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文档简介

1、.2.4 单细胞生物导学案一、学习目标1. 认识草履虫的结构，描述其完成生命活动的过程。2了解单细胞生物与人类的关系。二、学习内容1单细胞生物定义：身体只有_细胞的生物，称为单细胞生物。生活环境：大多数生活在 或 的环境中，有些 在其他生物体上。常见的单细胞生物有：变形虫、草履虫、 、 、 、 。2.实验：观察草履虫请你阅读课本67页，思考以下问题：(1) 用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是哪儿？为什么？观察的工具有哪些？观察的顺序是怎样的？在培养液中加入棉花纤维的目的是什么？（4）思考与讨论：草履虫是一种生物吗？它具有生物的什么特征？思考并完成下表。生物的基本特征草履虫的生理特征草

2、履虫的对应结构需要营养能进行呼吸能排出废物能对外界刺激作出反应能生长繁殖具有遗传和变异的特性如何设计实验探究草履虫是否能对外界刺激做出反应？提供材料用具：草履虫培养液、放大镜、载玻片、滴管、食盐、肉汁、清水等。提出问题：草履虫是否能对外界刺激做出反应？作出假设： 设计并实施实验：变量得出结论： 草履虫有细胞结构吗？思考并填写下表。细胞的基本结构草履虫的结构细胞膜细胞质细胞核3小结：草履虫的结构与功能在下图的方框中填写草履虫各部分的的结构名称。17698101154231769810115423小结：草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。这进一步说明了 是生物

3、体结构和功能的基本单位。单细胞生物体具有的结构次是： 。4.单细胞生物与人类的关系阅读课本，填写下表。内容举例有利1.2.3.有害1.2.三、课后练习1生物兴趣小组的同学在观察探究草履虫时，对观察过程或相关叙述不正确的是（ ）A草履虫的游动依赖于纤毛的摆动 B放置几丝棉花纤维可以限制其游动，利于观察C草履虫能够自己制造有机物 D草履虫生命活动的控制中心在细胞核2如图是显微镜下的嗜热四膜虫，全身布满了数百根长约46微米长的纤毛，它在形态结构上与草履虫十分相似。以下关于嗜热四膜虫的说法正确的是（ ）A嗜热四膜虫没有细胞核，仍能正常生活 B嗜热四膜虫通过收集管、伸缩泡进行呼吸C嗜热四膜虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物D嗜热四膜虫属于单细胞生物，能独立完成各项生命活动3下列关于图中四种单细胞生物的说法，错误的是（）A1和4的细胞内有叶绿体，能进行光合作用 B四种生物均能进行细胞分化C2是草履虫，可净化水质 D都能独立完成各种生理功能4下图表示在载玻片的两端各滴一滴培养液，在右侧的培养液中加入少许食盐，然后把这两滴培养液连通起来。请据图回答下列问题：（1）在观察草履虫的实验中，所用的液滴取自培养液的_，因为该部位培养液含氧丰富。草履虫通过_从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外，而不能消化的食物残渣则通过_排出体外。（2）该实验中草履虫会向_（填

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