活动预案半日开放日

1、家长半日观摩活动方案时间：2013 年 11 月*日地点：各班级准备：1234各班家长签到薄当天上课的课程表鞋套、为家长装衣服的方便袋室各班环境布置、区域角落、各个角落卫生目的：1通过让家长走进、走进班级，幼儿的半日活动，较好地了解及班级的管理；了解科学合理的幼儿作息时间安排对幼儿成长的意义，从而能够更好的遵守2、通过让家长进入课堂，了解的作息制度。的教育理念如何通过教育活动转化为教育行为；了解幼儿在园的表现把握幼儿的动态，以便更好的进行家园配合。3、通过让家长了解孩子在园学习、生活情况，特别是对的教育活动有进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，的教

2、育活动是以激发孩子的学习，培养孩子的良好惯为前提。4、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解家园互动。的教育工作，能主动配合，做到5、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与亲子活动的和热情，感受亲子活动所带给自己和孩子的一123456789时间安排：7:10-8:008:00-8:308:10-8:308:30-9:009:00-9:109:10-9:409:40-10:0010:00-10:2010:20-10:30入园时间（孩子进入班级，家长在大厅等待）早餐时间在大厅教育 如厕、喝水教育召开家长说明会如厕、洗手、吃水果如厕、喝水教育如厕、喝水、

3、洗手午餐时间10 10:30-11:0011 11:00-11:1012 11:10-11:40二1234详细流程：提前把班级及公共场所的卫生重新、细致的打扫干净彻底。早 7:10 二课老师准时到岗。面带微笑，热情接待8:00 生教老师取餐发餐（按标准进行）8:10 之前准备就绪。幼教老师巡视，蒙氏老师填餐。生教老师喂饭要求：吃饭时安安静静，不乱下地。老师要做到眼疾手快。8:30 之前组织好孩子，做上课前的准备。邀请家长进入各个班级家长进入班级后各班级按提前安排好的时间点做相应的工作。园长、转班发现问题、56三1流程应做到晨间接待工作流程：晨间接待班级晨检物品交接作好备进餐准2进餐工作流程：餐

4、前准备搬椅子洗手餐前教育分餐、进餐观察进餐餐后卫生加餐工作流程：定时 冲、泡、洗削皮去核切块放盘摆餐桌洗手组织进加餐加餐后卫生3456789卫生、幼儿膳食管理等要到位的走廊、楼梯、门窗等所有的卫生要到位。每一个环境中的要到位：餐具、餐桌等幼儿的膳食严格按照食谱及代量做好、做足安全工作要考虑周到门口要切实看好大门，严防意外10 教育活动要准备充分，并充分考虑活动中师幼互动的到位。（在具体教学中，要提醒老师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在的正常表现。）另外，在活动设计中，尽量加点和家长互动的环节。三注意事项：1生活各个环节：幼儿入厕、洗手：这个环节中，希望要提醒老师注意，跟随、照顾好孩子，及时根据幼儿的特点做好及时的服务或提醒，尤其是小班和小小班的孩子，这一环节特别要重视。2加餐：因为是半日观摩，所以大家都想展示的淋漓尽致，为此加餐除了做好加餐流程外，还要特别注意水果的选择。3进餐：这一个环节一定要注意随时巡回观察幼儿的进餐，及时添饭，让幼儿吃饱吃好，切记顾此失彼。4、早操：幼儿早操时，整理好队形，由跳舞好看的老师来带操，其它两位教师在后面及时处理。，以便注意观察幼儿，有特殊情况做到及时发现，注意：在开放的过程中，可以设计让家长参与操作、互动，让家长亲身感受的所在！总之，每一个环节，都让家长感到温暖、感动！家长半