2023学年广东省肇庆第四中学高二生物第二学期期末学业质量监测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下图表示物质进入细胞的四种方式，有

2、关说法正确的是A浓度差的大小与过程的速率无关B和过程都需要载体C温度不会影响和过程的速率D吞噬细胞可通过过程吞噬病原体2下列关于细胞元素和化合物的叙述中，正确的是A蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同B番茄从营养液中吸收磷元素，可用于合成ADP和tRNAC组成细胞的元素有C、H、O、N等，其中O元素是最基本元素D鉴别不同生物可以采用的物质有蛋白质、DNA、RNA和核苷酸3下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( )A稳态有利于酶促反应的正常进行B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D当血液p稳定时，人一定不会发生疾病4长时间运动

3、引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别分（ ）A降低、CO2、Na2CO3B降低、乳酸、NaHCO3C升高、CO2、H2CO3D升高、乳酸、NaHCO35如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的叙述，正确的是A高等植物细胞都不具有的结构是AB胰岛B细胞合成胰岛素的场所是CC细胞在清水中不会涨破，是因为有结构HD图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构6科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因，提高了光合作用过程出Rubisco酶对CO2的亲和力，从而显著提高了植物的光合作用速率。下列叙述错误的是（ ）APCR定点突变技

4、术使Rubisco酶基因发生定向突变BPCR技术扩增目基因的过程中必须添加两种引物CPCR扩增过程需加入解旋酶和热稳定DNA聚合酶DPCR定点突变技术属于蛋白质工程的范畴7原癌基因A普遍存在于人和动物的染色体上B仅存在于健康人的染色体上C仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上D仅存在于癌症患者的染色体上8（10分）某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是()A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米

5、组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌二、非选择题9（10分）如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是_，判断理由是_。（2）图2中，与I-跨膜运输方式一致的是_，与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有_。（3）若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg2+的吸收显著减少，而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响，其原因是_。（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明

6、细胞膜具有的特性是_。10（14分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 _ 。另外，培养的卵母细胞需要发育至_，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 _。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常用_激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。（3）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、 _ 、 _ 、 _ 和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是 _ ，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是 _

7、。11（14分） 农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图，图2是池塘区的生物群落图解。 请回答：（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？为什么？_。（2）据图1分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_的比例增加，通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部_的结果。（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2 又可食用，由此体现了生物多样性的_价值。（4）牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量，这是_营养级的能量流向了鱼体内。 下表是图 2 池塘生态系统中草鱼的能

8、量流动情况：（5）由此表数据可知，草鱼同化的能量为_。（6）实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的_。（7）为了帮助人们合理地调节生态系统中_关系，使能量_流向对人类最有益的部分，这是我们要研究能量流动的意义之一。12根据图示回答下列问题：（1）根据图A所示，请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_，图B生理过程与图A中相对应序号是_。（2）看图回答，图中用_表示脱氧核苷酸长链，用_表示核糖核苷酸长链。（请用图B、C、D中所示符号填写）（3）图C、图D共同完成的生理过程叫_。（4）图D过程不可能发生在_中。A神经元细胞 B肝细胞

9、C心肌细胞 D人成熟的红细胞（5）大肠杆菌体内的RNA，其作用有_。 A作为遗传物质 B传递遗传信息 C转运氨基酸 D构成核糖体 E.催化化学反应参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】A过程表示自由扩散，扩散速率与细胞内外该物质浓度差呈正相关，A错误；B过程表示自由扩散，不需要载体，过程表示协助扩散，需要载体，B错误；C过程表示主动运输，需要载体和能量，温度会影响酶的活性而影响能量供应，从而影响过程的物质运输速率，C错误；D过程表示胞吞，吞噬细胞以胞吞形式吞噬病原体，D正确；答案选D。2、B【答案解析】氨基酸的空间结构和肽链的空间结构不

10、同；组成不同生物的氨基酸和核苷酸没有个体的差异性。【题目详解】氨基酸的空间结构相似，蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同，故A错。ADP和tRNA均含有P元素，番茄从营养液中吸收的磷元素，可用于合成ADP和tRNA，故B正确；C元素是最基本元素，故C错；核苷酸在不同个体间无差异性，故D错。3、D【答案解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程； （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态； （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络

11、； （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节； （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【题目详解】A、酶的催化需要适宜的条件，稳态有利于酶促反应的正常进行，A正确； B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确； C、当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生，例如尿毒症等，C正确； D、当血液的pH稳定时，也可能会有疾病发生，例如一些遗传病，D错误。 故选D。【答案点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境的稳态的概念、调节机制及意义，掌握内环境稳态的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。4、B【答案解析】长时间运动引起机体缺氧时，骨骼肌通过无氧呼吸作用产生乳酸，会导致

12、血液pH降低，但是人体血浆中存在缓冲物质（H2C03/NaHC03等）可以与之发生反应，维持pH的相对稳定。如乳酸增多就会与缓冲对中的NaHC03发生反应，维持pH的相对稳定，B正确，ACD错误。故选B。5、A【答案解析】考查动植物细胞结构的区别。分析题图可知，A是中心体，B是线粒体，C是高尔基体，D是细胞质基质，E是叶绿体，F是核糖体，H是液泡，I是细胞壁。【题目详解】A、中心体存在于动物和低等植物细胞中，高等植物不含有中心体，A正确；B、胰岛素的本质是蛋白质，胰岛B细胞合成胰岛素的场所是核糖体，B错误；C、植物细胞具有细胞壁，因此植物细胞在清水中不会涨破，H为液泡，C错误；D、紫色的洋葱表

