初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章实数-第四章实数6实数第1课时同步测试（解析版）_第1页
初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章实数-第四章实数6实数第1课时同步测试（解析版）_第2页
初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章实数-第四章实数6实数第1课时同步测试（解析版）_第3页
初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章实数-第四章实数6实数第1课时同步测试（解析版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、知能提升作业（二十四）6实数第1课时（30分钟 50分）一、选择题(每小题4分，共12分)1.在实数12，22，2中，(A)3个(B)2个(C)1个(D)0个2.和数轴上的点一一对应的是()(A)整数(B)有理数(C)无理数(D)实数3.如图所示，在数轴上的-2和7两点之间表示整数的点有()(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个二、填空题(每小题4分，共12分)4.如图，数轴上A、B两点分别对应实数a、b，则a、b的大小关系为_.5.因为12+1=2，122，所以12+1的整数部分为1；因为22+2=6，263，所以22+2的整数部分为2；因为32+3=12，36.已知实数a，b，c在数轴上

2、的位置如图所示，化简|2c-a|+|c-b|-|a+b|-|a+c-b|=_.三、解答题(共26分)7.(7分)已知a，b互为相反数，|c|=8，求4(a+b)(a-b)-3c8.(9分)求出下列各数的相反数、倒数和绝对值.(1)1 2259-30；(2)1-【拓展延伸】9.(10分)阅读下面的文字，解答问题.大家知道2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此2的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用2-1来表示2的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为2的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分.请解答：已知10+3的整数部分为x，小数部分为

3、y，求x-y的相反数.答案解析1.【解析】选C.22，2都是无理数，只有2.【解析】选D.数轴上的任意一点都可以表示一个实数，反之，任意一个实数都可以用数轴上的一个点来表示，因此，数轴上的点与实数是一一对应的.3.【解析】选D.因为-2-2-1，273，所以大于-2且小于7的整数为-1、0、1、2，共4个整数.4.【解析】A点位于B点左侧，所以ab.答案：aac，|c|b|a|，所以2c-a0，c-b0，a+c-b0，所以|2c-a|+|c-b|-|a+b|-|a+c-b|=-2c+a-c+b-a-b+a+c-b=a-b-2c.答案：a-b-2c7.【解析】由a，b互为相反数，可知a+b=0，又因为|c|=8，则c=8.当c=8时，3c则有4(a+b)(a-b)-3c当c=-8时，3c则有4(a+b)(a-b)-3c8.【解析】(1)因为1 2259=所以1 2259-30=353所以1 2259-30的相反数是倒数是-355，绝对值是55(2)1-2的相反数是-(1-2)=2-1，倒数是11-2，绝对值是|1-2|=9.【解析】因为132，所以1110+312

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论