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文档简介

1、 业务学习与培训-记录本科室：年份：目录1.业务学习与培训记录本包括：三基三严、诊疗指南、操作规、新技术培训；相关卫生法律、法规、规章制度；2.科室业务学习与培训考核小组成员；3.科室业务学习及培训考核小组职责；4.业务学习与培训考核管理制度；5.具体培训容；6.培训记录；7.考试成绩；8.年终总结；业务学习考核管理小组成员组长：副组长：成员：.z. -科室业务学习与培训考核小组职责一、 制定本年度科室三基三严培训、其他业务学习及考核方案，培训目标、确定重点培训容、培训方法、参加培训人员，根据科室及医院的实际工作情况，可适时调整培训及考核容。二、 具体安培培训时间、地点、及时通知科室人员参加培

2、训。三、 按照考核方案，确定考核具体容、方式，严格考核纪律。四、 严格监视培训及方案落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核容、方法的意见、建议，不断改良。五、 对任何不合格人员，需强化培训，确保其到达本年度培训要求，通过考核。业务学习培训与考核制度为不断提高我科医务人员的业务技术水平，不断提高我科根底卫生质量，规医疗操作程序，根据医院业务开展和上级行政部门的要求，对医务人员进展根本理论、根本知识、根本技能及相关法律、法规、规章制度的训练与考核，把严格要求、严密组织、严谨态度落实到各项工作，制定本培训与考核制度。一、 培训及考核目的1. 提高临床医师的根本理论及根本知识；2. 规临床医师的根本

3、操作流程；3. 强化临床医师的根本操作技能。二、培训人员：包括：.z. -三、培训对象培训对象为本科室医护人员四、培训容1.临床根本技能：病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸前穿刺术、腰椎穿刺术、气管插管术、机械通气术、心肺复、气管插管术、医学影像阅读。2.临床根本理论和根底知识：本专业的临床诊断常规、抗生素及药物的合理使用规、合理用血指证等。3.卫生相关法律、法规。4.医院规章制度。5.医师的专业知识和临床诊疗指南与技术操作规培训以本专业为主。五、考核容为培训相关容。六、考核结果认定及管理1.临床医师专业知识和技能考核以总分值 100 分计分，考核 70 分以上则视为考核合格。2.上级医师对下级医师进展培训、考核，负责对临床医师进展业务水平测试。3.考核不合格者，进展补考，补考不合格者扣相关质量分。4.考核结果与医师质量挂钩。2014 上半年学习方案.z. -2014 年*月份第 1 周：第 2 周：第 3 周：第 4 周：2014.*.*理论考试*月*号业务学习培训及考核记录时间参加人员

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