黄梅职业生涯规划

1、9/18/20221个人信息姓名：黄梅 性别：女籍贯：合肥市年龄：20岁院系：物电学院专业：科学教育9/18/20222职业梦想科学教师本专业培养系统地掌握自然科学的物理、化学、生物、计算机和科学哲学、科学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任中学课程教研工作的多能型教师和教学研究人员日日沐我心 教师的春风日日沐我心 9/18/20223第一章 自我探索个人特质（适合做什么）认真严谨，勤奋踏实而负有责任感做事很有耐心，情绪稳定，自律性强性格比较外向，自信开朗，喜欢和人交流 职业兴趣（喜欢做什么）倾向于稳定性的工作，比如像教师医生喜欢研究类的工作科学教师9/18/20224职业能力（能够做什

2、么）学习策略-在学习或者教授新知识时，根据具体情况选择并使用合适的学习方式个人能力-一口流利的普通话，一笔好字时间管理-能合理管理自己和他人的时间 职业价值观喜欢教育类工作科学教师9/18/20225职业环境家庭环境学校环境社会环境所谓“知己知彼，百战百胜”。那么自己除了要了解自己的自身素质外，还需要了解对自身造成影响的外界因素第二章 环境分析9/18/20226家庭环境学校环境社会环境农村家庭，家族文化比较保守，父母希望我能找一个比较稳定的工作亲戚朋友中有很多从事教育行业目前大学生就业形势形势严俊许多人关注经济形势和经济效益，很少有人愿意从事基础教育行业阜阳师范学院属师范院校，从事教育行业比

3、较有优势且所学的科学教育专业属于新兴专业，发展前景非常的好科学教师9/18/20227职业环境教师行业1.现状：热门、稳定、竞争力强 2.发展：前景较好 3.人岗匹配：虽然从事这个行业的人较多，但由于属于新兴专业，目前国内大学开设科学教育专业的高校很少，面对极度渴求的师资需求与教育市场，到目前为止，全国经过正规培养的科学教师人数为0！科学教师科学教师9/18/20228优势劣势学科之间的大综合成为教育发展的趋势，暑假参加教师实习锻炼自己，有相关工作经验所学的知识比较宽泛，学得不够深入，心理学方面还有待提高全国对科学教师的需求量按每所学校至少3人来计算，其空额数以万计使自己的劣势转为优势科学教育

4、专业目前只在浙江、广州等大城市中学校开设课程，大多地区尚未实行课改机遇威胁职业发展机会评估科学教师9/18/20229第三章 职业路径大学四年全面发展到省外做一名科学老师 实践总结教学经验不足人生目标：致力于教育事业，为教育事业贡献自己的力量。职业目标：把所学的知识传授给祖国下一代，桃李满天下职业发展路径Text成为教坛新星 科学教师9/18/202210第四章 计划实施短期计划中期计划 长期计划 大学四年打好基础，学好专业课，多参加活动，寒暑假实习。毕业后3年内通过课堂教学总结教学经验不足，提升自我能力 35岁前可以成为教坛新星，培养祖国花朵，桃李满天下。 科学教师9/18/202211规划

5、目标总列表长期目标（工作十年内）在从事科学教育的同时，多去听国内优秀教师上课，总结经验，并加以创新，阅读大量书籍，不断补充专业知识，可以创造一套属于自己的教学理论教坛新星中期目标(毕业后三年) 认真上好每一节课，多与学生互动，了解学生的需求，在实践过程中总结教学经验不足，不断改进教学方法，选择合理的教学方式，经常发表学术论文提升能力短期目标（大学四年）1.大二计算机过国家二级，普通话过二甲，英语四六级，心理学方面学的深入2.大三专业课学好的基础上，物理方面有所侧重3.大四到初中实习，必要时进行教师培训打好基础9/18/202212 职业生涯是一个艰难的过程，如果计划无法实现，可以考虑转行到初中作物理老师。 “永远不变的只有变化本身，一个