某校园结构模型设计大赛竞标书_第1页
某校园结构模型设计大赛竞标书_第2页
某校园结构模型设计大赛竞标书_第3页
某校园结构模型设计大赛竞标书_第4页
某校园结构模型设计大赛竞标书_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十四届校园科技节之“节点人生,构筑梦想”结构模型设计大赛竞标书主办单位位:共青青团华中中科技大大学委员员会华中科技技大学学学生会华中科技技大学大大学生科科学技术术协会承办单位位:土木木工程与与力学学学院大学学生科学学技术协协会20133年10月目录一、活动动背景11二、活动动意义22三、活动动简要22四、活动动可行性性 33五、活动动安排55六、活动动效果和和影响力力6七、赛制制介绍77八、比赛赛宣传77九、活动动流程 11十、奖项项设置 14十一、活活动应急急方案14十二、商商家协议议15十三、附附录116(一)经经费预算算表116(二)活活动时间间表18(三)报报名表19(四)专专业组赛

2、赛题220(五)兴兴趣组赛赛题228(六)方案设设计与理理论分析析封面面(专业业组)299第十四届科技节之“节点人生,构筑梦想”结构模型设计大赛 PAGE - 34 -一、活动动背景全国大学学生结构构设计竞竞赛由国国家教育育部、住住房和城城乡建设设部、中中国土木木工程学学会联合合主办,由高校校轮流承承办。为为教育部部确定的的全国九九大大学学生学科科竞赛之之一。全全国大学学生结构构设计竞竞赛的宗宗旨是:培养大大学生的的创新意意识、合合作精神神,提高高大学生生的创新新设计能能力、动动手实践践能力和和综合素素质,加加强高校校间的交交流与合合作。于于 20005 年在浙浙江大学学举行第第一届全全国大学

3、学生结构构设计大大赛,第第二届第第三届分分别于220088年、220099年在大大连理工工大学、同济大大学举行行,第四四届与第第五届分分别于220100年、220111年在哈哈尔滨工工业大学学和东南南大学举举行。在前六届届全国大大学生结结构设计计竞赛中中,我校校学子获获得了优优异的成成绩:其其中,作作品人和大大厦、火炬大大厦获首届届大赛二二等奖,作品独木天天下获第二二届大赛赛二等奖奖,作品品灵跃获得第第五届大大赛二等等奖。结构模型型设计大大赛是我我校土木木工程与与力学学学院的一一项传统统活动,全权由由土木学学院团学学联承办办,从220044年到如如今已经经成功承承办了七七届,可可以说为为同学们

4、们能够活活学活用用、学以以致用提提供了非非常良好好的平台台,在学学校特别别是土木木建筑类类专业学学生中建建立了良良好的口口碑。往届结构构模型设设计大赛赛都是安安排在春春季进行行,为了了与全国国大学生生结构模模型设计计大赛相相呼应,土木学学院特将将大赛安安排在秋秋季进行行。同时时也希望望借助第第十三届科技技节这一一平台,让更多多的人参参与其中中,享受受结构模模型的乐乐趣。土土木工程程与力学学学院将将一如既既往的把把这一活活动做下下去,土土木工程程与力学学学院团团学联也也将继续续为同学学们的能能力提升升尽最大大的努力力。二、活动动意义为了增强强我校大大学生的的创新意意识,培培养大学学生的创创新能力

5、力、实践践能力和和团结协协作精神神,丰富富校园的的学术氛氛围,促促进学生生的全面面发展,培养广广大学生生的科学学兴趣,提升全全校学生生的科学学素养。同时,为同学学们营造造良好的的创新环环境,让让每一位位华中大大学子和和武汉高高校的学学子们都都有机会会亲身体体验创作作的乐趣趣。在这样一一个桂花花飘香的的美好的的日子里里,让每每一位学学生都能能收获快快乐,以以一个团团队,一一起创造造独具个个性的的的作品,这也将将其乐无无穷。三、活动动简要1、活动动名称:华中科科技大学学第十四届“飞航杯杯”大学生生科技节节之第九届结构模模型设计计大赛2、活动动时间:20113年月10月月下旬12月初3、活动动地点:

6、主校区紫紫菘路口口东校区韵韵苑路口口西五楼相相关教室室(待定定)西十二相相关教室室(待定定)南二楼多多媒体报报告厅(待定)4、参与与对象:华中科科技大学学全体全全日制本本科生与与研究生生5、主办办单位:共青团团华中科科技大学学委员会会华中科技技大学学学生会华中科技技大学大大学生科科学技术术协会6、承办办单位:土木工工程与力力学学院院分团委委学生会会7、活动动主题:结点人生生,构筑筑梦想8、参赛赛形式:本次大大赛采取取自由组组队参赛赛机制,专业组组每个队队伍3到到4人,兴趣组组每组不不超过33人,并选选出一名名队长。选手可可以根据据实际自自由选择择专业组组和兴趣趣组。四、活动动可行性性1、经费费

