文明明礼工作计划_第1页
文明明礼工作计划_第2页
文明明礼工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页文明明礼工作计划文明明礼工作计划 篇1 晨会内容：文明礼仪 晨会目标： 1、认知目标：让同学知道文明礼仪的重要意义。 、技能目标：让同学了解学校生基本文明礼仪，做一个讲文明的人。 、情感目标：通过讲解并描述、沟通等方式让同学讲文明懂礼仪。 活动重点：让同学认识到目前的不足之处进行改进。 活动难点：让同学知道哪些行为是不文明的并加以改正。 活动过程： 一 艺林信步 1师：德国闻名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。由于，礼貌是人类和谐相处的金钥匙, 一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎，给人的感觉总是这个有道德修养。人就

2、情愿我他交往。对待别人要诚挚，对别人要敬爱。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的老师，对自己的同学，甚至对于公路上有扫地的清洁工，都应当是这样。 2同学争论发表看法： 师：那对于我们学校生来说要留意那些文明礼仪呢? 生：见到老师主动问好、见到纸屑顺手捡起、上课不随意讲话 此处隐蔽994个字p 11.迟到的礼仪 *.课堂上的礼仪 13.乘升降电梯 14.成自动扶梯 15.在理发店里 三、教学措施 1、学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。 2、借助课本的插图，了解生活情景如何用。 3、通过同学联想生活实际，制造性地模拟生活场景，学以致用。 4、培育同学的文明意识，通过争论明确不文明的行为。 5、

3、采纳知识问答的形式，记忆基本的礼仪。 6、通过沟通体验卡，激发同学的文明表现欲望。 四、教学方法： 1、榜样示范 培育同学良好习惯的最正确方式就是为同学提供榜样，让同学仿照。榜样主要是指老师和同学中的佼佼者。在日常工作中，老师一方面要规范自己的一言一行、一举一动，作同学的表率。一方面要大量发觉同学中的佼佼者，树立榜样。发觉同学的优点，详细细致地指出他们的优点，使这些同学更加努力，保持自己的优势，促使其他同学更上心。 2、实际演练 儿童行为习惯的养成，需要要有实际表演练习，按常规训练内容的详细方法让同学去做一做,演练演练，行为习惯就在这演练过程中开始形成,教给他们行为准那么，而不让他们去做，就难以形成言行全都的品质习惯。 让同学做一做，演练演练，明确各项内容的详细要求，就在这演练的过程中同学就会记在心中，落在行动上，养成习惯了。平常，可紧密结合教学过程随时讲评同学的常规遵守状况，使同学在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。并对难以形

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论