湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校2022年数学高二下期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022高二下数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”,如果函数的“新驻点”分别为那么的大小关系是 ( )ABCD2阅读程序框图,运行相应的程序,则输出的的值为( )A72B90C101D1103设a=log20.3,b=10lg0.3,c=100.3,则A

2、abcBbcaCcabDcba4把边长为的正方形沿对角线折起,使得平面平面,形成三棱锥的正视图与俯视图如图所示,则侧视图的面积为()ABCD5某单位为了解用电量(度)与气温()之间的关系,随机统计了某天的用电量与当天气温,并制作了统计表:由表中数据得到线性回归方程,那么表中的值为()气温()181310-1用电量(度)243464ABCD6函数yx42x25的单调递减区间为()A(,1和0,1B1,0和1,)C1,1D(,1和1,)7袋中共有10个除了颜色外完全相同的球,其中有6个白球,4个红球,从袋中任取2个球,则所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为()ABCD8甲,乙,丙,丁四人参

3、加完某项比赛,当问到四人谁得第一时,回答如下:甲:“我得第一名”;乙:“丁没得第一名”;丙:“乙没得第一名”;丁:“我得第一名”.已知他们四人中只有一个说真话,且只有一人得第一.根据以上信息可以判断得第一名的人是 ( )A甲 B乙 C丙 D丁9球的体积是,则此球的表面积是( )ABCD10在空间中,给出下列说法:平行于同一个平面的两条直线是平行直线;垂直于同一条直线的两个平面是平行平面;若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则;过平面的一条斜线,有且只有一个平面与平面垂直.其中正确的是( )ABCD11(3x-13xA7B-7C21D-2112设函数,若实数分别是的零点,则( )ABCD二、

4、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知随机变量X的分布列为P(X=i)= (i=1,2,3),则P(X=2)=_.14某城市街区如下图所示,其中实线表示马路,如果只能在马路上行走,则从点到点的最短路径的走法有_种15若在区间上恒成立,则实数的取值范围是 _16若,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知定义在区间上的函数,.()证明:当时,;()若曲线过点的切线有两条,求实数的取值范围.18(12分)已知椭圆()的左右焦点为、,右顶点为,上顶点为,且.(1)求直线的方向方量;(2)若是椭圆上的任意一点,求的最大值;(3)过作的平行线交

5、椭圆于、两点,若,求椭圆的方程.19(12分)在某地区2008年至2014年中,每年的居民人均纯收入y(单位:千元)的数据如下表:对变量t与y进行相关性检验,得知t与y之间具有线性相关关系(1)求y关于t的线性回归方程;(2)预测该地区2016年的居民人均纯收入附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,20(12分)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点P的直角坐标为,点M的极坐标为,若直线l过点P,且倾斜角为,圆C以M为圆心,1为半径.(1)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程.(2)设直线l与圆C相交于AB两点,求.21(12分)某大学综合评价面试测试

6、中,共设置两类考题:类题有4个不同的小题,类题有3个不同的小题.某考生从中任抽取3个不同的小题解答.(1)求该考生至少抽取到2个类题的概率;(2)设所抽取的3个小题中类题的个数为,求随机变量的分布列与均值.22(10分)已知函数是奇函数(1)求;(2)若,求x的范围参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由已知得到:,对于函数h(x)=lnx,由于h(x)=令,可知r(1)0,r(2)0,故12, 且,选D.2、B【解析】输入参数第一次循环,满足,继续循环第二次循环,满足,继续循环第三次循环,满足,继续循环第四

7、次循环,满足,继续循环第五次循环,满足,继续循环第六次循环,满足,继续循环第七次循环,满足,继续循环第八次循环,满足,继续循环第九次循环,不满足,跳出循环,输出故选B点睛:此类问题的一般解法是严格按照程序框图设计的计算步骤逐步计算,逐次判断是否满足判断框内的条件,决定循环是否结束要注意初始值的变化,分清计数变量与累加(乘)变量,掌握循环体等关键环节3、A【解析】求出三个数值的范围,即可比较大小.【详解】,的大小关系是:.故选:A.【点睛】对数函数值大小的比较一般有三种方法:单调性法,在同底的情况下直接得到大小关系,若不同底,先化为同底中间值过渡法,即寻找中间数联系要比较的两个数,一般是用“0”