7、预算合合理,列列出预算算细则详见“资资金预算算”部分2、场地地、物资资可按计计划筹备备(1)多多方组织织支持学院领导导对于此此次华中中科技大大学第十十四届科技技节之第第九届结构构模型设设计大赛赛给予了了很大的的关注,并会安安排分团团委书记记实时跟跟进活动动的进展展状况。此外,为为保障本本次结构构模型设设计大赛赛顺利进进行,我我院团学学联积极极组织,联合我我校其他他兄弟院院系、社社团,并并获得大大力支持持,尤其其是土木木大学生生科协,共同为为活动做做准备。如此积积极全面面,确保保奉献一一场精彩彩的结构构模型设设计大赛赛。多方方面支持持,筹备备压力降降低很多多。(2)强强实力保保障为保证此此次大赛

8、赛的圆满满成功,本次大大赛的设设计用品品均由土土木工程程与力学学学院无无偿提供供给参赛赛选手,为选手手们解决决了用品品资金问问题,另另一方面面也保证证了此次次大赛用用品的公公平性。此外,为为了此次次大赛,我院特特别成立立了专门门的筹备备组,学学院团学学联积极极配合,各部门门都有人人参与了了此次活活动的筹筹备与积积极策划划,该筹筹备小组组不仅有有过去组组织过此此类活动动的学长长学姐,又有一一部分新新锻炼出出的成员员,充足足的经验验与新鲜鲜的血液液必将使使此次大大赛成功功举行,不会出出现纰漏漏。(3)成成立专门门的筹备备组本次活动动的保障障体系是是完整的的,我院院团学联联人数众众多,团团学联成成员

9、工作作积极认认真,人人手充足足,完全全可以保保证整场场活动有有序地进进行。我我们会在在宣传期期间和比比赛开始始前做好好充足准准备,活活动的场场地,电电力以及及后勤也也都有保保障。(4)活活动外联联以及赞赞助承办方土土木工程程与力学学学院在在过去几几年的外外联工作作中,通通过努力力与细致致的工作作,与社社会的一一些能够够提供外外联的企企业建立立了很好好的合作作关系。这些企企业也是是遍及社社会的各各个行业业,并且且愿意与与土木工工程与力力学学院院进行进进一步的的合作。因为有有了这些些友好的的、具有有长期联联系的合合作伙伴伴,外联联对于土土木学院院来说是是一件有有保障的的事情。五、活动动安排1、人员

10、员分工2、 各各组任务务分配A.策划划决策组组主要负责责此次活活动的整整体规划划、协调调,及相相关的人人力资源源调配。B.宣宣传组主要负责责活动的的宣传企企划,及及具体实实施。C.外外联组主要负责责本次活活动的外外联,赞助工工作,以以及和嘉嘉宾评委委等的联联系。D.现现场机动动组主要负责责决赛现现场的场场地布置置,人员员引领,现场秩秩序的维维护。E.资资源组主要负责责此次活活动的相相关后勤勤工作,如商量量场地的的租借,相关道道具的租租用,联联系嘉宾宾、评委委等。F.调研研组G其他他六、活动动效果和和影响力力1、总述述借助于此此次大赛赛来营造造科技创创新、敢敢于竞争争、大胆胆实践的的校园风风气,

11、带带动校园园学术氛氛围,培培养学生生团队精精神,培培养大学学生的创创新思维维,促进进各学院院学生之之间相互互切磋交交流,增增强大学学生的动动手能力力,达到到增进友友谊、共共同提高高的目的的,并以以此培养养广大学学生的科科学兴趣趣,提升升全校学学生的科科学素养养,让每每一位华华科大学学子都有有机会亲亲身体验验创造的的乐趣!并以此此为基点点,带动动整个武武汉地区区高校的的创新思思维和学学术氛围围。2、培养养创新思思维本次活动动意在开开拓学生生的创作作思路,挖掘学学生的创创作潜力力。有利利于学生生自由发发挥,展展现自我我。在以以“图纸、模型”为引,打开自自己的思思路,拓拓展创作作思维。此次活活动以创

