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文档简介

1、2023学年高考生物模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在测试卷卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列四种人体细胞及相关的细胞生命活动,对应正确的是( )A成熟红细胞:氧气进入线粒体内被利用B骨骼肌细胞:细胞核内发生转录和翻译C肝细胞:光面内质网上合成磷脂D甲状腺细胞:核糖体合成甲状腺激素2每逢冬季来临,流感总是如约而至。流感病毒H1N1侵入人体会刺激机体产生相应抗体M。下列有关抗体M的说

2、法中,错误的是( )A抗体M与H1N1结合后,可抑制H1N1的繁殖B抗体M由浆细胞产生,属于免疫活性物质C由抗体M发挥免疫效应的方式属于体液免疫DH1N1再次侵入机体会刺激浆细胞产生大量的抗体M3下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述正确的是( )A细胞中有 2 个染色体组B细胞表明曾发生过基因突变C细胞是第一极体D细胞有两对同源染色体4赤霉素能够促进大麦种子萌发与赤霉素诱导a-淀粉酶合成有关,而赤霉素诱导-淀粉酶合成与其调节基因转录有关。下列叙述正确的是( )A赤霉素使淀粉酶的合成原料增加,合成速率加快B大麦种子萌发时淀粉酶的表达提高,呼吸作用增强CRNA合成抑制

3、剂不影响赤霉素发挥作用D赤霉素自身的生物合成不受基因组控制5某地区人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是( )A1/19B9/19C10/19D1/26下列关于高中生物学实验,不正确的是( )A用荧光标记法研究生物膜的流动性B用构建物理模型的方法研究DNA分子结构特点C用3H标记胸腺嘧啶研究基因的表达过程D用差速离心法分离细胞中的不同的细胞器7下列与实验相关的叙述,正确的是( )A观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸除多余液体B探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理C橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇

4、发生化学反应,变成蓝绿色D噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离8(10分)如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( )A生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可B卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位点C利用CaCl2处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞D为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养二、非选择题9(10分)阅读下面一首宋词,回答下列问题:西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别

5、枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统,一个生态系统的结构由_组成。(2)为发展有机农业,有关政府部门通过合理放养青蛙,实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中,对农业害虫的防治方法主要是_,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是_。(3)在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种_ 信息求偶;雌蛙通常在近岸水深 1030cm的草丛间产卵,可采用_了解该蛙卵的密度。(4)词中的这种美景体现了生物多样性的_价值。10(14分)人的体细胞和鼠的骨髓瘤细胞杂交后得到的人鼠杂种细胞可用

6、于基因定位、单克隆抗体制备的研究。请回答下列问题:(1)动物细胞杂交是指_的过程。新产生的细胞中含有不同种双亲的_,动物细胞杂交突破了_的局限。(2)人鼠杂种细胞在繁殖过程中,保留了啮齿类的染色体,人的染色体优先丢失,以至最后只剩17条。17条不等的人染色体中,所含的人染色体类型也不完全相同,因此这种杂种细胞是进行基因定位的极好材料。测定杂种细胞中标记基因与染色体之间的对应关系如下表(“”表示存在,“”表示不存在)。基因a、b在人染色体上的位置依次是_、_。基因与染色体杂种细胞甲乙丙丁测定人体性状a+-+-b-+-c+-+-人染色体1号-+-2号+-+-3号-+(3)用人的不能利用次黄嘌呤的体

7、细胞和鼠的不能利用胸腺脱氧核苷的骨髓瘤细胞杂交,不能同时利用这两类物质的细胞不能存活。细胞融合过程中需要筛选两两融合的杂交瘤细胞,应该把融合细胞置于添加_的培养基上进行筛选,这种培养基按功能分属于_培养基。在进行动物细胞培养时,应将细胞置于95空气加5CO2的混合气体培养箱中进行培养,其中CO2的作用是_。(4)利用细胞融合技术将人已免疫的B淋巴细胞和鼠的骨髓瘤细胞融合获得的人鼠杂交瘤细胞具有_的特点。11(14分)“绿水青山,就是金山银山”,南方某地为了恢复被破坏的常绿阔叶林而停止砍伐一段时间后,该地逐渐得以恢复。请回答以下问题:(1)该地区某植物种群具有的特征有_(填序号)。出生率 垂直分

