初中物理沪科版九年级全册本册总复习总复习-第13章阶段强化专题训练

1、专训1：内能内能与物体的温度有关，还与物体的质量、状态等有关。热量是内能改变的量度，不能说物体具有或含有热量。同一物体温度升高，内能增加。 内能及内能的改变1(中考泰州)下列关于内能的说法正确的是()A具有机械能的物体不一定具有内能B物体温度不变，内能一定不变C物体没有吸热，内能一定不变D在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大2(中考枣庄)下列图形中，属于内能转化为机械能的是()3(中考成都)小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。以下关于咖啡的说法不正确的是()A咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C咖啡香飘四溢是扩散现

2、象，说明分子在运动D咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈 内能、温度与热量的关系4(中考扬州)下列说法正确的是()A温度从高温物体传递到低温物体B物体温度越高，含有的热量越多C物体温度为0 D晶体熔化时吸热，温度保持不变5相同质量的0 A一样大 B冰的最大C水的最大 D水蒸气的最大6(中考烟台)关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A0 B物体的温度越高，物体的内能越大C物体的温度越低，所含的热量越少D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 与内能相关的图像7如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是()【导学号：14622023】(第7题图)At4

3、时刻物体内能为零Bt2、t3时刻物体内能相等Ct2时刻物体内能比t3时刻小Dt1时刻物体分子动能比t2时刻大8(中考广州)通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是()【导学号：14622023】(第8题图)A这是非晶体B此过程是液化过程Ct0时刻物体内能为零D0t1这段时间，物体要吸热专训2：热量计算热平衡的前提是一个(或几个)物体放出的热量与另一个(或几个)物体吸收的热量相等，即Q放Q吸。对于这种题目，既可利用这个等量关系分步解答，也可利用这个等量关系列方程解答。 物体吸收或放出热量的计算1如果蒸螃蟹时需要把质量为1 kg、温度为20 的水烧

4、开(1标准大气压)，则烧开这些水需要吸收的热量为_J。水的比热容是103 J/(kg2从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是因为_(填“做功”或“热传递”)使铝件内能增加了。已知某铝件加工之前的温度是25 ，加工之后的温度是100 ，如果要让加工后质量为2 kg的铝件c铝103 J/(kg 物体升高或降低温度的计算3质量为80 kg的运动员在某次训练中排汗0.7 kg，假如汗水均从身上蒸发掉而没有流掉，这将导致运动员的体温_(填“上升”或“下降”)约 _，内能改变了 _J。人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为 106 J。4沙石的比热容为103 J/

5、(kg)，它表示质量为_的沙石，温度每升高(或降低)1 所吸收(或放出)的热量为 _。当质量为30 kg的沙石放出1045在1标准大气压下，2 kg初温为20 的水，吸收了106 物体质量的计算6(中考长沙)水稻是喜温作物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻。当气温降低时，水能放出较多的热量。如果某秧田中水的温度降低了2 ，放出了107 J的热量，则该秧田内水的质量为多少千克？已知c水103 J/(kg7某环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂，它每年通过焚烧垃圾可生产出亿千瓦时的电能。假若燃烧1 t生活垃圾可以放出1010 J的热量，则这些热量可以在1标准大气

6、压下将多少千克的水由20 加热到沸腾？c水103 J/(kg)【导学号：14622023 物质比热容的计算8用两个相同的电加热器给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次温度，如下表所示。求该液体的比热容。加热时间/min012水的温度/202632液体的温度/203448专训3：应用比热容的思想与方法1.识别一个现象或应用与水的比热容大是否有关，要看一个关键点，即看水在升温或降温时是否发生了物态变化，若发生了物态变化，则现象的发生或应用就与水的比热容大无关。2自然风的形成，是由于温度高的位置空气上升，其他地方冷空气流向这里而形成风，判断风向时，应先找出哪个位置含有的水分多，再比较温