12、创新为基基础,以以竞争为为形式,以实践践为评判判,必然然能营造造科技创创新、敢敢于竞争争、大胆胆实践的的校园风风气。3、锻炼炼动手实实践能力力动手实践践能力是是我们大大学生必必须具备备的基本本素养,由于对对理论知知识的过过分的重重视,现现在大学学生的动动手能力力没有得得到足够够的锻炼炼。通过过举办此此次比赛赛,我们们希望在在学校里里选拔出出一批动动手能力力较强的的同学,锻炼他他们的动动手能力力,并通通过他们们带动更更多的同同学行动动起来,有意识识地培养养自己的的动手实实践的能能力,提提高自我我的综合合素养。七、赛制制介绍1、 总总述本届大赛赛将首次次采用分分组的形形式,分分为专业业组和兴兴趣组

13、。专业组组和兴趣趣组分别别命题,分别评评分。命命题和评评分由结结构模型型筹办委委员会的的专家、教授负负责。2、评比比方法对上交的的专业组组和兴趣趣组上交交的作品品分别进进行加载载试验(兴趣组组试验形形式待定定),同同时参赛赛队伍选选派一名名队员进进行展示示,对其其设计的的模型进进行简要要介绍,评委团团根据加加载试验验和展示示进行现现场打分分,从中中选出特特等奖、一等奖奖、二等等奖、三三等奖和和优秀作作品。3、兴趣趣组参考考题目及及试验形形式题目:“真知桌见”试验形式式:用指指定用纸纸和指定定胶水做做出一个个能够承承重的桌桌子,最最终根据据桌子模模型的自自重和承承载能力力评定名名次。注:该题题目

14、及试试验形式式仅作参参考,以以方便选选手了解解兴趣组组的比赛赛内容,具体题题目将由由结构模模型筹办办委员会会的专家家、教授授讨论后后决定。八、比赛赛宣传1、 前前期宣传传时间:110月188日100月255日具体形式式:宣传形式式优点时间效果具体实施施发放传单单最普通,最有效效,能切切实发到到个人手手中,达达到微观观的宣传传效果活动前期期,减少工作作量,注注重质量量由于发放放传单的的普遍性性,会把把结构模模型的信信息传递递到每个个同学手手中。感感兴趣的的同学会会去尝试试由我们人人员在各各宿舍区区路口发发放宣传传单。幕布最醒目地地起学生生注意,使学生生受到视视觉上的的震撼活动期间间整个活动动的潜

15、在在影响,使活动动深入学学生人心心,更容容易留下下深刻印印象幕布可由由网络部部制作,在紫菘菘网球场场、韵苑苑篮球场场等悬挂挂。海报配合活动动的宣传传,海报报可以在在宿舍楼楼的宣传传栏粘贴贴,醒目目,有力力度活动期间间宿舍楼大大家路过过的过程程可以看看到,可可吸引同同学。在各宿舍舍区楼栋栋下张贴贴。活动后期期将入围选选手信息息及时反反馈给同同学。在紫菘、韵苑、沁苑路路口张贴贴。设摊点介介绍把活动直直接呈现现在学生生面前,给学生生最直接接的体验验。活动前期期分阶段宣宣传,让让同学们们及时了了解活动动进度。紫菘、韵韵苑、沁沁苑路口口现场放放音乐,分发少少量传单单接受报报名表等等。横幅横幅的持持续时间

16、间长,稳稳定性好好,宣传传效果好好活动期间间固定地点点大家来来回经过过,使活活动品牌牌深入人人心横幅由我我们学院院直接提提供,由由部门负负责悬挂挂。网站此次比赛赛主要针针对高年年级学生生,将比比赛挂在在学校的的主要网网站活动期间间结合晚会会的宣传传发帖,宣传活活动,占占据大一一、大二二 、大大三 的的市场百度、华华中大在在线、白白云黄鹤鹤等QQ群、飞信、人人网网、新浪浪和腾讯讯微博等等。活动后期期让广大的的同学感感受绿色色环保的的宣传在醉晚亭亭、人人人网等校校内建立立相应的的投票网网站视频吸引眼球球、关注注度高活动期间间使同学们们有身临临现场的的感觉往届精彩彩镜头以以视频的的形式在在紫菘、韵苑

17、、沁苑路路口展示示亮点:届届时我们们会努力力争取拉拉到中建建三局、中国移移动、联联通等外外联。在在前期宣宣传中特特别推出出短信宣宣传,华华科大学学子都可可以收到到宣传短短信。幕布:在在紫菘网网球场、韵苑篮篮球场等等悬挂海报:在在各宿舍舍区楼栋栋下张贴贴横幅:在在紫菘路路口、沁沁苑路口口、韵苑苑路口悬悬挂传单:在在紫菘路路口、沁沁苑路口口、韵苑苑路口分分发报刊:联联系华中中青年、楚天都都市报等等进行宣宣传设摊点介介绍:在在紫菘、韵苑、沁苑路路口现场场放音乐乐,分发发少量传传单接受受报名表表等网络:百百度、华华中大在在线、白白云黄鹤鹤等网站站并附有有报名表表(网址址详见附附录),大型QQQ群、飞信

