给校长的建议书-12_第1页
给校长的建议书-12_第2页
给校长的建议书-12_第3页
给校长的建议书-12_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、可编辑给校长的建议书给校长的建议书 篇1 敬重的校长: 您好! 我是学校里的一名一般同学,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新颖的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到兴奋。但是,我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议: 1、用红领巾广播和宣扬栏来告知同学们关于环保的学校问。 2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,假如观看有垃圾,就立即捡起并扔进垃圾桶。假如观看

2、是哪位同学扔的,要赐予适当的批判。并给发觉的同学赐予嘉奖。 3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增加同学们的环保意识。 4、设立一个“环保流淌红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生状况,督促同学们留意卫生。 以上是我提出的建议,希望您能接受,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。 XXX 20 xx年XX月XX日 给校长的建议书 篇2 敬重的校长: 您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您接受。 我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都顺手乱扔,我觉得您应当开展一次卫生“严打”活动,加强本校同学的环保意识,能建设一个干净卫生的绿色校内。我

3、建议建立一个爱惜环境“儿童团”!特地从事抓破坏校内环境卫生的“不法份子”。 具体做法如下:“儿童团”战士都召集起来开个大会,1、明确目的:我们这支队伍完全彻底的为爱惜环境服务,除了爱惜环境我们没其他的目的。2、:宣扬发动:我们鼓舞同学们来参加但并不强求,由于这是在为自己服务。3、工作保密:我们的工作人员不能太张扬,不能暴露自己的身份,要争当一个个的爱惜环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不疼惜环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具体工作:巡察校内的每个角落,乐观有力打击不疼惜环境卫生,乱扔垃圾的“不法份子”,把他们绳之以法,并且依据情节严峻程度进行相应的惩处:轻度“犯罪”份子处理:对他们

4、赐予口头批判并叫他们捡起垃圾,准时改正错误即可;重读“犯罪”份子处理:赐予严峻批判,对于屡教不改的同学要上告其班主任,要求班主任进行严格教育;特大“犯罪”份子处理:在集体集会上提出公开批判并扣其班级管理的分数。5、严格要求:我们的工作要求体现公正、公正、公开原则,要是“儿童团”战士工作中消逝公报私仇、贿赂等不法规现象,那他要立即离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落,不能放过每一条“小鱼”。 校长您觉得我的建议如何?假如觉得还不错的话希望您能接受。我诚意希望同学们能在这干净洁净的绿色家园里好好学习健康成长。 给校长的.建议书 篇3 敬重的校长: 您好!

5、 我是六七班同学刘海磊。六年的学习生活中,班级老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的学校生。如今,我就要学校毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!在我的眼里,我们学校是比较完善的,环境很美,校长和班级老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松快乐而且成果显著。但在接近离开的时候,我还是想给我敬重的学校提两点建议:一、可以支配一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在班级老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既熬炼身体,又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家宠爱哪些书,引导同学看些课外的好书,这样既开阔了同学的视野,增长同学的学问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论