2021-2022学年浙江省舟山市大衢中学高三数学文下学期期末试题含解析_第1页
2021-2022学年浙江省舟山市大衢中学高三数学文下学期期末试题含解析_第2页
2021-2022学年浙江省舟山市大衢中学高三数学文下学期期末试题含解析_第3页
2021-2022学年浙江省舟山市大衢中学高三数学文下学期期末试题含解析_第4页
2021-2022学年浙江省舟山市大衢中学高三数学文下学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年浙江省舟山市大衢中学高三数学文下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知曲线(A) (B) (C) (D)参考答案:D2. 已知向量a=(x+z,3),b=(2,y-z),且ab.若x,y满足不等式,则z的取值范围为A.-2,2 B.-2,3 C.-3,2 D.-3,3参考答案:D 本题考查平面向量的数量积运算以及线性规划的基础知识.同时考查知识的综合应用能力和作图能力.因为,所以2x+3y=z,不等式可转化为,由图可得其对应的可行域为边长为,以点(1,0),(-1,0),(0,1

2、),(0,-1)为顶点的正方形,结合图象可知当直线2x+3y=z过点(0,-1)时z有最小值-3,当过点(0,1)时z有最大值3.所以z的范围为-3,3.3. 若是虚数单位,则复数(A) (B) (C) (D)参考答案:A略4. 若复数z满足,则|z|=A B C D参考答案:C5. 设全集U=xNx8,集合A=1,3,7,B=2,3,8,则( ) A1,2,7,8 B4,5,6 C0,4,5,6 D0,3,4,5,6参考答案:C6. 已知变量满足约束条件,若目标函数仅在点处取到最大值,则实数的取值范围为( )A B C D参考答案:A7. 已知数列是各项均为正数的等比数列=( ) A2 B3

3、3 C84 D189参考答案:C略8. 已知函数,函数,若对任意,总存在,使得成立,则实数a的取值范围是A B C D参考答案:D【知识点】分段函数的应用函数,当0 x时,y的范围是0,;当x1时,故(,1为增区间,y的范围是(,1函数f(x)的值域为0,1,函数g(x)=ax-+3(a0),x0,y3-,3,对任意x10,1,总存在x20,使得f(x1)=g(x2)成立,0,1?3-,3,即有3-0,即a6a的取值范围是6,+)故选:A【思路点拨】分别求出f(x)在0,1的值域A,以及g(x)在的值域B,对任意x10,1,总存在x2,使得f(x1)=g(x2)成立,考虑A是B的子集,得到a的

4、关系式,解出即可9. 已知三棱柱 的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4, AB AC, =12,则球O的半径为 A B C D 参考答案:C略10. 由曲线xy=1,直线y=x,x=3所围成封闭的平面图形的面积是( )AB4ln3C4+ln3D2ln3参考答案:B考点:定积分在求面积中的应用 专题:计算题;导数的综合应用分析:确定曲线交点的坐标,确定被积区间及被积函数,利用定积分表示面积,即可得到结论解答:解:由曲线xy=1,直线y=x,解得x=1;由xy=1,x=3可得交点坐标为(3,)由曲线xy=1,直线y=x,x=3所围成封闭的平面图形的面积是S=(x)dx=(x2lnx)=

5、4ln3故选:B点评:本题利用定积分计算公式,求封闭曲边图形的面积,着重考查了利用积分公式求原函数和定积分的几何意义等知识,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在直角坐标系xOy中,双曲线()的离心率,其渐近线与圆 交x轴上方于A、B两点,有下列三个结论: ;存在最大值; 则正确结论的序号为_.参考答案:【分析】根据双曲线离心率的范围可得两条渐近线夹角的范围,再根据直线与圆的位置关系及弦长,即可得答案;【详解】,对,根据向量加法的平行四边形法则,结合,可得成立,故正确;对,由于,没有最大值,没有最大值,故错误;对,当时,又,故正确;故答案为:.【点睛】本题考查向

