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文档简介
1、与时消息 与时偕行 与时俱进 -2009年中考备考交流会2022/9/111提纲一、2008年中考试卷分析(1)试题特点(2)结构分析(3)典例分析二、2009年中考备考建议(1)课标的运用,备考的指南(2)精选的练习,备考的捷径(3)时政的关注,备考的要求(4)可行的计划,备考的前提 三、如何做到有效复习? 2022/9/112一、2008年中考试卷分析(1)试题特点1、依据课程标准和考试说明命制试题,考查的目标与课标、考试说明相同或贴近。2022/9/1132、试题体现综合性 主题性考查力度较大。20052008年中外史联系试题时间题号题数分值2005年12、14、293122006年15
2、、17、24、324152007年17、24、26、31、32、346362008年13、26242022/9/114考试说明:初中历史课程体系以学习主题的形式构建,学习主题反映了该时段历史发展的内在逻辑和时代特征;主题下包括具体的学习内容和这些学习内容的具体目标。 这既是对教学的要求, 也是考试命题的依据。2022/9/1152008年主题性试题2022/9/1163、体现历史学科的时代性和学科教育价值根据考试要求:文科综合的考试要严格依据课程标准,科学地考查基础知识和基本技能,坚持以“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念,强调理论联系实际,特别是要结合社会生活实际和学生的生活实际,引
3、导学生关注社会、关注未来。2022/9/117题号显性或隐性介入的热点问题分值13明治维新140周年2142007年是中国人民解放军建军80周年纪念 215国共关系,祖国统一大业的完成一直是国家长期关注的重大问题2162008年正值周恩来总理诞辰110周年2182008年是苏联一五计划开始实施80周年220、21科教兴国战略国家长期关注的重大问题42022/9/1182022/9/1194、能力要求层次性明显,符合学生认知特点(人文关怀),由易到难。2022/9/1110(2)、结构分析 1、知识结构考察知识比例均衡分配,不偏不怪。中国近代史:第二次鸦片战争史实、社会生活近代化、洋务运动、新民
4、主主义革命的历史(中共成立、人民军队创建、井冈山会师、红军三大主力会师、两次国共合作、中国的抗日战争、解放战争的平津战役、新民主主义革命的结果与原因)、中国近现代科技成就等。2022/9/1111中国现代史:新中国外交、新中国科技、民族问题、民生问题(土地问题、教育问题)、改革开放。2022/9/1112国别上看:日本明治维新(2分)、英国资本主义制度建立与巩固(9分)、苏联的工业化成就(2分)思想:以考查人文主义精神,带出启蒙思想(三权分立)和当今世界主题和平与发展。条约:九国公约、慕尼黑协定、联合国家宣言、北大西洋公约。 2022/9/11132、能力结构按照课标要求:新课程能力要求分成了
5、三大部分,即识记层次、理解层次、运用层次。占所学知识的比重分别为70%、20%、10%。当然标准对各册书的规定又有所不同。 2022/9/1114在内容标准的陈述中使用“列举”“知道”“了解”“说出”“讲述”“简述”“复述”等行为动词的内容均为识记层次要求。 对这部分内容,只要求学生知道相关的历史人物、历史事件和历史现象,了解其主要内容并能够通过学生的行为动作表示出来 2022/9/11152022/9/1116理解层次的学习要求:凡在内容标准的陈述中使用“概述”“理解”“说明”“阐明”“归纳”“认识”等行为动词的,为理解层次要求。对这部分内容,要求学生能够对所学内容和概念所体现出的内在意义做
6、出简单的归纳和演绎性的推断。2022/9/11172022/9/1118运用层次的学习要求: 凡在内容标准的陈述中使用 “分析”“评价”“比较”“探讨”“讨论”等行为动词的,为运用层次要求。这里讲的运用层次,不仅仅是以往我们所说的学生能综合运用所学知识、原理、方法等完成作业而已,它强调的是更强的问题性、实践性、参与性和开放性,是学生获得理智能力发展与情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法的三者合一的学习目标。2022/9/11192022/9/1120材料一:1688年英国资产阶级和新贵族发动政变,推翻了复辟王朝,确立了统治。为巩固统治,1689年英国议会通过了一部法律文件,规定未经议会同意,
7、国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税。材料二:18世纪中期-19世纪上半期,英国进行了以机器生产代替手工业生产的工业革命。生产力得到巨大发展,资产阶级经济实力逐步增强。工业资产阶级进一步壮大了力量,并获得了更多的参政权利。材料三:从19世纪30年代开始,英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功,但后来英国资产阶级为了避免社会动荡,实行了一些改良,工人获得了包括普选权在内的部分民主权利,英国资本主义制度进一步完善。材料一中的“法律文献”指的是什么?(2分)据上述材料,指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的。(4分)结合材料和所学知识,谈谈英国资产
