教师学期教学工作计划范文5篇

1、第 第 页教师学期教学工作计划范文5篇 老师学期教学工作计划范文篇1 在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子激昂的学习热忱中，*学校新的一学期开始了。在*学校整体搬迁的一年里，全体老师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再攀新高，取得了良好的社会效果，学校实现了飞速进展。荣誉与危机同在，挑战与机会并存。为实现*学校持续的高速的良性进展，打造*民校教育精品，特制定此教学计划。 一、指导思想： 以现代教育理论为指导，遵循教育教学原那么，以课程改革为核心，以老师的进展提高为载体，以新课程下的课堂教学讨论与实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培育品德优良、成果优秀、特长突出的同

2、学。 二、主要工作： 1、继续转变教育观念，加快教改进程。 教育要走在时代的前列，老师要不断学习，与时俱进，要进一步用新课程理念规范老师的教学行为，使新课程理念真真实切地落实到每一个老师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证同学的全面进展和性格进展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严厉仔细的立场上好全部规定的课程。 2、落实师资队伍的建设： 老师的素养决断学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的老师队伍是学校生存进展的根本大计。巩固骨干老师在教学中的示范引领作用，激发老师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强老师间的学习、合作

3、、沟通，鼓舞老师进展性格，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。 3、抓实教学常规管理不留漏洞： 规范老师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六仔细要求规范教学行为，自觉做到细心备好每一节课，上心上好每一堂课，悉心辅导每一个同学，细心批改每一次作业，真心评价每一个同学，潜心讨论每一个课题。 4、积极组织、参加各项正规的竞赛活动： 各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了宽阔的平台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增加亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度。 5、继续抓好*的.各项特色工作： 有特色才更富有生命力，特色工作为*学校的进展增加强有力的翼翅，把落实特色工作

4、作为*的强校之本。 三、详细措施： 1、从老师思想观念入手，把对老师职业的认识从谋生手段转化为自我提高，自我提升，追求进步，从而更积极主动地追求做一个学习型的老师。 2、继续做好老师在岗培训工作，督促老师适应新学期新班级的教学工作。 3、激励校内老师间的相互听课、评课、组织校内公开课讨论课、竞赛课、以活动促学习、促沟通、促提高。 4、做好教学五仔细工作，语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类仔细完成，对备课和作业实行月检制，并实时向老师做好检查反馈工作。 5、积极开展培优辅差工作，及早发觉并悉心培育语数高平衡的优秀生，对成果落后同学进行缘由分析，对症下药，对每一个同学的进步与进展负责。

5、6、依据各班基础，加强同学成果的跟踪监督，在教学评价中既加强横向比较，也着重纵向比较，嘉奖优秀，鼓舞进步。 7、在六班级开设假日学习爱好班，以拓宽知识面。 8、继续实行月考制，进行仔细质量分析，教学反思。 9、对全校同学实行学号管理，提高教学管理效率。 10、坚持每学期两次的一、二班级识字或拼音、口算过关测试。 11、在一、二、三班级开设写字课，养成全体同学良好的写字习惯，发觉并培育书法特长生。 12、组织参与“我与交通安全”杯作文竞赛。 13、组织参与*市、*市首届读写大赛。 14、组织进行“蒙牛杯”语数两科联赛。 15、充分运用远程教育资源。 16、仔细组织开展各爱好活动，让同学有一技之长

6、。 17、推动实施有利于提高老师积极性的语、数考试评价制。 18、加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让同学得到全面进展。 19、组织秋季运动会。 20、布置寒假作业，结合教学实践，仔细写好一份有质量的论文式教学总结。 具本安排： 九月： 1、制订并通过各种教学计划。 2、插班生入学考试摸底并分班。 3、汇总班额学额，编制学号。 4、学习新课程。 5、建立健全各爱好小组，正常开展活动。六班级开设学习爱好班。 6、*市首届读写竞赛报名活动。 7、领导进课堂听课、视导。 8、九月备课、作业月检。 十月： 1、推行推门听课活动。 2、综合学科开展特色活动。方案另定。 3、“我与交通安全”杯征文

7、活动。 4、*市首届读写竞赛*赛区初赛。 5、十月月考及总结。 6、备课、作业月检。 十一月： 1、一、二班级期中识字与口算过关测试。 2、*市首届学校生读写竞赛决赛。 3、十一月月考暨期中考试。 4、冬季运动会。 十二月： 1、部分班级语文口头作文竞赛，数学接力赛。 2、十二月月考。 3、备课及作业月检。 *年元月： 1、备课及作业检查。 2、复习迎考。 3、“蒙牛杯”两科联赛。 4、一、二班级口算及识字期末过关测试。 5、期末考试。 6、布置老师寒假作业。 老师学期教学工作计划范文篇2 新学期新面貌，新的一年要做的更好，所以对20*年的教学做了以下计划： 一、指导思想 本学期，我校教学以深

8、化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的讨论、实践为重点，以以校为本的老师培训为切入点，以特色进展为突破点，力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。 二、工作目标 1、加强教学常规管理工作。由教务处依据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通运用基础量，教学反思等常规教学检查细那么。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。 2、加强师资培训力度，充分发挥骨干老师教学展示作用，邀请老大哥学校送教下乡等活动，确保老师队伍有层次、稳固地提升教学水平。 3、立足校