18、、人人网网、新浪浪和腾讯讯微博等等视频:播播放往届届全国结结构模型型设计大大赛的视视频宣传过程程:将大大赛的幕幕布、海海报、横横幅等悬悬挂或粘粘贴至指指定位置置;分别别在紫菘菘路口、沁苑路路口、韵韵苑路口口设置摊摊点,向向学生发发宣传单单张;播播放往届届结构模模型设计计大赛的的视频;在网络络、报刊刊持续的的进行宣宣传,发发布各种种最新消消息。工作人员员:土木木大学生生科协统统一调度度宣传点设设置:注明:我们的活活动得到到了学院院领导的的大力支支持,可可以通过过各个班班级班长长来向内内部通知知,增加加活动的的参与度度。2中期期宣传时间:111月1日111月4日具体形式式:幕布:在在紫菘网网球场、

19、韵苑篮篮球场等等悬挂海报:在在各宿舍舍区楼栋栋下张贴贴横幅:在在紫菘路路口、沁沁苑路口口、韵苑苑路口悬悬挂报刊:联联系华中中青年、楚天都都市报等等进行宣宣传网络:百百度、华华中大在在线、白白云黄鹤鹤等网站站(网址址详见附附录),大型QQQ群、飞信、人人网网、新浪浪和腾讯讯微博等等,对大大赛进展展进行实实时跟进进视频:初初选精彩彩视频和和各组选手的的模型短短片宣传过程程:将大赛的的幕布、横幅等等持续悬悬挂至指指定位置置,将海海报更换换,在其其上介绍绍选手信信息;现现场播放放初选精精彩视频频和各个个晋级选选手的模模型短片片。在网网络、报报刊持续续的进行行宣传,发布各各种最新新消息。工作人员员:土木

20、大大学生科科协统一一调度3后期期宣传时间:111月20日111月255日;具体形式式:幕布:在在紫菘网网球场、韵苑篮篮球场等等悬挂海报:在在各宿舍舍区楼栋栋下张贴贴,将决决赛结果果及时反反馈给同同学横幅:在在紫菘路路口、沁沁苑路口口、韵苑苑路口悬悬挂报刊:联联系华中中青年、楚天都都市报等等进行宣宣传,将将决赛结结果公布布网络:百百度、华华中大在在线、白白云黄鹤鹤等网站站(网址址详见附附录),大型QQQ群、飞信、人人网网、新浪浪和腾讯讯微博、优酷等等图片:将将初选、决赛的的精彩镜镜头以图图片的形形式在紫紫菘、韵韵苑、沁沁苑路口口进行展展示视频:播播放决赛赛现场的的精彩片片段宣传过程程:将大赛的的

21、幕布、横幅等等持续悬悬挂至指指定位置置,将海海报更换换,在其其上公布布各个奖奖项归属属;将整整个活动动的精彩彩图片立立体化的的展现在在同学们们面前;现场播播放决赛赛的精彩彩视频。在网络络、报刊刊持续的的进行宣宣传,公公布各个个奖项归归属;向向视频网网站(如如优酷)上传决决赛的精精彩视频频,并分分享至校校内网。工作人员员:土木木大学生生科协统统一调度度九、活动动流程1、前期期工作(1)宣宣传:学校内部部系统:由由土木学学院大学学生科协协借助于于其他各各院系进进行各自自学院内内宣传,动员同同学们踊踊跃参加加,并向向各班下下发比赛赛的相关关文件。(2)由由土木学学院大学学生科协协在紫菘菘与韵苑苑公寓

22、路路口设点点进行结结构模型型设计大大赛的宣宣传与现现场报名名,校主主干道上上悬挂横横幅(110月10日日10月月17日);(3)报报名时间间:100月14日110月20日;(4)110月25日在南二二楼报告告厅举行行“华中科科技大学学第十三三届飞航杯杯大学生生科技节节之第八八届大学学生结构构模型设设计竞赛赛动员宣宣讲会暨暨第一次次培训讲讲座,公公布本次次结构模模型设计计大赛实实施细则则、邀请请以往几几届获奖奖同学介介绍模型型制作经经验与技技巧,会会后,发发放竞赛赛用具及及材料;(5)111月1日晚7时在西西五楼举举行第二二次培训训讲座,本次讲讲座仅针针对专业业组,培培训内容容为saap2000