6、量与双曲线的交会、向量的数量积和模的运算,考查数形结合思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.12. 设函数f(x)=,则方程f(x)=的解集为 参考答案:1,【考点】分段函数的应用;函数的零点【专题】函数的性质及应用【分析】结合指数函数和对数函数的性质,解方程即可【解答】解:若x0,由f(x)=得f(x)=2x=21,解得x=1若x0,由f(x)=得f(x)=|log2x|=,即log2x=,由log2x=,解得x=由log2x=,解得x=故方程的解集为1,故答案为:1,【点评】本题主要考查分段函数的应用,利用指数函数和对数函数的性质及运算是 解决本题的关键13. 设ABC的内角A,B,C的对

7、边分别为a,b,c,且a=1,b=2,cosC=,则sinB=参考答案:略14. 直线的方向向量与x轴的正方向上的单位向量的夹角是_ 。参考答案:1200或60015. 在平面直角坐标系中,点是坐标原点,已知直线与轴分别相交于A,B点,若点是区域内(包括边界上)的一点,则点到三边的距离和的取值范围是_.参考答案:略16. 已知角的始边与x轴的非负半轴重合,终边过点P(-3,4),则sin()= 参考答案: 17. 已知函数,点O为坐标原点,点,向量是向量与的夹角,则的值为_.参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,内接于,直线切于点

8、,弦,相交于点.()求证:;()若,求长.参考答案:(1)证明: 直线是圆的切线 = =又与为弧所对的圆周角 = =又与为弧所对的圆周角 又(2)解:直线是圆的切线 与为弧所对的圆周角 = 4又4设 易证 又6(6)4 解得 19. (12分)在ABC中,角A、B、C所对的边为a、b、c,且满足cos2Acos2B=(1)求角B的值;(2)若且ba,求的取值范围参考答案:【考点】: 正弦定理的应用;三角函数中的恒等变换应用【专题】: 解三角形【分析】: (1)由条件利用三角恒等变换化简可得 22sin2A2cos2B=2sin2A,求得cos2B 的值,可得cosB的值,从而求得B的值(2)由

9、b=a,可得B=60再由正弦定理可得解:(1)在ABC中,cos2Acos2B=2(cosA+sinA)(cosAsinA)=2(cos2Asin2A)=cos2Asin2A=2sin2A又因为 cos2Acos2B=12sin2A(2cos2B1)=22sin2A2cos2B,22sin2A2cos2B=2sin2A,cos2B=,cosB=,B=或(2)b=a,B=,由正弦=2,得a=2sinA,c=2sinC,故ac=2sinAsinC=2sinAsin(A)=sinAcosA=sin(A),因为ba,所以A,A,所以ac=sin(A),)【点评】: 本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用

10、,三角恒等变换,属于中档题20. 如图,四棱锥ABCDE中,ABC是正三角形,四边形BCDE是矩形,且平面ABC平面BCDE,AB=2,AD=4(1)若点G是AE的中点,求证:AC平面BDG;(2)试问点F在线段AB上什么位置时,二面角BCEF的余弦值为参考答案:【考点】用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定;二面角的平面角及求法【分析】()利用三角形的中位线定理和线面平行的判定定理即可证明;(2)建立空间直角坐标系,求平面BCE和CEF的法向量,利用向量法求二面角的大小,解方程即可得出【解答】解:(1)证明:连接CE、BD,设CEBD=O,连接OG,由三角形的中位线定理可得:OGAC

11、,AC?平面BDG,OG?平面BDG,AC平面BDG(2)平面ABC平面BCDE,DCBC,DC平面ABC,DCAC,则ACD为直角三角形ABC是正三角形,取BC的中点M,连结MO,则MOCD,MO面ABC,以M为坐标原点,以MB,M0,MA分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,AB=2,AD=4,AM=,B(1,0,0),C(1,0,0),A(0,0,),在RtACD中,CD=BE=CD=,即E(1,2,0)则,点F在线段AB上,设BF=xBA,(0 x1)则F(1x,0,),则,设面CEF的法向量为,则由得,令a=,则b=1,c=,即,平面BCE的法向量为,二面角BCEF的余弦值为,即,平方得,解得:,解得x=1(舍去)或x=即F是线段AB的中点时,二面角BCEF的余弦值为21. (本小题满分12分)在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (I)求角A的大小;()求函数 的值域参考答案:22. (12分)(原创)已知(1)求函数在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论