中班幼儿园工作计划

1、Word 中班幼儿园工作计划 制定方案前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个方案的。下面是我为大家细心整理的中班幼儿园（工作方案），盼望对大家有所关心。 中班幼儿园工作方案篇1 一、班级状况分析 我班幼儿经过上学期的学习和训练，生活自理力量得到更进一步的进展，性格开朗、思维活跃，运动爱好和技能有较大提高，能较为清晰连贯地表达自己的意思，但个别幼儿的语言表达力量相对其他同龄幼儿来说稍有不足。幼儿的身体素养也有所增加，全班身高、体重双达标，比上学年有明显的增长，与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高。但总体来说还是有许多的不足，因此这学期的主

2、要任务还是以培育幼儿的生活习惯和学习习惯，加强他们的动手力量和提高他们的综合素养为重点。 二、（教育）总目标 1、传授学问 在幼儿的成长过程中，我们始终注意的是他们身心的全面进展。对于4、5岁这个年龄段的幼儿来说，他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小伴侣在一起玩耍，但作为老师的我们能带给他们的不能仅仅是消遣，最重要的是传授学问给他们。这里所说的传授学问并不是那些机械的内容，而是为了提高幼儿的素养而特定的使他们能更全面进展的一块基石。正是老师所教授的这些学问，才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。 2、制造性 大多数家长都不盼望自己的孩子受到损害，所以尽可能的想各种（方法）爱护好孩

3、子，而对于幼儿园的老师来说，为了让家长放心，也被要求要爱护好孩子。可是，过度的爱护（措施）对于这样天真的孩子来说是一种束缚，他们想象的空间有了限制，他们制造出来的东西被一一拒绝，我们总是在重复：这样做是不对的。然而又有谁能真正判定对错呢?与其这样过分的遏制，倒不如放手，让孩子们自由飞翔，制造出属于他们这个年纪应当有的纯真和美妙。 3、操作技能 操作技能是最能熬炼幼儿的一项技能，相对其他同龄的孩子，我们班的幼儿在动手操作力量上稍有欠缺。尤其是美术创作这一方面需要加强训练，所以这一学期的实践操作技能是我们这学期教学的一个重点。 三、领域教育目标 1、科学探究 这学期的科学探究课程重点在于培育幼儿形

4、成良好的科学态度，运用科学方法的力量，擅长发觉、勤于思索、创新合作信任事实的科学精神等基本科学素养。这一领域的教学应更注意幼儿的自主性，让他们有发觉新事物的空间，主动探求新学问。 2、美术创作 这学期的美术创作课程主要是支持、鼓舞幼儿主动查找和发觉四周环境、生活中感爱好的食物;让幼儿用美术的方式表达自己的所见、所闻、所想;鼓舞幼儿初步尝试运用绘画、制作等美术手段来表达自己对规章的理解等。 3、识字 这学期的识字教学主要是教会幼儿熟悉简洁、常规的字，只要求他们能够认读生字，但不要求会写。在老师反复的教授过程中让幼儿能够加深对这些生字的记忆，在一天的日常生活中也让幼儿能随时学习到这些日常用的字。

5、四、家园社区三结合 孩子的教育问题不仅仅是老师的责任，也是家长的责任，更是社会的责任。所以仅靠学校教育是不行的，还应当搞好（家庭教育）和社会教育，并使这三方面的教育力气紧密结合，形成一股力气，以确保教育力气的实现。对此，我们首先要做的是怎样与家长就孩子的问题很好的沟通沟通，可采纳家访、家园联系册沟通、举办家长会等形式，向家长汇报班级教育工作的基本状况和今后工作方案，向家长提出教育上的要求，提高家长对幼儿园工作的熟悉，协作、协调幼儿园开展各项活动。同时，发挥利用社区资源教育因素，带幼儿去街道、小区参观、访问;去敬老院、孤儿院慰问;进行广场文艺演出等，以此全方位地促进幼儿进展、提高! 中班幼儿园工