23、0软软件的制制作,专专业组需需要利用用该软件件进行结结构受力力分析,并编写写结构受受力计算算书;(6)各各院参赛赛团体在在11月1日111月15日期期间,根根据本届届结构模模型设计计大赛规规程自己己准备参参赛作品品。2、比赛赛进程(1)作作品回收收阶段土木科协协内部:11月15日到到16日各各参赛团团体上交交各自的的参赛作作品。作作品上交交地点是是西六楼楼大学生生课外实实践活动动中心(3066房间)。上交交的作品品包括结结构实体体模型、设计说说明书电电子文本本和打印印文本,结构模模型作品品和设计计说明书书上均要要求标明明作品名名称和编编号。(2)决决赛阶段段11月月17日、18日在西五五对上交

24、交的兴趣趣组上交交的作品品分别进进行加载载试验,同时参参赛队伍伍选派一一名队员员进行展展示,对对其设计计的模型型进行简简要介绍绍,评委委团根据据加载试试验和展展示进行行现场打打分,从从中选出出特等奖奖、一等等奖、二二等奖、三等奖奖和优秀秀作品。进行颁颁奖典礼礼,同时时颁发荣荣誉证书书,并给给予获奖奖者物质质奖励。将获奖奖作品与与作者记记入档案案,并总总结此次次活动的的成功之之处与不不足之处处。决赛流程程:1.开始始前的准准备a.在活活动场地地入口处处也会以以展板宣宣传关于于结构模模型的相相关知识识等。b.进场场及开始始前,各各队队长长签到并并且选一一名队员员踩在高高跷上重重新称重重。c.开场场

25、形式:播放视视频视频内容容:比赛赛正式开开始前,用DVV的形式式回忆往往届结构构模型的的精彩瞬瞬间,展展示各项项竞赛的的优秀成成果,渲渲染播放放参赛作作品。2. 领领导致辞辞,宣布布竞赛开开始3.比赛赛开始a. 选选手按照照抽签顺顺序上台台进行为为时五分分钟的PPPT展展示b.评委委提问,选手回回答问题题d.根据据评分,评出各各个奖项项4.现场场互动互动方式式:通过过小游戏戏现场互互动(游游戏暂定定)5.颁奖奖之前准准备具体流程程如下:(1)由由主持人人上台宣宣布颁奖奖典礼正正式启动动,并宣宣布获奖奖团队的的名单,由学校校以及学学院领导导和礼仪仪小姐颁颁发奖杯杯。(2)土土木学院院桥梁系系教授

26、张张海龙代代表学院院对本次次活动进进行总结结。 6. 尾尾声:参赛选选手以及及工作人人员合影影留念十、奖项项设置特等奖一等奖二等奖三等奖优胜奖最佳创意意奖最佳人气气奖专业组一组一组两组三组若干一组一组兴趣组一组一组两组三组注:具体体奖项设设置视报报名情况况而定。十一、活活动应急急方案1、总则则:出现任何何问题时时,全体体工作人人员听从从土木学学院大学学生科协协的指挥挥。2、停电电应急方方案:1)、若若比赛前前停电,竞赛最最多推迟迟半小时时举行,此间观观众自由由处理自自己的时时间;如如果仍没没有正常常供电,则由主主持人宣宣布比赛赛改天举举办。2)、在在比赛前前半部分分之间停停电超过过10分钟钟后

27、由主主持人宣宣布晚会会改天重重新举行行;在比比赛后半半部分之之间停电电超过110分钟钟后由主主持人宣宣布比赛赛闭幕。3)、在在主持人人宣布比比赛改天天举办或或闭幕后后,由土土木大学学生科协协相关负负责人清清理会场场。3、比赛赛应急方方案:上一个作作品答辩辩时,其其后的两两个作品品在后台台准备,前一作作品由于于各种原原因无法法按时答答辩时,下一个个作品即即时跟进进。4、设备备应急方方案:1)、现现场准备备即时使使用电脑脑一台,备用电电脑两台台。如出出现因电电脑造成成的音乐乐、视频频、pppt等无无法播放放,则立立即更换换电脑。2)如在在场设备备出现问问题,则则立即联联系负责责老师应应急处理理。5

28、、其它它紧急情情况发生生时,由由主席团团商量处处理。十二、商商家协议议1、一个个赞助商商独家冠冠名竞赛可以以由一个个大赞助助商全额额赞助,由此赞赞助商独独家冠名名,赞助助商可以以享受所所有的宣宣传方式式。2、一个个大赞助助商冠名名 几个个小赞助助商联合合赞助竞赛也可可以由一一个大赞赞助商主主要赞助助,几个个小赞助助商联合合赞助。大赞助助商享受受冠名权权,其他他赞助商商只享受受部分宣宣传方式式。3、多个个小赞助助商联合合赞助如果没有有商家愿愿意赞助助主要资资金,也也可以由由多个小小型商家家联合赞赞助。这这样,此此次活动动没有冠冠名,按按照赞助助金额,享受不不同的宣宣传方式式。附录4:华中科技技大

