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文档简介
1、Word - 6 -大班主题活动教案两篇 大班主题活动教案两篇 【导语】教案可以呈现出老师在备课中的思维过程,并且显示出老师对课标、教材、同学的理解和把握的水平以及运用有关教导理论和教学原则组织教学活动的本事。文库预备了以下内容,供大家参考! 好玩的西瓜皮 活动任务 1借助西瓜皮举行联想,并利用添画表现联想物的主要特点,激活想象力。 2主动参加创编活动,用连贯的语言大胆地表述自己的主意,进展语言,丰盛联想。 3充分体悟创作的欢乐,培养互相间的合作精神。 4情愿大胆试试,并与伙伴共享自己的收获。 5培养幼儿的观看力和动手操作本事。 活动预备 半块西瓜皮,半块西瓜皮的图片人手一张,小动物卡片,一张
2、大的画有几块西瓜皮的背景图,四张小的画有几块西瓜皮的背景图,一张西瓜皮变秋千的图画,泡沫板。 活动过程 1引领幼儿对西瓜皮举行初步想象。老师展示西瓜皮,提问:这半块西瓜皮看上去像什么?把西瓜皮口朝下看上去又像什么呢? 2幼儿借助西瓜皮举行想象、添画,并试试用语言描述。 (1)老师展示西瓜皮变秋千的图画。 提问:谁会在秋千上面玩呢?最后,老师把这幅图编成两句话:西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真好玩! (2)教师给每个小伴侣发一张西瓜皮的图片,请幼儿在上面举行想象添画,然后叙述:西瓜皮,变什么,谁用它来做什么。 (3)请小伴侣讲一讲西瓜皮变成什么了,如西瓜皮变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。西瓜皮变雨伞
3、,下雨小狗用它来挡雨。 (4)老师展示背景图,示范编故事:有一群小动物到草地上玩,发觉地上扔了许多西瓜皮,小动物们想:西瓜皮扔了多惋惜呀!小狗捡了个西瓜皮说:“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板。小狗和小兔一起玩,翘呀翘,玩得真高兴! (5)给每组幼儿发一张背景图,若干小动物图片,引领幼儿再次对西瓜皮绽开想象,小组合作创编好玩的西瓜皮故事。 (6)每组推举一名幼儿讲故事,老师对幼儿所编的故事给以绝对和评价,最后在轻松的氛围中结束这次主题活动。 南瓜 活动任务: 1、在观看中对南瓜的熟悉。 2、从南瓜色彩以及形态清晰的分清南瓜。 3、培养幼儿敏锐的观看本
4、事。 4、情愿大胆试试,并与伙伴共享自己的收获。 5、探究、发觉生活中的多样性及特点。 活动预备: 1、南瓜饼一份。 2、一个大南瓜。 3、南瓜花与秧图片。 活动过程: 一、南瓜饼 1、谁熟悉桌上放着的好吃的啊? 2、南瓜饼好吃不好吃啊? 3、谁知道南瓜饼用什么做的呀? 4、那你们熟悉南瓜不? 5、大家来熟悉桌上的南瓜吧。 二、观看南瓜和图片 1、南瓜的秧茎部瘦长长的,茎上有小刺,囫囵身体都是绿色。 2、南瓜开花大大的,有黄色的花瓣。 3、南瓜的叶和身上的色彩一样,宽卵形叶边有锯齿的外形,叶面有绒毛。 4、看南瓜的皮光洁,果长的大扁球形,面上有纵沟和隆起,像桔瓣状。 5、南瓜的种子是白色的,长成椭圆形,能吃或入药。 三、说南瓜 1、南瓜大家都吃过怎么做的? 2、南瓜粥、饼、汤、炖南瓜 3、谁知道南瓜的食用好处? 4、吃南瓜对胃好,南瓜中有锌的成份,对我们的皮肤
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