8、层现象 年龄组成空间特征 复杂的种间关系 丰富度(2)该地区常绿阔叶林的恢复过程中群落的演替类型为_,其速度比裸岩上进行的演替要快一些,速度较快的原因除了植物的种子或者繁殖体可能保留外,还可能是原有的_条件得到了基本保留。(3)太阳能输入该生态系统的第一营养级后,以_能的形式在生物群落中流动。输入第一营养级能量的去向,一部分_;一部分_。(4)该地区某养鸡场为了提高家禽产蛋率,在增加营养的基础上延长光照时间,这一过程中光刺激传递的信息属于_信息。生态系统中,各种各样的信息在 生命活动的正常进行、生物种群的繁衍、_等方面起着重要作用。(5)与苔原生态系统相比,常绿阔叶林生态系统的抵抗力稳定性更高

9、,原因是 _。122020年3月份新冠肺炎席卷全球多个国家,新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。面对疫情,专家提醒:“比起焦虑和恐慌,我们更需要的是尽量放松、保持心情愉悦,同时,疫苗仍然是防控传染病最有效的手段。”回答下列问题:(1)在免疫学上,侵入人体的新型冠状病毒属于_。(2)当人体感染新型冠状病毒时,免疫系统的功能加强,往往会引起发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中_的功能,最终使机体产热量增加,体温升高。(3)焦虑或紧张会使T细胞活性下降,从而更易感染病毒而患病,分析其原因是_。(4)冠状病毒爆发的同时北半球正处于流感季节。研究发现,BY型流感病毒衣壳蛋白在一定表达系统中能重新

10、自我组装成病毒样颗粒(VLP),该颗粒不含病毒核酸,可作为预防BY的疫苗。VLP注入机体后一般不会引发细胞免疫,其原因是_。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】1.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此以该细胞为材料可以获取纯净的细胞膜,由于细胞内没有线粒体,故红细胞进行无氧呼吸。2.转录主要发生在细胞核内,其次在线粒体和叶绿体中也能发生;翻译的场所发生在核糖体上。3.内质网普遍存在于对植物细胞中,内质网与细胞内蛋白质的合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”。4.核糖体是将氨基酸装配成蛋白质

11、的机器,蛋白质或者多肽类激素在核糖体上合成,但是甲状腺激素属于氨基酸的衍生物,其本质并不是蛋白质,因此不能在核糖体上合成。【题目详解】A、人体成熟的红细胞中没有线粒体,A错误;B、骨骼肌细胞的细胞核内能发生转录过程,但不能发生翻译过程,翻译发生在核糖体上,B错误;C、肝细胞中的光面内质网上能合成脂质,如磷脂,C正确;D、甲状腺激素的化学本质不是蛋白质,不能在核糖体上合成,D错误。故选C。2、D【答案解析】体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始

12、进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应T细胞发挥效应。【题目详解】A、抗体与H1N1病毒结合后,可抑制H1N1病毒的繁殖和对宿主细胞的粘附,A正确;B、抗体属于免疫活性物质,由浆细胞分泌产生,B正确;C、由抗体参与的免疫反应属于体液免疫,C正确;D、浆细胞属于高度分化的细胞,不能识别抗原,H1N1再次侵入机体,刺激的是记忆

13、细胞,使记忆细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞进而产生大量抗体M,D错误。故选D。3、B【答案解析】根据题意和图示分析可知:细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;染色体发生了复制,但没有出现联会现象,处于有丝分裂前期;细胞中不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期;细胞中不含同源染色体,且着丝点已分裂,处于减数第二次分裂后期。【题目详解】A、细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,有四对同源染色体,四个染色体组,A错误;B、细胞一条染色体的姐妹染色单体上有A、a基因,而其同源染色体上只有a基因,表明曾发生过基因突变,B正确;C、根据细胞的细胞质不均等分裂,该动物为雌性