29、学第第十四届“飞航杯杯”科技节节之第八八届结构构模型设设计大赛赛专业组组赛题:1命题题背景 踩高跷是是我国一一项群众众喜闻乐乐见、流流行甚广广的传统统民间活活动。早早在春秋秋时高跷跷就已经经出现,汉魏六六朝百红红中高跷跷称为“跷技”,宋代代叫“踏桥”,清代代以来称称为“高跷”。高跷分高高跷、中中跷和跑跑跷三种种,最高高者一丈丈多。高高跷表演演者不但但以长木木缚于足足行走,还能跳跳跃和舞舞剑,形形式多样样。 高跷所承承受的荷荷载与高高跷的结结构形式式和运动动方式密密切相关关,通过过由学生生自行设设计和制制作竹结结构高跷跷,可以以提高学学生对结结构的设设计和分分析计算算能力,发展团团队协作作和竞争

30、争意识。 2赛题题概述竞赛赛题题要求参参赛队设设计并制制作一双双竹结构构高跷模模型,并并进行加加载测试试。本次次赛题的荷荷载并非非事先确确定的固固定值或或指定的的荷载形形式,而而是在模模型制作作完成后后各参赛赛队推选选一名选选手穿着着由本队队制作的的竹高跷跷进行加加载测试试,参赛赛选手必必须穿戴戴护掌、护肘、和头盔盔,护具具由各参参赛队自自行准备备。 模型的加加载分为为静加载载和动加加载两部部分,静静加载的的荷载值值为参赛赛选手的的总重以以模型荷荷重比来来体现模模型结构构的合理理性和材材料利用用效率;动加载载通过参参赛选手手进行绕绕速来判判断模型型的承载载能力,因此模模型所受受到的冲冲击荷载载

31、的大小小、方向向甚至荷荷载作用用点都取决决于参赛赛选手的的质量、运动方方式和模模型的结结构形式式,对参参赛队员员的力学学分析能能力、构设计计和计算算能力、现场制制作能力力等提出出了更高高的挑战战。通过过竹结构构高跷模模型的设设计制作,使学生生在结构构知识运运用能力力、创新新能力、动手能能力、团团队协作作精神等等方面得得面提升升。3模型型要求 模型整体体包括竹竹高跷模模型和踏踏板两个个部分,其结构构如图113 所示。踏板固固定在竹竹高跷模模型顶面面上,将将来自参参赛选手手的荷载载通过踏踏板 AA、B、C 三三处实木木条传递递至模型型。踏板板由组委委会提供供。 3.1 竹高跷跷模型竹高跷模模型由参

32、参赛队使使用组委委会提供供的材料料及工具具,在规规定的时时间、地地点内制制成,其其具体要要求如下下: (1)模模型采用用竹材料料制作,具体结结构形式式不限。 (2)制制作完成成后的高高跷结构构模型外外围长度度为4000mmm5mmm,宽度度为 1150mmm5高度度为 2265mmm5mmm;模型型结构物物应在图图1 所所示的阴阴影部分分之内。 (3)模模型底面面尺寸不不得超过过 2000mmm1500mm的的矩形平平面。3.2 踏板 踏板由组组委会提提供,其其结构及及尺寸如如图 22 所示示。踏板板结构的的面板为为中密度度板,面面板为中中密度板板,面板板上固定定有 AA、B、C 三三根实木木

33、条,通通过热熔熔胶与竹竹高跷模模型固定定。参赛赛选手用用热熔胶胶将参赛赛鞋固定定于踏板板上,踏踏板上设设有 44个直径径为 115mmm 通孔孔供穿绕绕系带(系带由由组委会会提供),以进进一步固固定参赛赛鞋(参参赛鞋由由各参赛赛队自备备,建议议选用类类似轮滑滑鞋的可可以保护护踝关节节的高帮帮鞋)。踏板与竹竹高跷模模型固定定后的模模型整体体高度应应为3000mmm5mmm。如图图3 所所示。在在踏板与与模型连连接处的的外侧(图 33 中的的 a、b 处处)允许许增加构构造物以以进一步步提高连连结强度度,构造造物的高高度不得得超过 10mmm。4模型型材料及及工具 竞赛期间间,组委委会为各各参赛队

34、队提供如如下材料料及工具具用于模模型制作作。 4.1 竹材,用于制制作结构构构件。竹材规规格及数数量见表表4.11.4.2. 5002 胶胶水,110 瓶瓶(规格格 255克),用于模模型结构构构件之之间的连连接。 4.3.制作工工具:美美工刀(3 把把),11 米钢钢尺(11把),三角板板(2块块),砂砂纸(110张),锉刀(11把)、剪刀(1 把把)、手手套(33 付)、签字字笔(11 支)、铅笔笔(1 支)、橡皮(1块)。5模型型加载要要求 模型测试试时,参参赛选手手必须穿穿戴护掌掌、护肘肘、护膝膝和头盔盔,未穿穿戴护具具的选手手不得进进行模型型静加载载和绕标标测试。5.1 静荷载载 1