8、,“1”或其他特殊值进行“比较传递”图象法,根据图象观察得出大小关系4、C【解析】取BD的中点E,连结CE,AE,平面ABD平面CBD,CEAE,三角形直角CEA是三棱锥的侧视图,BD=,CE=AE=,CEA的面积S=,故选C.5、C【解析】由表中数据计算可得样本中心点,根据回归方程经过样本中心点,代入即可求得的值.【详解】由表格可知,根据回归直线经过样本中心点,代入回归方程可得,解得,故选:C.【点睛】本题考查了线性回归方程的简单应用,由回归方程求数据中的参数,属于基础题.6、A【解析】对函数求导,研究导函数的正负,求使得导函数小于零的自变量的范围,进而得到单调区间.【详解】y4x34x4x

9、(x21),令y0,得单调递减区间为(,1),(0,1).故答案为A.【点睛】这个题目考查了利用导数求函数的单调区间,对函数求导,导函数大于0,解得函数单调增区间;导函数小于0得到函数的减区间;注意函数的单调区间一定要写成区间的形式.7、C【解析】从袋中任取2个球,基本事件总数n所取的2个球中恰有1个白球,1个红球包含的基本事件个数m,利用古典概型公式可得所求【详解】袋中共有10个除了颜色外完全相同的球,其中有6个白球,4个红球,从袋中任取2个球,基本事件总数n1所取的2个球中恰有1个白球,1个红球包含的基本事件个数m24,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为p故选C【点睛】本题考查概

10、率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题8、B【解析】分析:分别假设甲、乙、丙、丁得第一名,逐一分析判断即可.详解:若甲得第一名,则甲、乙、丙说了真话,丁说了假话,不符合题意;若乙得第一名,则乙说了真话,甲、丙、丁说了假话,符合题意;若丙得第一名,则乙、丙说了真话,甲、丁说了假话,不符合题意;若丁得第一名,则丙、丁说了真话,甲、乙说了假话,不符合题意点睛:本题考查推理论证,考查简单的合情推理等基础知识,考查逻辑推理能力,属于基础题9、B【解析】先计算出球的半径,再计算表面积得到答案.【详解】设球的半径为R,则由已知得,解得,故球的表面积.故选:【点睛】本题考查了圆

11、的体积和表面积的计算,意在考查学生的计算能力.10、B【解析】说法:可以根据线面平行的判定理判断出本说法是否正确;说法:根据线面垂直的性质和面面平行的判定定理可以判断出本说法是否正确;说法:当与相交时,是否在平面内有不共线的三点到平面的距离相等,进行判断;说法:可以通过反证法进行判断.【详解】平行于同一个平面的两条直线可能平行、相交或异面,不正确;易知正确;若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则与可能平行,也可能相交,不正确;易知正确.故选B.【点睛】本题考查了线线位置关系、面面位置关系的判断,分类讨论是解题的关键,反证法是经常用到的方程.11、C【解析】直接利用二项展开式的通项公式,求出

12、x-3对应的r值,再代入通项求系数【详解】T当7-5r3=-3时,即r=6x-3的系数是【点睛】二项展开式中项的系数与二项式系数要注意区别.12、A【解析】由题意得,函数在各自的定义域上分别为增函数, 又实数分别是的零点,故选A点睛:解答本题时,先根据所给的函数的解析式判断单调性,然后利用判断零点所在的范围,然后根据函数的单调性求得的取值范围,其中借助0将与联系在一起是关键二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】分析:根据所给的随机变量的分布列,写出各个变量对应的概率,根据分布列中各个概率之和是1,把所有的概率表示出来相加等于1,得到关于a的方程,解方程求得a的值,最后求

13、出P(X=2)详解:P(X=i)= (i=1,2,3),a=3,P(X=2)=.故答案选:C点睛:(1)本题主要考查分布列的性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2) 分布列的两个性质: Pi0,i1,2,;P1+P2+=114、7.【解析】分析:根据题意,从A到B的最短路程,只能向左、向下运动,将原问题转化为排列、组合问题,注意图中有空格,注意排除,计算可得答案详解:根据题意,从A到B的最短路程,只能向左、向下运动;从A到B,最短的路程需要向下走2次,向右走3次,即从5次中任取2次向下,剩下3次向右,有种情况,但图中有空格,故是方法数为中故答案为:7.点睛:本题考查排列、组合的应用,解题