9、本教研，切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动，力求教学讨论方式多元化，努力提升老师的教学技能。 4、强化班主任管理，由政教处制定班主任考核细那么。 5、加强教研组建设。由教务处制定教研组长考核细那么。 6、抓好“班班通”的运用，最大限度发挥设备的效益。 7、关注同学身体成长，丰富学校文化活动，让同学在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、同学书画作品展，英语口语竞赛，组织好大家唱大家跳活动，全面提升同学的综合素养。 8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。 三、详细措施 一细化教学常规管理 只有严格的教学

10、常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，着重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。 1、提高老师备课工作的质量 1要求老师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。 2继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采用定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时着重检查状况反馈。 3建立“优秀教案库”每位老师至少要备精品课1节，用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。 2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采用巡查和推门听课方式，了解老师的教学状况，了解班级同学的学习习惯

11、，并对听课状况进行登记。 3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。老师要按同学的学习状况合理科学地布置作业，作业的批改应实时，作业批改监控学校将采用定期与抽查结合的方式，教育处对各班级的作业布置与批改状况每两月检查一次，并实时做好反馈工作。对同学的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，实施“精英培育”和“爱心关注”，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。 4、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作，要实时批改试卷和讲评试卷，考后要对教学状况进行分析总结，通过总结使每一位老师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高同学成果，

12、提高教学有效性的作用。 5、抓好初三毕业班的月考分析和复习备考工作。 二加强校本培训 加强老师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在抓老师队伍建设方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作： 1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新老师的教育观念，提高老师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。此活动将纳入老师业务考核。 2、学校要尽力制造条件，对紧缺学科的老师进行培育。 三抓好教研工作 1、继续协作*教研室开展好网上教研，积极撰写教学反思和教学论文，每位老师每学年在个人博客发表文章不少于四篇。 2、春季由中心学校组织，邀请外校骨干老师

13、到我校进行教学展示和沟通活动。 3、依据各教研组制定的教研计划，落实好教研组各项教研活动。 老师学期教学工作计划范文篇3 一、指导思想 以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，依据高考的特点与要求进行复习，切实提高同学分析问题、解决问题的方法、技巧、技能，克服在考试中知道的记不起，会做的答不出，能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷与障碍，从单一知识型备考型向科学方法型全面素养备考转变。 二、同学基本状况： 本期任教25.29两个班级的政治教学，均为文科班同学。 三、教学目标 通过思想政治课高中第1、2、3、4册的复习教学，使同学能充分发挥主体作用，提倡同学的自主学习，合作

14、学习和探究性学习，促进同学的全面进展。在教学中，侧重于对同学技能和方法的训练，突出了对同学的情感，立场，价值观的培育。 四、教学要求 1仔细学习课程标准，并且结合课程标准中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，精确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。 2要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极制造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。依据教学内容和同学思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。 3仔细贯彻理论联系实际的原那么。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、同学思想认识的问题有机结合起来，做到科学

15、性和思想性统一，培育同学运用所学理论观测分析实际问题的技能。 4加强学习，更新教育观念，转变教学行为和同学的学习方式，积极有效地探究和实施讨论性学习，充分调动同学学习的积极性、自主性。重视对同学学习过程的指导，引导同学通过自己的讨论和思索获得结论。 老师学期教学工作计划范文篇4 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高同学的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“同学为本，以校为本”的教育思想，详细计划工作主要有以下几点： 一、指导思想： 深入推动和贯彻数学新课程标准的精神，以同学进展为本，以转变学习方式为目的，以培育高素养的人才为目标，培育同学创新精神和实践技能为

16、重点的素养教育，探究有效教学的新模式。义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进同学全面、持续、和谐地进展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循同学学习数学的心理规律，强调从同学已有的生活阅历出发，让同学亲身经受将实际问题抽象成数学模型并进行说明与应用的过程，进而使同学获得对数学理解的同时，在思维技能、情感立场与价值观等多方面得到进步和进展。 二、教学目标： 1、立场与价值观：通过学习沟通、合作、争论的方式，积极探究，改进同学的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。 2、知识与技能：掌控中学数学教材、数学学科“基本要求”的知识点。 3、过程与方法：通过探究、学习，使同学逐步学会正确

17、、合理地进行运算，逐步学会观测、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简约地推理。围绕中学数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，适时的进行分层教学，面对全体同学、培育全体同学、进展全体同学。 三、教学措施 1、仔细学习钻研新课标，掌控教材，编写好“学案”。 2、仔细备课，争取充分掌控同学动态。 仔细钻研大纲和教材，做好中学各阶段的总体备课工作，对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数，备好同学的学习和对知识的掌控状况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践技能。 3、仔细上好每一堂课。 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾

18、经说过：“爱好是最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 4、落实每一堂课后帮助，查漏补缺。 全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能实时扫除学习障碍，加强学习信心，尽可能“吃得了”。充分调动同学学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的技能。 5、积极与

19、其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 6、常常听取同学良好的合理化建议。 7、深化两极生的训导。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 老师学期教学工作计划范文篇5 一、指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，在切实了解同学的真实水平和结合同学历次考试成果的的基础上，适当转变教学方法，加强学法指导;第二，教学要面对全体同学，关注同学的情感，激发他们学习英语的爱好;第三，以同学为主体，尊敬个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，提倡同学体验参加学习，完成设计目标;第五，着重过程性评价，建立能鼓舞同学自主学习技能进展

20、提高的综合评价体系。 二、同学状况分析 a)本届高二同学在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规章等方面存在许多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，同学水平存在很大差异。 b)同学在学习策略和情感立场方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不留意知识的积累和巩固。 c)在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不擅长发觉和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材与教辅的分析 本学期采纳的仍旧是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听