译林版英语七年级下册第七单元知识点

1、7B Unit7 能力_ 数常用结构有做某事能我们区有很拥有同能力工程。 many _ _.他有力学好的功吗？ _ _ his lessons well?(2) 它的形词是 _ 表示“有能力”常用结构 “能做某事”_相当于 当我 5 岁，就会泳了。 I _ at (the of) 5.= I _ _ _ when I years old. 信不信你_I 从句 否定前移。我相他不会太多在游戏的 _spend much money games. 3.Look out! 当心！使句，起某的注意， 你过路时要心。 _ when road.座位 动词的名词形式 句型给某人座 5.发送（短）邮东西；遣某人

2、 用_ 过式为_常用结构 把某寄给某人 _=_ 把这信寄给最好朋 发送信 派他去 6.甚至更加 一般须于_或_之后之前 这学他学习加努了 term.他甚连自己名字不会写 _ write his 7.pay 付 三单 过去式_人 钱 物 人 钱 物 cost 人. It takes 人 时间 to sth. 他花 元买了本书。He _ _ book.= The book _ _ yuan.他们些邮票了多钱 much _ _ they _ the stamps?= _ the stamps _? 表募集 通常结为 raise sth. sb. 有_的意思为他筹点食如何 _ them?翻译 副词 u

3、p 常跟在动后意思为底地完全。 打干老师求他们学后教室打干净The _ 10.adj.勇敢 比级_,最级_其名词 译为“气；勇11.动词救；救” 固短语拯救某人脱；远离._把那小男孩河里上_这动词还的思。 为名词， 该词也可作表示吸烟；烟”A lot （）came from often _(smoke）. We tell him _(not because _(smoke） for health.“隔壁” next 常可在动词的面来用住在壁 去“重地；害地 ，是_的副。可用来饰_或_ He _(bad) hurt. He his exam.“伤的” 是个形词。被弄伤、伤的 be 严重受 _ 轻

4、微受在上月的车中有少人受？How people in accident 他的胳膊上受伤吗？是_ his left last _. 该词也可做_表示“伤害受疼痛，单_过去式 他伤他的左膊了？是的Did _ last _.16. “可以能够会” could为_的去式，是个动词，后I _（能swim when I child.“倒” pour 三单_过式pour .把倒上 “遍布 的思如之前学“ over 到处都是 刚水倒地了。 _ just 倒水衣服上许可在火中你一。 water _ in “护” protect 三单_去式_保护某人/某物 protect sb.保护球是我的职It _ the E

5、arth.保护使受到的损害或犯 protect from 我们该做些来保孩子远伤害We should _ the _ being 戴太镜能保你眼不被阳伤害 sunglasses _ _ your eyes _ sunshine.“；奔” 单_ 过去式短语： 冲到里面 冲出“的；未的；雨的”_ 是个_词。义词为_ 有些物喜欢在潮的地方 like _. 这个孩顶着头发来了The in _ “灭” 扑火 【与 关的短】 down_ on 穿上 put put “伤；烧burn 三单过式_二氧碳能阻物体烧CO2 can things _.这个心的男把房烧毁了 _the house. 病住院 the 在

6、院里并非生病) is sick _ （院We her to hospital went _ this “刻；片；分” 稍片刻 我们该珍惜命中每一时We _in lives. 26.nod 头 过去式 现在词_头 head)摇摆 摇头 shake headHe _(nod) agreement（同） 仔细认真；小心的 _，副词“仔细；小心地反义词“心的；不细_,副词“粗心；不仔地” 注意照顾小心对待某物）_小不)做某事_ 如果不小心这把，你会到自。You _ if you _ the 小心要从树掉下 _ _ fall _ tree! How_(care) You your homework ho

7、me I always drive_(care) at night I 清楚28.news 不可 两条息 newspaper 可数，在报纸上_ the newspaper 每天种各样报纸载了大信息 all day. 多么的消息 is!“赛；火”复数一火柴“圾；废物”为名“垃圾桶 为_词32. 做名词的前定语，Tom 是个 岁的男Tom _ _boy.= Tom 33.catch a fire 着火，强调动作be 着，强动作 out the fire (put it 扑火 看大楼着了么时候起的？两小时 the building When it _? ago. 考（做）某他正考虑下步做么。 _ w

8、hat next. 35. 表示“力”情态动词和情态词 表示能力，could 表示_力后跟，此时： can do sth.=is/ am/ are able to sth. could do sth.= was/ were able to 【练 小时候会跳舞？是的 Sandy she a = _ Sandy _ _ was young girl? she _.表“请求用 may 意为 “可以能够”来征求人的意三者一般况下区别大，但委或正式程度不样，_般用同辈间，和一般对象为辈或成人 I ? 回：_ I 回答：_ I 回答：_(决绝 回_) 其常见的态动有：should t _ (表示建、命令）

9、need neednt（表示建） （表示命，语气较硬坚决）感句的三句型构： 39. hard 努地；力地;难的 adv.&adj. （同义词）在。面用功；力 数学点难，以我定努力习它Maths is so I to it.40. 尽人最大努力去做某事 他这学期尽己最的努力习英。He _ _ _ English_ do well in “做得 ” “得更”_迈克提琴拉好，钢琴弹更好Mike _ _ violin, but_ _ _ piano.在岁的时候_ = 孙杨岁时开学习泳 Yang swimming _ _ _ _ _ 43. show shows带领人参观_ 给人某物 教某怎样做_sho

10、w 还以做词，意展览演- 花1) hometown. Its I think ll like it.2) I cant swim. Would me _ _.3) I lot in London last week. show _ _ 44. 推某人获奖 推某人做_ 他们推荐涛获今的新奖。 want _ this year Young 2) 上期所有生都推他做长。All the students 班长.“；奖品奖金_数名，一个奖_“分” 可数词参加（活） = join in她经参加学的各活动。 often _ kinds of our school _.失；迷失丢失 _过式_重要结构 迷路 如果在城里路了你可以警察助。If you _ _/_ _in the city, can _the policemen help. 期做某事我们期望放后听乐。 are after school. 49. 收某人的信_=_我昨没有收她的信Yesterday I didnt=Yesterday I t _ _ _ _ _.作：根所提示，一封荐信， 推荐 A