于发绿光时LED灯的电流4 用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧开。如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水所需的时间应为( )At/4 Bt/2 C2t D4t5 如图所示是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝。不同的连接方式其发热功率不同。下列说法不正确的是( )A甲的发热功率与丙的发热功率相等 B丁的发热功率是丙的发热功率的2倍C丙的发热功率是乙的发热功