7、度的变化大小，从而分析不同位置温度的高低，最终判断出风向。 公式分析法1(中考雅安)铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则()A铜块的末温高 B铁块的末温高C铜块的温度降低得多 D铁块的温度降低得多2(中考宜昌)甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则()A比热容小的吸收热量多B比热容大的吸收热量多C初温低的吸收热量多D甲、乙吸收的热量一样多 现象分析法3晴朗的白天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是()【导学号：14622023】(第3题图)A森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流

8、向外界，应顺风走B土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走C森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走D土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走4(中考益阳)炎热的夏天，小明赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是()A水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C石头的吸热能力强，因此石头升温快D这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同 用数学方法研究比热容5(中考菏泽)水

9、与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是()6(中考苏州)小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示。(第6题图) (1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_。(2)水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是_，此时实验室的大气压 _(填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压。(3)在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_。专训答案1D点拨：本题考查内能的特点和影响因素。一切物体在任何状态下都有内能，故A错误；物体温度不变，内能可能改变，如在晶体熔化或凝固的过程中，温度保持在熔点不

10、变，但内能发生了改变，故B错误；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，物体没有吸热，内能也可能改变，故C错误；影响物体内能的因素很多，在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，其内部分子越多，内能越大，故D正确。2C点拨：小朋友滑下滑梯时，与滑梯发生摩擦做功，将机械能转化为内能，A不符合题意；弯折铁丝时，是通过做功将机械能转化为内能，B不符合题意；在内燃机的做功冲程中，燃气膨胀对外做功，将内能转化为机械能，C符合题意；压缩点火，属压缩气体做功，将机械能转化为内能，D不符合题意。故选C。3A点拨：咖啡在变冷的过程中，放出热量，温度降低，内能不断减少，故A错误；咖啡在变冷的过程中，向

11、周围空气放出热量，属于热传递改变物体的内能，故B正确；咖啡香飘四溢是因为咖啡的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，故C正确；物体温度越高分子的无规则运动越剧烈，所以咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确。故选A。4D点拨：热传递过程中传递的是热量，不是温度，故A错误。热量不能用“含有”修饰，故B错误。一切物体任何时候都有内能，故C错误。5D点拨：冰变成水需要吸热，水变成水蒸气也需要吸热，故质量和温度相同的冰、水和水蒸气中，水蒸气的内能最大。6B点拨：一切物体任何时候均有内能，故A错误。热量不能用“含有”修饰，故C错误。物体温度不变，物体的内能可能增大(如熔化时的晶体)、不变，还可能

12、减小(如正在凝固的水)，故D错误。7D点拨：t2、t3 时刻虽然温度相同，但物体一直处于放热状态，t2 时刻物体内能比t3时刻大。t1时刻比t2时刻温度高，则t1时刻物体分子动能大。一切物体在任何时候都具有内能。8D点拨：由题中“物体从固态变为液态”知物体在熔化，熔化要吸热，故B错误、D正确。由图像知，物体有一定的熔点，是晶体，故A错误。一切物体任何时候都有内能，故C错误。专训21105 2.做功；1053下降；5；1064.1 kg；103 J；5解：水温最多升高的度数：teq f(Q吸,cm)eq f106 J,103 J/（kg）2 kg)150 。由于1标准大气压下水的沸点为100 ，

13、所以水温实际升高的度数为：100 20 6解：水的质量mQ/(c水t)107 J/103 J/(kg)2 4 000 kg7解：水的质量mQ/c水(tt0)1010 J/103 J/(kg)(100 20 )8解：按1 min计算，水吸收的热量为：Q吸1c水m(tt0)c水m(26 20 )，同理，液体吸收的热量为：Q吸2cm(34 20 )，因为有：c水m(26 20 )cm(34 20 专训31C点拨：质量m相等的铁块和铜块放出了相等的热量Q，由于铜的比热容c小，由公式teq f(Q,cm)知铜块的温度变化量t大。2B点拨：由公式Qcmt可知，质量m和升高的温度t相同的不同物体，比热容c大的物体吸收的热量多。3A点拨：森林的树木和土壤中含有大量的水，吸热温度升高小，则白天空气温度低，密度大，森林外部空气温度高，密度小。因此，白天风向是