14、,而细胞处于减数第二次分裂前期,所以细胞是次级卵母细胞或极体,C错误;D、细胞中不含同源染色体,D错误。故选B。4、B【答案解析】根据题目信息,赤霉素诱导。淀粉酶合成是与其调节基因转录有关的,因此不会使淀粉酶的合成原料氨基酸增加,但抑制RNA合成将影响赤霉素发挥作用。大麦种子萌发时淀粉酶的表达提高,淀粉水解产生更多葡萄糖,呼吸作用增强。赤霉素的生物合成受基因组控制。【题目详解】A、根据题干信息,赤霉素诱导-淀粉酶合成与其调节基因转录有关,即-淀粉酶合成基因转录形成信使RNA,A错误;B、大麦种子萌发时淀粉酶的表达提高,使得淀粉水解形成可溶性糖类,呼吸作用增强,B正确;C、根据题干信息,赤霉索诱

15、导-淀粉酶合成与其调节基因转录有关,则RNA合成抑制剂抑制转录,进而影响赤霉素发挥作用,C错误;D、赤霉素自身的生物合成受基因组控制的选择性表达,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查了激素的作用特点,意在考查考生理解赤霉素的作用,提取题干信息,理解转录和翻译的相关内容,难度不大。5、C【答案解析】设控制该病的基因是A、a,则正常个体的基因型为aa,占1-19%=81%。【题目详解】由题意可知,aa%=1-19%=81%,a%=0.9,A%=0.1,则AA%=0.10.1=1%,Aa%=20.10.9=18%。患病个体中携带者的概率是:18%(18%+1%)=18/19,该夫妇中妻子的基因型及概

16、率为:1/19AA,18/19Aa,丈夫的基因型是aa,则后代正常aa的概率是18/191/2=9/19,则患病的概率是1-9/19=10/19。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。6、C【答案解析】基因表达包括转录和翻译过程,转录是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程,需要四种核糖核苷酸为原料,翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质,需要氨基酸为原料。DNA特有的碱基为T,RNA特有的碱基为U。【题目详解】A、由于细胞膜上的蛋白质是可以运动的,因此可以用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性,A正确;B、沃森和克里克运用构建物理模型的方法发现了DNA分子结构为

17、双螺旋结构,B正确;C、胸腺嘧啶只存在于DNA中,只有DNA复制过程中才会利用胸腺嘧啶,基因表达过程涉及转录和翻译,不涉及DNA复制,因此应用3H标记的胸腺嘧啶不能研究基因的表达过程,C错误;D、由于各种细胞器的质量和密度不同,所以运用差速离心法可以将细胞中各种细胞器相互分离开来,D正确。故选C。7、B【答案解析】质壁分离及复原实验中,吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中(引流法);橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色;噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳(蛋白质)与细菌分离。【题目详解】A. 观察植物细胞质壁分离

18、时,吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,A错误。B. 探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理,以保证单一变量原则,B正确。C. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色,C错误。D. 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳(蛋白质)与细菌分离,D错误。故选B。【答案点睛】噬菌体的物质组成只有DNA和蛋白质,其侵染细菌时,蛋白质会吸附在细菌表面,DNA注入到细菌内。8、B【答案解析】分析题图:图示为获得抗虫棉的技术流程图,从图中可以看出培育抗虫棉需要采用基因工程技术和植物组织培养技术。【题目详解】A、

19、生产抗虫棉还需进行植物组织培养,A错误;B、标记基因中也可能存在限制酶的酶切位点,但在构建重组质粒时注意不被切断,B正确;C、利用农杆菌转化法将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞,不是大肠杆菌,C错误;D、将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养只能检测重组质粒是否导入离体棉花叶片组织细胞,而不是检测抗虫基因是否成功表达,D错误。故选B。【答案点睛】本题结合转基因抗虫植株的培育过程图,考查基因工程和植物组织培养的相关知识,要求识记基因工程的工具及操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养的过程、原理及应用,能结合图中信息答题。二、非选择题9、生态系统的成分和营养结构(食物链

20、和食物网) 生物防治 调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类有益的部分 物理 样方法 直接 【答案解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网),生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。生物防治是利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径。它所依据的是生物之间的相互依存、相互制约如捕食、寄生等关系,具有成本低、无污染、保护环境等优点。【题目详解】(1)生态系统的结构由生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网)组成。(2)通过合理放养青蛙,对农业害虫的防治方法属于生物防治,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是调整能量流动关系,使能量