35、)参赛赛选手穿穿着本队队制作的的竹高跷跷双脚静静止站立立于地磅磅称重台台上,测测量选手手的总 重量,称称重台平平面尺寸寸为 445cmm60ccm,静静加载的的重量测测量精度度为 00.1kkg。 2)若在在静加载载过程中中出现下下列任一一情况,将视为为静加载载试验失失败,退退出静加加载测 试,则模模型静加加载测试试得分为为零: (1)测试过过程中选选手无法法保持静静止站立立,导致致重量测测量无法法进行,但选手手仍可参参加下一轮的的绕标测测试; (2)测试过过程中结结构垮塌塌,参赛赛队退出出比赛。 注:称重重时重量量显示的的末位数数允许有有1个字字的跳动动,此时时的读数数将取其其平均值值。5.

36、1 静荷载载 1)参赛赛选手穿穿着本队队制作的的竹高跷跷双脚静静止站立立于地磅磅称重台台上,测测量选手手的总 重量,称称重台平平面尺寸寸为 445cmm60ccm,静静加载的的重量测测量精度度为 00.1kkg。 2)若在在静加载载过程中中出现下下列任一一情况,将视为为静加载载试验失失败,退退出静加加载测 试,则则模型静静加载测测试得分分为零: (1)测测试过程程中选手手无法保保持静止止站立,导致重重量测量量无法进进行,但但选手仍仍可参加加下一轮轮的绕标标测试; (2)测测试过程程中结构构垮塌,参赛队队退出比比赛。 注:称重重时重量量显示的的末位数数允许有有1个字字的跳动动,此时时的读数数将取

37、其其平均值值。5.1 静荷载载 1)参赛赛选手穿穿着本队队制作的的竹高跷跷双脚静静止站立立于地磅磅称重台台上,测测量选手手的总重重量,称称重台平平面尺寸寸为 445cmm60ccm,静静加载的的重量测测量精度度为 00.1kkg。 2)若在在静加载载过程中中出现下下列任一一情况,将视为为静加载载试验失失败,退退出静加加载测 试,则则模型静静加载测测试得分分为零: (1)测试过过程中选选手无法法保持静静止站立立,导致致重量测测量无法法进行,但选手手仍可参参加下一一轮的绕绕标测试试; (2)测试过过程中结结构垮塌塌,参赛赛队退出出比赛。 注:称重重时重量量显示的的末位数数允许有有1个字字的跳动动,

38、此时时的读数数将取其其平均值值。5.2 绕标竞竞速 1)要求求参赛选选手穿着着本队制制作的竹竹高跷进进行图44 所示示的绕标标跑或走走; 2)在赛赛段的中中点(离离起点 10 米处)设有如如图5 所示的的高度为为 355cm 的木结结构障碍碍板,要求求选手在在绕标往往返过程程中越过过障碍板板; 3)选手手必须在在两标杆杆之间越越过障碍碍板,标标杆为横横截面44cm4cmm,高 1.22m 的的木杆; 4)选手手在越障障过程中中除模型型以外,身体的的任何部部位都不不得触碰碰标杆。 注:在绕绕标竞速速中,选选手如遇遇摔倒,只需原原地爬起起再通过过终点则则加载成成功。5)若在在绕标竞竞速过程程中出现

39、现下列任任一情况况,将视视为绕标标竞速试试验失败败,模型型绕标 测试得得分为零零: (1)在在绕标竞竞速中选选手到达达终点前前高跷模模型垮塌塌; (2)在在绕标竞竞速中因因踏板与与模型分分离导致致选手无无法完成成余下的的赛程。 注:以上上情形出出现时如如选手身身体的一一部分已已越过终终点而模模型尚未未越过终终点,视视为加载载失败。 6)若该该项过程程中出现现下列任任一情况况,则从从该项得得分中扣扣除5分分: (1)选选手在越越障过程程中致使使障碍板板倾覆; (2)选选手在越越障过程程中除模模型以外外,身体体的其它它部位触触碰到标标杆(选选手尚未未到达障障碍板前,或越过过障碍后后,因摔摔倒而碰碰

