苏教版数学二年级下册期中测试题

1、 eq oac(,) 6000最新教版数学年级下册中测试题 eq oac(,) 6000班_姓名 _得_空 1 分，计 42 分）1 ， 厚 30（ 长 跳 ） 7 6是 ) ( 8 70 54 8 是 6（ ）用 8 是 40（ ， 是 1 看钟面,写时间 “：35：06示 ）分（ ） 从 12 走到 从 12 到 12， 用 组成 （ 3 个千和 （ ,3 和 （ 。与 找 eq oac(,的)2 个4 6 、901、900、 eq oac(,的)2 个4 6 、8598、8599、 、 （ ） （ （ ） 正确答案后面 里“题 2 分，计 14 分） 有 999 鸭和鸡差不兔比 eq o

2、ac(,鸭) eq oac(, ) eq oac(,鹅) eq oac(, ) eq oac(,兔) 3 eq oac(,秒)3 eq oac(,分)3 eq oac(,时) 坐 ， 5 eq oac(,条)6 条7 5 、 0 、 6 eq oac(,个) eq oac(, ) eq oac(,个)持 30（ eq oac(,米) eq oac(,米) eq oac(,米) “”示( )。 ( eq oac(,的) eq oac(, ) eq oac(,那) eq oac(, ) eq oac(,) 17 分）列式题 2 分，计 8 分） 648 256题 0.5 ，计 5 分）5735 3

3、1 5735 49 26 495 题 1 分，计 4 ） 米 米（ ） 分 小时（ ） 米 5 米（ 毫 20 秒 （ 秒题 4 分，计 20 分） 人 人 ）在表中填出大约几百人。）请估计一下，爱吃梨和苹果总人数大约有多少? 长 去 5 米去 6 米。 eq oac(,) eq oac(,这) eq oac(,绳) eq oac(,原)（ ） eq oac(,) eq oac(,还) eq oac(,多) eq oac(,？)（ ）的 5 个好朋友买了红、黄、蓝 3 共 eq oac(,？)（ ）（ ） 个小朋友，每个小朋友分得几张，还剩几 12 有 21 画片 eq oac(,) eq o

4、ac(,片)（ ） eq oac(,张)（ ） eq oac(,5) eq oac(,一) eq oac(,本) eq oac(,共) 页， 看 9 页，至少几天才能看完？ （ ） eq oac(,丽)（ ） 空 1 分，计 7 分） ）在的西北面画。北）在的东南面画。 ）在的（ ）面 （1 （2）画出 5 颗算珠表示的最大三位数。万千百十个6：）画一条 6 5 毫米的线段。附：小学数学的学习方法1学会主动预习新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什

5、么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动 脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。2抓住课堂理科注重是平时的学习，不适于突击复习。老师所讲的每一堂课里都要聚精会神，认真听讲，紧跟老师的思路。多听多记老师所讲的数学思想、学习方法。千万不要被某一道题局限了思维。例如“化归思想”、“数形结合”等思想方法远重要于某道题目的解答。 3勤思考，多提问首先对于老师给出的规律、定理，不仅要“知其然”还要“知其所以然”。对学习有不懂时，要做到刨根问底。其次，学习任何学科都应该抱着怀疑的态度，尤其理科。对于老师的讲解

6、、课本的内容有疑问尽管提出，与老师讨论。要做到不堆积问题、当日事当日 毕。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。4高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的去考察速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。如考察它的内容，运用数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵 感总是在不经意间就来到你身边的。更重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科来说非常重要，同时也会促使自己去一次次的迎接更难的挑战。即便失败，这道理也会给你留下深刻的印象，让你在碰到同类型的题时 不自觉的就会反思当时错误的原因，今后如何避免。5关于写作业在作业过程中，有一种追求速度的心理状态。在检查问题时，学生粗心大意，粗心大意。