21、更多地流向对人类有益的部分。(3)雄蛙通过叫声传递的声音信息属于物理信息;蛙卵活动能力弱,活动范围小,用样方法调查其种群密度。(4)美景体现了生物多样性的直接价值。【答案点睛】本题考查生态系统的结构、生物防治、调查种群密度的方法、信息传递中信息种类及生物多样性的价值等相关知识点,属于识记理解层次,较简单。10、两个或多个动物细胞结合形成一个细胞 遗传物质(或遗传信息) 有性杂交方法(或远缘杂交或生殖隔离) 2号染色体 1号染色体 次黄嘌呤、胸腺脱氧核苷 选择性 维持培养液的pH 既能迅速大量增殖,又能产生专一抗体 【答案解析】1.动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:消毒、灭菌;添加一定

22、量的抗生素;定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和PH:36.50.5;适宜的pH:7.27.4。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。2、分析表格:A、B、C三种杂种细胞共有的染色体是17号染色体。【题目详解】(1)动物细胞杂交是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。新产生的细胞中含有不同种双亲的遗传物质,动物细胞杂交突破了远缘杂交不亲和的局限。(2)分析表格信息可知,基因a和2号染色体都只存在于甲丙细胞中,基因b和1号染色体都只存在于乙丙细胞中,故

23、可判断基因a、b分别在人的2号和1号染色体上。(3)用人的不能利用次黄嘌呤的体细胞和鼠的不能利用胸腺脱氧核苷的骨髓瘤细胞杂交,不能同时利用这两类物质的细胞不能存活。故要筛选两两融合的杂交瘤细胞,可融合细胞置于添加次黄嘌呤、胸腺脱氧核苷的培养基上进行筛选,这种培养基属于选择性培养基。在进行动物细胞培养时,应将细胞置于95空气加5CO2的混合气体培养箱中进行培养,其中CO2的作用是维持培养液的pH。(4)杂交瘤细胞具有既能迅速大量增殖,又能产生专一抗体的特点。【答案点睛】本题结合图表,考查动物细胞工程的相关知识,要求考生识记动物细胞融合的方法,单克隆抗体的制备过程;识记动物细胞培养的条件,能结合图

24、表中信息准确答题。11、 次生 土壤 化学 生产者呼吸作用以热能的形式散失 用于生产者的生长发育、繁殖等 物理 调解种间关系以维持生态系统稳定 常绿阔叶林生态系统组分多、食物网复杂 【答案解析】1.种群的数量特征包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等。2.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。3.生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。能

25、量流经每个营养级时的去向包括:以呼吸热的形式散失,用于自身的生长、发育和繁殖。4.信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息。生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:维持生命活动的正常进行;有利于种群的繁衍;调能够节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【题目详解】(1)种群的特征包括空间特征和数量特征,其中数量特征包括死亡率和出生率、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率等;而垂直分层现象和复杂的种间关系属于群落水平研究的问题,丰富度属于物种丰富度。综上所述,某植物种群具有的特征有。(2)根据以上分析可知,该地区常绿阔叶林的恢复过程中群落的演替类型为次生演替,由于植

26、物的种子或者繁殖体可能保留和原有的土壤条件条件得到了基本保留,使得其速度相对于裸岩上进行的演替要快一些。(3)太阳能输入该生态系统的第一营养级后,能量以化学能形式储存在有机物中,伴随着物质循环在生物群落中流动的,输入第一营养级能量的去向,一部分在细胞呼吸过程中以热能的形式散失了,一部分用于自身的生长、发育和繁殖。(4)光刺激传递的信息属于物理信息,生态系统中,各种各样的信息在生物的正常生命活动的进行、种群的繁衍、调节种间关系维持生态系统稳定性等方面起着重要作用。(5)与苔原生态系统相比,常绿阔叶林生态系统的物种丰富度较丰富,生态系统的组分多、营养结构较复杂、自我调节能力较强,抵抗力稳定性更高。【答案点

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