40、到标杆杆除外)。 6.竞赛赛规程及及要求 6.1.组委会会将提供供比赛所所需的制制作工具具,各队队不得自自带工具具进入制制作现场场。 6.2.组委会会在制作作现场指指定的位位置放置置砂轮机机和钢锯锯,供有有需要的的参赛队队使用。 6.3.各参赛赛队要求求在 220 小小时内完完成模型型制作,并自行行将组委委会提供供的已经经称重完完毕的踏板(质量为为 1 m )固定于于模型上上。注意意需满足足模型固固定要求求,用于于固定踏踏板和模模型的热热熔胶用用量及构构造物重重量也需需计入模模型自重重。 6.4.称量模模型与踏踏板的总总质量 2 mm ,计计算模型型自重 21 mm m = 。6.5.严禁任任

41、何形式式的削减减踏板质质量的行行为,违违反规定定的参赛赛队将取取消其比比赛资格格。 6.6.每个参参赛队在在本队上上场前 10分分钟可以以开始进进行场下下准备, 组委委会将发发放用于于固定参参赛鞋的的系带,参赛队队须在场场下准备备时完成成护掌、护肘、护膝和和头盔等等护具的的穿戴及及安全检检查。6.7.比赛正正式开始始后,参参赛队代代表先进进行作品品陈述,时间控控制在 2 分分钟内,陈述完完毕后回回答评委委提问,回答时时间控制制在 22 分钟钟内。然然后参赛赛选手得得到指令令后入场场,开始始固定参参赛鞋,选手穿穿戴完毕毕后依次次进行静静加载和和绕标竞竞速测试试。 注:选手手得到入入场指令令后,参

42、参赛队员员需迅速速将模型型与鞋进进行固定定并穿戴戴完毕,整个过过程不得得 超过过 100分钟。每超时时 1分分钟,将将从静加加载得分分中扣11分,超超时 110分钟钟以上,将视为为加载失失败,退退出加载载测试。7. 评评分标准准 7.1 评分按按总分 1000 分计计算,其其中包括括: 1)计算算书及设设计图 (共共10分分)2)结构构选型与与制作质质量 110% (共100分) 3)陈述述与答辩辩 5% (共55分) 4)静加加载 400% (共共40分分) 5)绕标标竞速测测试 35% (共335分) 7.2 评分细细则: 1)计算算书及设设计图(共 110 分分) a计算算内容的的完整性

43、性 共共 6 分 b图文文表达的的清晰性性、规范范性 共共 4 分 注:计算算书要求求包含:结构选选型、结结构建模模及主要要计算参参数、受受荷分析析、节点点构造、模型加加工图(含材料料表)。 2)结构构选型与与制作质质量 (共 10分分)a结构构合理性性与创新新性共 6 分分 b模型型制作美美观性 共 4 分分 3)陈述述与答辩辩 (共 55 分) a赛前前陈述 共 33 分 b赛前前答辩 共共 2 分 4)静加加载(共共 400 分) 模型荷重重比按下下式计算算 注:选手手总质量量为选手手完成所所有穿戴戴(包括括护具和和高跷模模型)后后的质量量;模型型质量不不包括鞋鞋、用于于将鞋固固定于踏踏

44、板的热热熔胶、系带以以及踏板板自身的的质量,但用于于将踏板板和模型型进行固固定的热热熔胶及及构造物物将计入入模型质质量。 在所有成成功完成成静加载载的参赛赛队中,模型荷荷重比最最大的参参赛队得得 400分,其其余队的的得分 SS1 按按下式计计算: 式中:QQmaxx为所有有成功完完成静加加载参赛赛队模型型的最大大荷重比比,Q为为所考察察模型的的荷重比比。本项项所得分分数保留留小数点点后两位位。 5)绕标标竞速测测试(共共35分分) 在成功完完成绕标标竞速的的参赛队队中,各各队的得得分 SS2 按按下式计计算: 式中:ttminn 为所所有成功功完成绕绕标竞速速的参赛赛队所用用的最短短时间,t

45、 为为所考察察参赛队队在绕标标竞速所所用时间间,单位位秒;本本项所得得分数保保留小数数点后两两位。 十三、附附录附录1:经费预预算表部门土木大学学生科协协活动名称称第十四届届“飞航杯杯”科技节节之结构构模型设设计大赛赛活动时间间10月中中旬-112月初活动地点点华中科技技大学土土木工程程与力学学学院负责人胡鹏飞联系方式式13000635582886活 动动 预预 算算 明明 细细项目单价/元元数量单项合计计/元用途宣传手册册16060.000各班通知知横幅502100.00紫菘,韵韵苑卡纸1.569.000宣传板水1.51522.550领导嘉宾宾横幅支撑撑杆2.525.000挂横幅A1通知知5420.000楼栋张贴贴喷绘90190.000网球场韵苑租借借帐篷8216.000韵苑路演演海报15690.000楼栋张贴贴策划书32060.000竞标,领领导获奖证书书460240.00获奖颁发发赛题及宣宣传单0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论