6、作方案篇2 一、5月份工作重点 1、加强幼儿的平安意识及自我爱护的教育工作。 2、加强与家长的沟通联系，协作幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡学校的心理教育。 3、排练（毕业）汇演节目。 4、通过观看、制作、试验等多种活动，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小试验的爱好，促使他们想去发觉、想去实践，想去解快乐中一个又一个问号，顺当完成本月主题小小科学迷。 5、严格执行幼儿园常规工作，协作完成六一游园活动预备工作。 6、加强班级卫生消毒工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。 7、培育幼儿的自理力量，加强幼儿学

7、会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。 二、主题活动目标 1、通过在观看、制作、试验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。 2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小试验的爱好，同时培育他们自立探究、仔细思索、勇于创新的精神。 三、环境教育 1、（五一劳动节），让幼儿知道劳动节的意义。 2、春夏交替，让幼儿知道春每天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。 3、依据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参加到环境布置中去。 四、生活教育 1、加强幼儿的自我服务力量，学会整理自己的物品，妥当保管好自己的

8、物品。 2、培育幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。 3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。 五、个别教育 1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。 2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得敬重别人。 3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打搅别人。 六、区域活动 1、依据主题小小科学迷，在各区域中添加相关的教育资料，特殊是语言区。 2、在益智区增加数学操作材料。 3、加强幼儿入区常规管理。 七、家长工作 1、用理解的心态与家进步行沟通，急躁倾听。 2、了解家长的需求，解答家长的疑问。 3、进行家长学校活动的支配工作。 中班幼

9、儿园工作方案篇3 一、班级状况分析： 本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园！本班幼儿-名，其中，男孩-名，女孩-名。从一个月来与幼儿的接触，基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成；喜爱嬉戏活动，且玩得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理力量较差。-等三位小伴侣自我掌握意识较差，喜爱以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和熟悉。并制定出班级服务“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、重

10、点抓好养成习惯从开学始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好；我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的力量培育作为重点。力量培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己叠放好衣服、擦-作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。 3、培育幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 （1）知道爱护视力

11、，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 （4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5、平安常识 （1）不玩危急嬉戏，不去危急地方。 （2）懂得交通平安。 （3）会处理可能遇到的简洁危急。 （4）有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活力量 （1）正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯 （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。 （3）宁静就寝。自立、有次序、快速地装脱 衣

12、服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 （4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 （5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁 三、教育教学工作方面： 依据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的教育教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的力量： 1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。我们开展的“探究活动”“（十万个为什么）”活动的目的是使幼儿学会思索，发觉问题，解决问题的力量，愿全部幼儿在我们的引导下能健康成长。

13、 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。 4、留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 四、班级工作方面： 1、每周定时、随机的召开班级会议，准时解决本班消失的各种现象。 2、让保育员乐观地参加教学活动中，熟识班级的各科教育教学。 3、三位老师开展自我教

14、育活动，在业务水平中不断充实完善自己。 五、家长工作方面： 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 2、每两周仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。 3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的（文章）和家长看法薄，与家长的教育思想保持达成共识准时吸取家长的看法和建议。 4、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 中班幼儿园工作方案篇4 1、做好幼儿日常工作，建立正常

15、的教育教学秩序。 2、各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3、更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。 4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。 5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题 主题活动： 我长大了。 主题目标： 1、引领幼儿正确地“熟悉自我、确定自我”。 2、发觉自己长大的生理特征和动作变化。 3、培育良好的生活习惯和自理力量。 4、关注四周环境，建立良好的人际

16、关系，学会与人共享。 三、家长工作 1、放手让孩子自立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。 2、关心孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在变化，培育孩子良好的生活习惯和自理力量。 3、鼓舞孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整掌握自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。 4、准时发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，鼓舞其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。 中班幼儿园工作方案篇5 2、定期开班务会，准时（总结）工作的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 3、进一步领悟纲要精神并较好的融洽活动

17、之中，制造性地使用新的课程。 4、坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习环境。 二、本学期主要工作任务及实施措施 （一）合理支配日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和（班务方案）。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的（爱好），充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，（阅历）、学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱

18、支配预备。 （二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 （三）加强班级常规管理，形成良好常规；详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的（班务工作方案），并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，（故事）等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、乐观协作幼儿园任务开展各项工作。 （四）（平安教育） 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿乐观参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，