8、阶级统治的确立,巩固对当时世界产生的重大影响。(3分)2022/9/1121二、2009年中考备考建议(1)课标的运用,备考的指南2022/9/1122中国近代史对于中国近代史的基础知识教育目标,标准的要求是:“了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代历史发展的基本线索。” 2022/9/1123能力目标,标准的要求是:“能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料,从不同角度思考和解释历史问题。” 2022/9/1124情感态度与价值观方面的培养要求是:认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因;认识抗击外来侵略、捍卫
9、国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感,知道没有中国共产党就没有新中国的道理,坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。2022/9/1125识记层次要求的内容大约占内容总量的70左右。理解层次要求的内容大约占内容总量的20左右。运用层次要求的内容控制在内容总量的10以内。2022/9/1126中国现代史内容标准坚持知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的培养目标。强调知识与能力的统一,注重学习的过程与方法,加强过程性和体验性目标,使学生体验学习过程, 学会学习方法, 提高学习能力。2022/9/11271依据时间顺序和类别,较好地把握世界近代史
10、中的基本知识,注重提高学生的基本技能历史人物知识点21个历史事件、历史现象和历史概念知识点27个政治、法律、文学艺术、文献与作品类 10个2022/9/1128在过程与方法上,遵循两条基本原则:一是循序渐进的原则二是探究式学习的原则 2022/9/1129在情感态度与价值观上 一是要树立旗帜鲜明的历史是非观念。二是要树立历史进步意识。三是要培养崇尚科学精神的意识,确立求真、求实和创新的科学态度。四是要不断强化民主与法制意识。 五是要培养面向世界、面向未来的国际意识。 2022/9/1130世界现代史的总体学习目标即是使学生在获得世界现代史基本知识和能力的同时,体验学习过程,学会学习方法,同时提
11、高人文素养。2022/9/1131世界现代史的课程标准把知识和能力有机地结合在一起,一定的知识总是和一定的能力相结合的。例如,“了解列宁在社会主义建设方面所做的探索”“概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端”“以产业复兴法为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用”这三个学习主题,分别把世界现代史有关知识与认知能力范畴的记忆、理解和运用能力结合起来。2022/9/1132 通过分析来看,中国近代史、世界近代史在主题原则和学习目标的制定上,有着它的相同性,中国现代史和世界现代史也是如此。并且随着学生年龄和认知程度的提高,世界史对于能力的要求加大。2022/9/1
12、133(2)有效的练习,备考的捷径知识点综合题目1、中国共产党是代表广大人民利益的党。下列事实能够说明的是人民军队的创建主张西安事变和平解决提出抗日民族统一战线主张毛泽东到重庆谈判 B. C. D. 第一、精选精讲精练2022/9/11342、南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是A.革命根据地的壮大 B.人民政权不断巩固C.广大农民支援革命 D.民主革命走向胜利2022/9/1135易混易错知识点1、人民解放战争爆发的标志是A.中共中央转战陕北 B.千里跃进大别山 C.三大战役 D.蒋介石大规模进攻中原解放区2、解放战争仅进行了一年,敌我形势发生了根本性的转变。这个转变的标
13、志性事件是A.中共中央转战陕北 B.千里跃进大别山 C.三大战役 D.渡江作战2022/9/1136第二、能力巧培养五道选择题A、一般型-要善于用你的眼去发现题的眼。B、组合型-让每个拿得准的小圈发挥作用, 不要在拿不准的小圈上下结论。C、逆向型-一定要到“不”字啊。D、材料型-关键是一个“这”。E、优化型-不选对的,只选最对的。全面、 准确、深刻。2022/9/1137小学三年级的材料题材料解析题的答案基本存在于以下三处:句与句之间的意思转折,段与段之间的段落大意,整段材料的中心思想。2022/9/1138让问答题变成填空题审好提示项、限定项、求答项,列出关键词,剩下的就是阅卷老师采点计分了
14、。2022/9/1139(3)时政的关注,备考的要求文科综合的考试要严格依据课程标准,科学地考查基础知识和基本技能,坚持以“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念,强调理论联系实际,特别是要结合社会生活实际和学生的生活实际,引导学生关注社会、关注未来。2022/9/1140第一部分、重大时政文献解读篇一、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会召开二、十七届三中全会关于中共中央关于推进农村改革发展 若干重大问题的决定三、关于“马克思主义中国化”的问题第二部分 国内外重大事件回眸篇一、科技盛事-神七飞天二、国际地位大国形象1、成功奥运-与无伦比2、应对危机-积极负责3、国防建设-彰显责任三、大陆台湾-两岸三通四、世界问题-共同面对第三部分 周年纪念重大事件整理篇一、中华人民共和国成立60周年二、中美建交30周年三、五四运动爆发90周年。四、其他事件周年纪念:第四部分 相关时政热点政史综合篇一、关注民生,人民利益高于一切二、民族精神,社会主义中国的伟大力量2022/9/1141(4)可行的计划,备考的前提 2022/9/1142三、如何做到有效复习? (1)成功的秘诀是要“变态”
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