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文档简介

1、Word - 6 -大班主题教案:粽叶飘香端午节教案及教学反思活动要求:了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表述力。活动预备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。活动过程:1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些滋味的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜爱吃哪种粽子?为什么在这段时光里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿研究后,老师可以向幼儿介绍端午节的传奇)叙述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。【附:屈原的故事】屈原是我国古代的一位宏大的爱国诗人,他十分爱自己的国家楚国。他爱惜百姓,协助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很相信他。王

2、后和奸臣们看见楚王这么相信屈原,心里很不兴奋,常常凑在一起商议害屈原。他们舍命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王信任最强大的敌国秦国的话,放弃跟其他小国家做伴侣。屈原坚定反驳楚王信任敌人的话,再三劝告楚王不要与周围的国家绝交。楚王十分愤怒,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了伴侣关系。秦国见楚王中了计,就派了无数兵去攻打楚国。楚国被战胜了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。屈原虽然被免除了官职,但他十分关怀自己的国家,他不安楚国的命运,经常整夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的消息后,他十分难过。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。

3、屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,处处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不损害屈原。2、说说端午节的古老故事。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。老师展示艾草、蒜头,了解它们的特征,研究它们可能有些用途。拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿研究)老师小结:从端午节开头天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病简单流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人十分聪慧,爱动脑筋,通过艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。展示鸭蛋网,研究鸭蛋

4、网的用处及来历,并观赏鸭蛋网的造型、结构美。活动延长:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组议论自己的鸭蛋网的外形、来源,观赏其结构美。活动二:绘画端午节一、活动要求:按照幼儿自己已有些阅历,想象并表现端午节的欢乐。进展幼儿的想象能力和绘画能力。二、活动预备:丰盛有关端午节的民间习俗。三、活动过程:让幼儿观看粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品,结合屈原等故事,画出自己心目中的端午节。幼儿操作,老师巡回观看指导。鼓舞幼儿认真观看,发挥想象力。作品评析及展览。引领幼儿互相评价作品,沟通过节的感触。活动三:端午节赛歌会请各班的小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖

5、。龙舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。大班:棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。;大,考!吧.幼,师,网桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。活动四:巧手妈妈大比拼亲子活动第一组:与妈妈一起包粽子。其次组:与妈妈一起做香囊办法:给每位小选手分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手通过手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝愿和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,形状美观。香囊制

6、作完毕后,可以自带,也可以送给他人。新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同外形,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本办法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条,既满足了小孩喜爱动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。第三组:与妈妈一起编蛋网。最后,幼儿互相赠送礼物,并向伙伴说一句祝愿的话。活动结束在此,仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日欢乐,合家幸福!亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到年级共享美味的粽子。在快乐的氛围中,我们的活动也该结束了。利用这次亲子活动,感受一定都很深。小伴侣们出示了个人的魅力,小伴侣们和爸爸妈妈出示了良好的乐观合作精神。活动反思:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教导活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感触端午节丰盛的文化内涵,激活初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长,中班幼儿的认知特点详细直观形象,本活动开头部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化,展示了粽子、龙舟、香袋等,激活幼儿对民族文化的爱好和情

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