14、的关键将圆问题转化为排列、组合问题,由分步计数原理计算得到答案15、【解析】分析:利用换元法简化不等式,令t=2x2x,t,22x+22x=t2+2,整理可得a(t+),t,根据函数y=t+的单调性求出最大值即可详解:a(2x2x)+0在x1,2时恒成立,令t=2x2x,t,22x+22x=t2+2,a(t+),t,显然当t=是,右式取得最大值为,a故答案为,+)点睛:考查了换元法的应用和恒成立问题的转化思想应用恒成立的问题的解决方法:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若 就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为 ,若恒成立;(3)若 恒成立,可转

15、化为(需在同一处取得最值).16、0.15【解析】由题意可得:,则:,.点睛:关于正态曲线在某个区间内取值的概率求法熟记P(X),P(2X2),P(3X3)的值充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间面积为1.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、 (1)见证明;(2) 【解析】(1)利用导数求得函数单调性,可证得;(2)利用假设切点的方式写出切线方程,原问题转化为方程在上有两个解;此时可采用零点存在定理依次判断零点个数,得到范围,也可以先利用分离变量的方式,构造新的函数,然后讨论函数图像,得到范围.【详解】(1)证明:时, 在上递减,在上递增(2)当时,明显不满

16、足要求;当时,设切点为(显然),则有,整理得由题意,要求方程在区间上有两个不同的实数解令 当即时,在上单调递增,在上单调递减或先单调递减再递增而,在区间上有唯一零点,在区间上无零点,所以此时不满足题要求.当时, 在上单调递增不满足在区间上有两个不同的实数解当即时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.,在区间上有唯一零点,所以此时不满足题要求.当时,在上单调递减,在上单调递增,当即时,在区间上有唯一零点,此时不满足题要求.当即时,在区间和上各有一个零点设零点为,又这时显然在区间上单调递减,此时满足题目要求.综上所述,的取值范围是(2)解法二:设切点为由解法一的关于的方程在区间内有两解显然不

17、是方程的解故原问题等价于在区间内有两解设,且则,且令,则又,;,故,;,从而,递增,递减令, 由于时,时故,;,而时,时,故在区间内有两解解得:【点睛】本题主要考查导数的几何意义、导数在研究函数中的应用.难点在于将原问题转化为方程根的个数的问题,此时根无法确切的得到求解,解决此类问题的方式是灵活利用零点存在定理,在区间内逐步确定根的个数.18、(1)或;(2);(3).【解析】(1)根据题意可得,即直线的方向方量可以为或(2)在中,设,,即可求解(3)设椭圆方程为,直线的方程为,利用韦达定理、弦长公式计算【详解】(1),右顶点,上顶点,则, 直线的方向方量为或(2)在中,设,则 当且仅当时,即

18、为上(或下)顶点时,的最大值,最大值为.(3)设椭圆方程为,直线的方程为,由可得,解得,椭圆方程为【点睛】本题考查的知识点比较多,椭圆方程、方向向量、余弦定理、基本不等式、弦长公式等,综合性比较强,需熟记公式;同时本题也需有一定的计算能力.19、(1)(2)千元【解析】(1)根据所给的数据利用最小二乘法写出线性回归方程的系数和a的值,写出线性回归方程,注意运算过程中不要出错(2)将2016年的年份代号t9代入前面的回归方程,预测该地区2016年的居民人均纯收入【详解】解:(1)由已知表格的数据,得, , , ,y关于t的线性回归方程是 (2)由(1),知y关于t的线性回归方程是将2016年的年份代号代入前面的回归方程,得故预测该地区2016年的居民人均收入为千元【点睛】本题考查线性回归方程,是一个基础题,解题的关键是利用最小二乘法写出线性回归系数,注意解题的运算过程不要出错20、(1)直线的参数方程为(t为参数),圆的极坐标方程为; (2).【解析】(1)首先根据直线的点和倾斜角即可求出直线的参数方程,再根据圆的圆心坐标及半径可求出圆的直角坐标方程,再转化为极坐标方程

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