13、皮细胞无叶绿体，因此该图的下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，D错误。故选A。6、C【答案解析】PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。通过这一技术，可以在短时间内大量扩增目的基因。【题目详解】A、PCR定点突变利用特定序列的引物，会导致Rubisco酶基因发生定向突变，A正确；B、PCR技术扩增目基因的过程中必须添加两种引物，引导子链延伸，B正确；C、PCR扩增过程不需要加入解旋酶，C错误；D、PCR定点突变技术，通过改造基因，达到改造蛋白质的目的，属于蛋白质工程的范畴，D正确。故选C。7、A【答案解析】试题分析：原癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调

14、节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程。选A。考点：本题考查原癌基因，意在考查考生识记所列知识点的能力。8、C【答案解析】试题分析：糖原是动物特有的多糖，所以A项正确；T2噬菌体是病毒，只含有蛋白质和DNA成分，其余生物还含有水DNA、RNA等成分，B项正确；纤维素是植物体内含有的多糖，乳酸菌没有纤维素，C项错误；既有DNA又有RNA的生物是有细胞结构的生物，D项正确。考点：本题考查不同生物的化学成分，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。二、非选择题9、主动运输 I-的吸收是由低浓度到高浓度 乙 载体蛋白数量和能量供应 该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性 选择透过性 【答案解析】根据图1分析，

15、a表示主动运输碘离子。分析图2，甲的运输速度与细胞外浓度呈正比，表示自由扩散；而乙过程在一定范围内与浓度差有关，达到最大速率时，不随浓度的增加而加快，说明载体的数量是有限的，可以表示主动运输和协助扩散。【题目详解】（1）图1中I-逆浓度梯度进入甲状腺细胞，说明I-的跨膜运输方式为主动运输，该过程需要消耗能量。（2）I-跨膜运输方式是主动运输，其运输速率受载体蛋白数量和能量供应多少的影响，与图2乙图对应。（3）使用某种毒素后，细胞对Mg2+的吸收显著减少，而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响，说明毒素没有影响能量的供应，最可能的是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性。（4）木糖和

16、葡萄糖都是小分子物质，但细胞不能转运木糖，这与细胞膜具有选择透过性有关。【答案点睛】本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程，生物膜系统在结构和功能上的联系，物质跨膜运输的方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键。10、获能 减数第二次分裂中期 第一极体 促性腺激素 人干扰素基因 终止子 标记基因 显微注射法 受精卵 【答案解析】本题考查胚胎工程，考查对体外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干扰素的转基因牛，应使人干扰素基因在乳腺细胞中特异性表达，据此可把乳腺蛋白基因的启动子与人干扰素基因连在一起，实现这一目的。【题目详解】（1）体外

17、受精模拟自然受精过程，精子经获能处理，才能参与受精；卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期，才能参与受精，此时在显微镜下可观察到初级卵母细胞经减数第一次分裂所产生的次级卵母细胞和第一极体。（2）促性腺激素可促进性腺发育，用促性腺激素处理供体母牛，可使其超数排卵。（3）使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，应将人的干扰素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子连在一起构成基因表达载体，除人的干扰素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子外，基因表达载体还必须包括标记基因、 终止子和复制原点等，将基因表达载体导入动物细胞常采用显微注射的方法；由于动物的受精卵全能性容易表达，培育转基因动物，一般将基

18、因表达载体导入受精卵。【答案点睛】基因表达载体中启动子、终止子的来源如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的，目的基因中已含有启动子、终止子。在构建基因表达载体时，不需要在质粒上接上特定的启动子、终止子，如果目的基因是通过人工方法合成的，或通过cDNA文库获得的，则目的基因是不含启动子和终止子的。因此，在构建基因表达载体时，需要在与质粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定的启动子、终止子。11、不能；因为有些昆虫活动能力强、活动范围广 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节 间接和直接 第一（或“第 1”） 146 J/(cm1a) 次生演替（或演替） 能量流动 持续高效 【答案解析】调查种群密

19、度常用的方法有样方法和标志重捕法，样方法常用于调查植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等；标志重捕法常用于活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。据图1分析，复合种植园中植食性害虫比例明显减少，肉食性和寄生性昆虫的比例增加，腐生性昆虫比例也上升。吐中，同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=用于生长发育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【题目详解】（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法，因为有些昆虫活动能力强、活动范围广，不适合用样方法。（1）据图1分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过种间关系

20、消灭害虫；害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部负反馈调节的结果。（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO1体现了生物多样性的间接价值，其可食用体现了生物多样性的直接价值。（4）动物粪便中的能量属于上一营养级的能量，所以牧场区的鸡粪适量的投入鱼塘，这是第一营养级的能量流向了鱼体内。（5）根据题意分析，草鱼同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=516-170=146KJ（cm1a）。（6）草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的次生演替。（7）研究能量流动的意义是帮助人们合理地调节生态系统中能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分。【答案点睛】解答本题的关键是了解生态系统的能量流动的过程和特点，弄清楚几种能量之间的关系，能够根据公式和表格数据进行相关的计算。12、 P链、T链、A链、B链 C链、D链 基因控制蛋白质的合成（基因表达） D BCDE 【答案解析】据图分析，A图表示遗传信息传递的一般规律，其中表示DNA分子的复制，表示转